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文檔簡介

幼兒園小班科學公開課教案《好吃的水果》含反思幼兒園小班科學公開課教案《好吃的水果》含反思幼兒園小班科學公開課教案《好吃的水果》含反思活動目標

1.喜愛不同的水果，喜愛吃水果。

2.通過看、摸、聞感知不同的水果顏色、大小、味道不一樣。

3.充分體驗科學就在身邊，產生在生活中發覺、探究和溝通的愛好。

4.能在情景中，通過試驗完成對簡潔科學現象的探究和認知，樂于用自己的語言表達所發覺的結果。

活動預備

每位幼兒一個不同的水果、籃子、墊子

活動過程

一、嬉戲引入果園豐收了，，我們去摘果子吧。

(創設果園情境)二、認知水果你摘到的是什麼水果?看看你的是什莫水果是什莫顏色的?摸摸它感覺怎樣?(粗糙和光滑)聞聞你的水果有什么味道?三、分類老師拿起一個橙子就吃，引發幼兒問題要撥皮吃的。

你的水果怎麼吃?(帶皮的和洗潔凈直接可以吃的。

)將撥皮吃的和可以直接吃的放入兩個不同籃內。

水果有許多的維生素養分，我們要多吃水果。

四、探究把一只蘋果、和一只香蕉從中間切開，比較有什麼不同。

有核的和沒有核的水果。

五、運用PPT課件進一步感知

水果六、延長給水果涂色

教學反思

幼兒對事物的熟悉具有形象性、詳細性的特點，喜愛直接參加嘗試，對操作體驗型的活動尤為感愛好。

本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。

活動的目的是培育幼兒動手操作、主動活動的愛好和制造意識。

材料的供應上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗勝利的歡樂。

小百科水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。

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