21．《莊子》二則第六單元3.結構圖解

4．難點突破

在莊子和惠子的辯論中，誰是勝者？

從故事本身來看，莊子占了上風。結尾處，在惠子巧妙地援引莊子的反駁建立起符合邏輯的推理后，莊子似乎應該無言以對而就此認輸了，可是他卻又返回爭論的起始，借偷換概念避重就輕地將惠子的發難化解了。

惠子是勝者。莊子是靠故意曲解惠子的意思，才在爭論中得以維持自己最初的判斷，而這種做法顯然是有悖于邏輯判斷規則的，所以說，惠子才是勝者。1．給下列加著重號的字注音。

北冥有魚(míng)其名為鯤(kūn)徙于南冥(xī)

摶扶搖而上(tuán)濠梁(háo)鰷魚(tiáo)

2．解釋下列句子中加著重號的詞語。

(1)北冥有魚(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動翅膀)

(3)海運則將徙于南冥(海水運動)

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬里(盤旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風)

(7)亦若是則已矣(這樣)

(8)安知我不知魚之樂(怎么)

(9)請循其本(追溯)

3．下列句子的朗讀節奏劃分有誤的一項是(A)

A．其翼若/垂天之云B．摶扶搖而上者/九萬里

C．生物之/以息相吹也D．安知/我不知魚之樂

4．下列加著重號的詞古今義相同的一項是(D)

A．怒而飛，其翼若垂天之云B．安知魚之樂

C．固不知子矣D．水擊三千里

5．下列各組句子中，加著重號的詞意義和用法相同的一項是(A)

A．安知魚之樂安求其能千里也

B．固不知子矣汝心之固，固不可徹

C．莊子與惠子游于濠梁之上子之不知魚之樂

D．鵬之徙于南冥也莊子與惠子游于濠梁之上

6．將下列句子翻譯成現代漢語。

(1)怒而飛，其翼若垂天之云。

當它奮起而飛的時候，那張開的翅膀就像懸掛在天空的云。

(2)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結果。

(3)鰷魚出游從容，是魚之樂也。

鰷魚在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚的快樂啊。

(4)子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！

你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是完全可以肯定的。

7．文學常識填空。

莊子名周，是戰國時期哲學家，道家學派的代表人物，與老子齊名，二人并稱“老莊”。怒而飛，其翼若垂天之云。(1)北冥有魚(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動翅膀)

(3)海運則將徙于南冥(海水運動)

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬里(盤旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風)【解析】例句和其他選項中的“之”都是代詞，C項中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。C項，衡，同“橫”，阻塞；莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。鰷魚在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚的快樂啊。即使這樣，我的搭檔已經死去很久了。D項，舍，同“釋”，解除，消除。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。【參考譯文】【甲】

莊子送葬，經過惠子的墓地，回過頭來對跟隨的人說：“有個楚國的人把白堊泥涂抹了他自己的鼻尖，但白色的泥土好像蒼蠅的翅膀那么薄，讓一個叫‘石’的匠人用斧子砍削掉這一小白點。代詞，它的/表示推測，反問的語氣。9．下列句子中沒有通假字的一項是(B)

A．北冥有魚，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項，冥，同“溟”，大海；【解析】例句和其他選項中的“之”都是代詞，C項中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。石匠人揮動錛子好像疾風一樣掠過，聽任他砍削白點，鼻尖上的白泥完全除去而鼻子卻一點也沒有受傷，楚國人站在那里不改變臉色。16．解釋下列句子中加著重號的詞語。鰷魚在河水里游得多么悠閑自在，這就是魚的快樂啊。鯤之大，不知其幾千里也；__示例二：欣賞惠子，因為惠子機智好辯，善于抓住對方的漏洞，對事物有尋根問底的求知態度。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。《齊諧》者，志怪者也。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。(一)北冥有魚(2019·呼和浩特中考改編)

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

8．下列句子中“是”的意思與其他三句不同的一項是(D)

A．亦若是則已矣

B．如是再嚙

C．是謂大同

D．今夕是何年

【解析】A項，這樣，這是；B項，這樣；C項，這就是；D項，判斷動詞“是”。

9．下列句子中沒有通假字的一項是(B)

A．北冥有魚，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項，冥，同“溟”，大海；C項，衡，同“橫”，阻塞；D項，舍，同“釋”，解除，消除。

莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。鯤之大，不知其幾千里也；莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。【甲】莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。C項，衡，同“橫”，阻塞；(1)北冥有魚(同“溟”，海)

(2)怒而飛(振奮，這里指用力鼓動翅膀)

(3)海運則將徙于南冥(海水運動)

(4)《齊諧》者，志怪者也(記載)

(5)摶扶搖而上者九萬里(盤旋飛翔)

(6)去以六月息者也(氣息，這里指風)13．將下列句子翻譯成現代漢語。【解析】例句和其他選項中的“之”都是代詞，C項中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；D項，舍，同“釋”，解除，消除。9．下列句子中沒有通假字的一項是(B)

A．北冥有魚，其名為鯤

B．其翼若垂天之云

C．困于心，衡于慮

D．其人舍然大喜

【解析】A項，冥，同“溟”，大海；”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；”

(節選自《莊子·徐無鬼》)

【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。即使這樣，我的搭檔已經死去很久了。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！結構助詞，用于主謂之間取消句子的獨立性，無實義/代詞，它的；【參考譯文】【甲】

莊子送葬，經過惠子的墓地，回過頭來對跟隨的人說：“有個楚國的人把白堊泥涂抹了他自己的鼻尖，但白色的泥土好像蒼蠅的翅膀那么薄，讓一個叫‘石’的匠人用斧子砍削掉這一小白點。5．下列各組句子中，加著重號的詞意義和用法相同的一項是(A)

A．安知魚之樂安求其能千里也

B．固不知子矣汝心之固，固不可徹

C．莊子與惠子游于濠梁之上子之不知魚之樂

D．鵬之徙于南冥也莊子與惠子游于濠梁之上

6．將下列句子翻譯成現代漢語。代詞，它的/表示推測，反問的語氣。10．請你寫出一個與“鵬”有關的成語或詩句。

示例一：鵬程萬里__示例二：九萬里風鵬正舉

(二)莊子與惠子游于濠梁之上

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”

11．下列加著重號的詞語意思相同的一項是(A)

A．是魚之樂也亦若是則已矣

B．安知我不知魚之樂生于憂患，死于安樂

C．子固非魚也其將固可襲而虜也

D．子曰“汝安知魚樂”云者其翼若垂天之云

【解析】A項加著重號的“是”都是指示代詞，可譯為“這”。B.怎么/安逸；C.本來/一定；D.語氣詞，表停頓/云朵。

12．下列各項中“之”字用法與例句不同的一項是(C)

例句：我知之濠上也

A．漁人甚異之B．乃記之而去

C．鵬之徙于南冥也D．擇其善者而從之

【解析】例句和其他選項中的“之”都是代詞，C項中的“之”是助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。

13．將下列句子翻譯成現代漢語。

子非魚，安知魚之樂？

你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？

14．這場辯論中的莊子與惠子，你欣賞誰？為什么？

示例一：欣賞莊子，因為莊子能以愉快的心境，對待周圍的事物，追求天人合一，推崇自然，機智善辯。__示例二：欣賞惠子，因為惠子機智好辯，善于抓住對方的漏洞，對事物有尋根問底的求知態度。【甲】莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷。郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣。’自夫子之死也，吾無以為質矣，吾無與言之矣。”

(節選自《莊子·徐無鬼》)

【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”

(選自《莊子·秋水》)

15．下列各項加著重號的詞的用法和意義都相同的一項是(A)

A．盡堊而鼻不傷人不知而不慍

B．游于濠梁之上茍政猛于虎也

C．子之不知魚之樂策之不以其道

D．請循其本其真無馬邪

【解析】A.都是表轉折，可是；B.介詞，在/介詞，比；C.結構助詞，用于主謂之間取消句子的獨立性，無實義/代詞，它的；D.代詞，它的/表示推測，反問的語氣。

16．解釋下列句子中加著重號的詞語。

(1)聽而斫之聽：聽信，聽任

(2)臣之質死久矣質：對象，這里指搭檔

(3)是魚之樂也是：這

(4)汝安知魚樂汝：你

17．將下列句子翻譯成現代漢語。

(1)郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。

楚國有個人用白色的泥點涂抹在自己的鼻尖上，(泥點薄得)像蒼蠅的翅膀，讓一位姓石的匠人來砍掉它。

(2)子非我，安知我不知魚之樂？

你不是我，怎么知道我不知曉魚的快樂呢？

18．莊子與惠子是辯友關系，請結合[甲][乙]兩文內容簡析。

示例：[甲]文中惠子去世，莊子失去了一個可以跟自己辯論的摯友。[乙]文中莊子與惠子在人能否知魚之樂的辯論上棋逢對手，難分勝負。

【參考譯文】【甲】