第四單元我會努力的

15堅持才會有收獲我們都堅持過生活中，我們都經歷過“堅持”，你們還記得當時的感受嗎？同學們，你們有什么感想？請同學們說說自己在生活中的堅持經歷吧！

生活中我們都經歷過“堅持”，希望你們能堅持得長久一些！小結堅持的收獲看完這兩組情境圖片，你們有什么感想？堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。小結特殊的較量情境：長跑比賽中，先跑到終點的是錢洪宇同學，小剛和小強在后面。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。小強越跑越沒力氣，心想：錢洪宇都跑到終點了，我放棄算了！同學們，你們認為自己應該向誰學習？生活中的很多事情需要堅持才有收獲。小結一起來，試一試游戲：金雞獨立活動要求：（1）兩臂平舉，單腳站立，保持動作協調。（2）看自己能站多少秒。（3）堅持時間最長的同學獲勝。活動目的：這個游戲除了能提高人們的持久力和平衡力外，還能使人們樹立堅持不懈的決心、培養克服困難的勇氣。小強越跑越沒力氣，心想：錢洪宇都跑到終點了，我放棄算了！這個游戲除了能提高人們的持久力和平衡力外，還能使人們樹立堅持不懈的決心、培養克服困難的勇氣。生活中的很多事情需要堅持才有收獲。生活中，我們都經歷過“堅持”，你們還記得當時的感受嗎？他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。最后，他得了長跑冠軍。生活中的很多事情需要堅持才有收獲。最后，他得了長跑冠軍。生活中的很多事情需要堅持才有收獲。生活中我們都經歷過“堅持”，希望你們能堅持得長久一些！他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。15堅持才會有收獲（3）堅持時間最長的同學獲勝。（2）看自己能站多少秒。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。（3）堅持時間最長的同學獲勝。同學們，你們有什么感想？同學們，你們有什么感想？看完這兩組情境圖片，你們有什么感想？生活中，我們都經歷過“堅持”，你們還記得當時的感受嗎？15堅持才會有收獲15堅持才會有收獲生活中的很多事情需要堅持才有收獲。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。最后，他得了長跑冠軍。他倆都跑得很累很累了，這時小剛心想：堅持下去，就差兩圈了，錢洪宇都跑到終點了，我肯定也能行。同學們，你們有什么感想？這個游戲除了能提高人們的持久力和平衡力外，還能使人們樹立堅持不懈的決心、培養克服困難的勇氣。（1）兩臂平舉，單腳站立，保持動作協調。只要我們愿意為自己的夢想堅持，就一定會有收獲。長跑比賽中，先跑到終點的是錢洪宇同學，小剛和小強在后面。第四單元我會努力的（3）堅持時間最長的同學獲勝。（3）堅持時間最長的同學獲勝。最后，他得了長跑冠軍。生活中的很多事情需要堅持才有收獲。生活中我們都經歷過“堅持”，希望你們能堅持得長久一些！同學們，你們認為自己應該向誰學習？（2）看自己能站多少秒。（2）看自己能站多少秒。小強越跑越沒力氣，心想：錢洪宇都跑到終點了，我放棄算了！我們都曾經經歷過“堅持”，雖然過程很艱辛，但是堅持過后就是勝利。生活中的很多事情需要堅持才有收獲。情境：我聽說，有一名長跑運動員把比賽路上要經過的標志物都記在了心里，然后按照標志物的提示，一段一段地跑，這樣，就不覺得跑的路長了。最后，他得了長跑冠軍。同學們，你們有什么感想？只要我們愿意為自己的夢想堅持，就一定會有收獲。小結我們都曾經經歷過“堅持”，雖然過程很艱辛，但是堅持過后就是勝利。