2021-2022學年廣東省珠海市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.假設以行序為主序存儲二維數組array[100][100]，設每個數據元素占2個存儲單元，基地址為10，下標從0開始，則元素array[5][5]的地址為()。

A.808B.818C.1010D.1020

2.若變量已正確定義為int型，要通過語句“scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);”將a賦值為1、將b賦值為2、將c賦值為3，以下輸入形式中錯誤的是（注：□代表一個空格符）（）。

A.1,2,3＜Enter＞

B.□□□1,2,3＜Enter＞

C.1,□□□2,□□□3＜Enter＞

D.1□2□3＜Enter＞

3.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta=-2,b=2;for(;++a&&--b;)printf(“%d,%d\n”,a,b);}程序運行后的輸出結果是（）。

A.0,1B.0,0C.1,-1D.0,2

4.一個有7個頂點的完全三部圖，至少有存在幾條邊()

A.10B.11C.15D.16

5.有以下函數intfun(char*X，char*y){intn=0；while((*x===*y)*x!=\O){x++；y++；n++；}returnn；}函數的功能是（）。A.查找X和y所指字符串中是否有\o

B.統計x和Y所指字符串中最前面連續相同的字符個數

C.將Y所指字符串賦給X所指定存儲空間

D.統計X和Y所指字符串中相同的字符個數

6.有以下程序：#include<stdiO．h>main（）{FILE*fp；intk，n，i，a[6]={1，2，3，4，5，6}；fp=fopen("d2．dat"，"w")；for(i=0；i<6；i++)fprintf(fp，"%d\n"，a[i])；fclose(fp)；fp(i=0；i<3；i++)fscanf(fp，"%d%d"，&k，&n)；fclose(fp)；printf("%d\n，%d\n，k，n)；}程序運行后的輸出結果是（）。A.1,2B.3，4C.5，6D.123，456

7.下列敘述中正確的是()。

A.算法的執行效率與數據存儲結構無關

B.算法的空間復雜度是指算法程序中指令(或語句)的條數

C.算法的有窮性是指算法必須能在執行有限個步驟之后終止

D.以上3種描述都不對

8.以下能正確定義一維數組的選項是()。

A.inta[5]=(0，1，2，3，4，5)；

B.chara[]={0，1，2，3，4，5)；

C.chara={'A'，'B'，'C'}；

D.inta[5]="0123"；

9.對包含N個元素的散列表進行檢索，平均檢索長度________

A.為o(log2N)B.為o(N)C.不直接依賴于ND.上述三者都不是

10.下面程序的運行結果是______。#include＜stdio.h＞#include＜string.h＞fun(char*w,intn){chart，*s1，*s2；s1=w；s2=w+n-1；while(s1＜s2){t=*s1++；*s1=*s2--；*s2=t；}}main(){char*p；p="1234567"；fun(p,strlen(p))；puts(p)；}

A.7654321B.1714171C.1711717D.7177171

11.設棧S的初始狀態為空，6個元素入棧的順序為e1,e2,e3,e4,e5和e6。若出棧的順序是e2,e4,e3,e6,e5,el，則棧s的容量至少應該是()。

A.6B.4C.3D.2

12.以下敘述中正確的是()。

A.C語言比其他語言高級

B.C語言可以不用編譯就被計算機識別并執行

C.C語言以接近英語國家的自然語言和數學語言作為語言的表達形式

D.C語言出現最晚，具有其他語言的一切優點

二、2.填空題(12題)13.若有如下定義：

int[]={11,24,56,19,29,39),*t=s;

則不移動指針t,且通過指針t引用數組中值為29的元素的表達式是【】。

14.以下程序通過函數SunFun求。這里f(x)=x2+l,由F函數實現。請填空。

main()

{

printf("Thesum=%d\n",SunFun(10));

}

SunFun(intn)

{

intx,s=0;

for(x=0;x＜=n;x++)

S+=F(______);

returns;

}

F(intx)

{

return(______);

}

15.按“先進后出”原則組織數據的數據結構是[]。

16.設函數findbig已定義為求3個數中的最大值。以下程序將利用函數指針調用findbig函數。請填空。

main()

{

intfindbig(int,int,int);

int(*f)(),x,yz,z,big;

f=【】;

scanf("%d%d%d",&X,&y,&z);

big=(*f)(x,y,z);

printf("big=%d\n",big);

}

17.執行以下程序的輸出結果是()。

#include＜stdio.h＞

#defineM5

#defineNM+M

main()

{intk；

k=N*N*5；printf(”%d\n",k)；

}

18.若有定義：inta=6，b=8，c=14；接著順序執行下列語句后，變量c中的值是()。c=(b-=(a-5))；a=(c%3)+(a=8)；

19.在一個容量為32的循環隊列中，若頭指針front=3，尾指針rear=2，則該循環隊列中共有______個元素。

20.以下程序運行后的輸出結果是()。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta=1,b=7;

do{

b=b/2;a+=b;

}while(b＞1);

printf("%d\n",A);

}

21.下面程序段的輸出結果是【】。

intx=5;

do{printf("%d",x-=4);

}while(!(--x));

22.若x和y都是double型變量，且x的初值為3.0,y的初值為2.0，則表達式pow(y,fabs(x))的值為【】。

23.關系模型的完整性規則是對關系的某種約束條件，包括實體完整性、______和自定義完整性。

24.表達式pow(2.8，sqrt(float(x)))值的數據類型為______型。

三、3.程序設計題(10題)25.編寫函數fun，它的功能是計算下列級數和，和值由函數值返回。

例如，當n=10，x=0．3時，函數值為1．349859。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

26.請編寫函數fun()，它的功能是：判斷字符串是否是回文?若是，函數返回1，主函數中輸出：YES，否則返回0，主函數輸出NO。回文是指順讀和倒讀都一樣的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

[試題源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*請在此函數內打開文件，輸入測試數據，調用fun函數，輸出數據，關閉文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

27.學生的記錄由學號和成績組成，N名學生的數據已在主函數中放入結構體數組s中，請編寫函數fun()，它的功能是：函數返回指定學號的學生數據，指定的序號在主函數中輸入。若沒找到指定的學號，在結構體變量中給學號置空串，給成績置-1，作為函數值返回(用于字符串比較的函數是strcmp)。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#inctude＜stdlib.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

STRECfun(STREC*a,char*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91},{"GA011",77},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh;

charre[10];

inti,n;

FILE*out;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{if(i%4==0)

printf("In");

/*每行輸出4個學生記錄*/

printf("%s%3d",s[i]num,s[i]s);

}

printf("\n\nEnterthenumber:");

gets(m);

h=fun(s,m);

printf("Thedata:");

printf("\n%s%4d\n",h.num,h.s);

printf("\n");

out=fopen("out80.dat","w");

h=fun(s,"GA013");

fprintf(out,"%s%4d\n",h.num,h.s);

fclose(out);

}

28.請編寫函數fun()，該函數的功能是：計算n門課程的平均分，計算結果作為函數值返回。

例如x有5門課程的成績是90.5，72，80，61.5，55，則函數的值為71.80。

注意：部分源程序給出如下．

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

floatfun(float*a,intn)

{

}

main()

{

floatscore[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAveragescoreis:%5.2f

\n",aver);

}

29.請編寫函數fun()，該函數的功能是：移動一維數組中的內容，若數組中有n個整數，要求把下標從p～n-1(p＜n-1)的數組元素平移到數組的前面。

例如，一維數組中的原始內容為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,P的值為6。移動后，一維數組的內容應為7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6。

[注意]部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

[試題源程序]

#inciude＜stdio.h＞

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]=(i,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15);

inti,P,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",＆p);

fun(a,P,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

30.假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數fun()，它的功能是：只刪除字符串前導和尾部的*號，串中字母之間的*號都不刪除。形參n給出了字符串的K度，形參h給出了字符串中前導*號的個數，形參e給出了字符山中最后*號的個數。在編寫函數時，不得使用c語言提供的字符串函數。

例如，若字符串中的內容為****A*BC*DEF*G*******，刪除后，字符串中的內容則應當是A*BC*DEF*G。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，儀在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*a;intn,inth,inte)

{

}

main()

{

chars[81],*t,*f;

intm=0,tn=0,fn=0;

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

t=f=s;

while(*t)

{t++;m++;}/*m為字符串的長度*/

t--;/*指針t指身字符串尾部*/

while(*t=='*')

{t--;tn++;}

/*指針t指向最后一個字母，tn統計尾部'*'的個數*/

while(*f=='*')

{f++;fn++;}

/*指針f指向第一個字母，tn統計導'*'的個數*/

fun(s,m,fn,tn);

printf("Thestringafterdeleted:\n");

puts(s);

}

31.請編寫一個函數fun()，它的功能是：將ss所指字符串中所有下標為偶數位置的字母轉換為小寫(若該位置上不是字母，則不轉換)。

例如，若輸入ABC4efG，則應輸出aBc4efg。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數miain和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

#include＜string．h＞

voidfun(char*SS)

{

}

main()

{

chartt[81]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenteranstringwithin80

characters：\n")；

gets(tt)；

printf("\n\nAfterchanging，thestring\n

\%s"，tt)；

fun(tt)；

printf("\nbecomes\n\%S\n"，tt)；

}

32.N名學生的成績己在主函數中放入一個帶頭節點的鏈表結構中，h指向鏈表的頭節點。請編寫函數fun()，它的功能是：求出平均分，由函數值返回。

例如，若學生的成績是85，76，69，91，72，64，87，則平均分應當是78.625。

注童：部分源程序給出如下．

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數6m的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineN8

structslist

{doubles;

structslist*next;

};

typedefstructslistSTREC;

doublefun(STREC*h)

{

}

STREC*creat(double*s)/*創建鏈表*/

{

STREC*h,*p,*q;

inti=0;

h=p=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));

p-＞s=0;

while(i＜N)

{q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));

q-＞s=sIi];i++;p-＞next=q;p=q;

}

p-＞next=0;

returnh;

}

outlist(STREC*h)

{

STREC*p;

p=h-＞next;

printf("head");

do

{printf("-＞%4.if",p-＞s);

p=p-＞next;/*輸出各成績*/

}

while(p!=0)

}

main()

{

doubles[N]={85,76,69,85,91,72,64,

87},ave;

STREC*h;

h=creat(s);

outlist(h);

ave=fun(h);

printf("ave=%6.3f\n",ave);

}

33.請編寫一個函數fun()，它的功能是計算并輸出給定整數n的所有因子(不包括1與自身)的平方和(規定n的值不大于100)。

例如：主函數從鍵盤給輸入n的值為56，則輸出為sum=1113。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

longfun(intn)

{

}

main()

{

intn；

longsum；

printf("Inputn：")；

scanf("%d"，&n)；

sum=fun(n)；

printf("sum=%ld\n"，sum)；

}

34.請編寫函數fun()，該函數的功能是：實現B=A+A'，即把矩陣A加上A的轉置，存放在矩陣B中。計算結果在main()函數中輸出。

例如，輸入下面矩陣：

123

456

789

其轉置矩陣為：

147

258

369

則程序輸出：

2610

61014

101418

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio,h＞

voidfun(inta[3][3],intb[3][3])

{

}

main()

{

inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},

t[3][3];

inti,j;

clrscr();

fun(a,t);

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)

printf("%7d",t[i][j]);

printf("\n");

}

}

四、單選題(0題)35.若有定義inta=5,b=7；，則表達式a%=(b%2)運算后，a的值為()。

A.0B.1C.11D.3

五、單選題(0題)36.如有inta=11;則表達式（a/1）的值是()。

A.0B.3C.4D.11

六、單選題(0題)37.以下不能定義為用戶標識符的是()。

A.VoidB.scanfC.intD._3com_

參考答案

1.C

2.D在輸入整數或實數這類數值型數據時，輸入數據之間必須用空格、回車符、制表符等間隔符隔開，間隔符個數不限。scanf的格式控制字符串也可以使用其他非空白字符，如本題中的逗號，但在輸入時必須輸入這些字符，以保證匹配，所以逗號必須輸入。故本題答案為D選項。

3.A在語句“for(;++a&&--b;)”中，for循環的表達式1和表達式3為缺省項。首先判斷條件表達式“b”。當“a=-2，b=2”時，第1次執行“++a”和“--b”，條件表達式為真，循環條件成立。第2次執行“++a”為0，由于運算符，當第1個條件為假時，不執行第2個條件，因此“b=1”，發生短路，“--b”不再執行。因此輸出的最終值為0，1。故本題答案為A選項。

4.B

5.B由題中while(*x==*y*x!=\\n)可知此函數是統計x和y所指向的字符串中最前面的聯系相同的字符的個數。

6.C此題是考查fprintf和fscanf，其中fprintf是向文件輸出，文件為da2．dat文件，fscanf是向文件輸入，所以根據程序循環寫入和寫出．可知答案為C。

7.C在程序設計中，算法執行效率與數據的存儲結構密切相關。算法的空間復雜度是指算法執行過程中所需存儲空間。

8.B數組1標從0開始，A選項中所賦值的個數超過了數組的長度；C選項中定義a為字符型變量，而不是數組，賦值錯誤；D選項中，整型數組不能賦字符串。

9.C

10.C

11.C

12.C解析：計算機語言分為低級語言和高級語言，C語言屬于高級語言，但并非比其他語言高級，選項A)錯誤；除了機器語言外，其他各種語言都必須編譯成能被計算機識別的機器代碼才能執行，選項B)錯誤；C語言出現于1972年至1973年，并不是出現最晚的語言，選項D)錯誤。

13.*(t+4)*(t+4)解析：本題定義了指針變量t，并用數組s的首地址給它賦初值。t+4代表數組第6個元素的地址，*(t+4)是取得該地址中的值即29，而此時并沒有移動指針t。

14.xX*X+1或1+x*xx\r\nX*X+1或1+x*x解析：題目中要求從x=0開始將f(x)的值累加起來，直到x=10。在SunFun()函數中用了一個for循環，每循環一次將f(x)累加到s中，所以在本題的第一個空格處我們應該填x，，然后x+1，共循環10次。F()函數的功能應該是求數學表達式f(x)得值，所以其返回值應該為x*x+1。

15.棧棧解析：棧和隊列都是—種特殊的操作受限的線性表，只允許在端點處進行插入和刪除。二者的區別是：棧只允許在表的—端進行插入或刪除操作，是—種“先進后出”的線性表；而隊列只允許在表的—端進行插入操作，在另—端進行刪除操作，是—種“先進先出”的線性表。

16.findbigfindbig解析：本題首先定義了一個指向函數的指針變量f，如果希望讓它指向某個函數，只需把函數名賦給該指針變量即可。所以本題的空白處應該填入函數名findbig。

17.5555解析：本題考查的重點是對宏定義的理解。#define指令定義一個標識符和一個串，編譯程序在對C源程序處理時．發現該標識符都用該串替換，因此，在語句k=N*N*5將替換成k=M+M*M+M*5后，M被替換成5，從而k=5+5*5+5*5=55。

18.77解析：本題考查基本賦值運算符和賦值表達式。c=(b-=a-5))等價于c=b-(a-5)b=7。c%3=1，a=(c%3)+a=8)=9，但c的值在第二條語句只能夠并沒有被改變，因此c的值還是7。

19.3131解析：設隊列容量為m，如果：rear＞front，則隊列中元素個數為rear-front；如果rear＜front，則隊列中元素個數為m+(rear-front)。本題rear＜front，則m=32+(2-3)=31。

20.55解析：該程序考查do-while循環。循環共進行兩次。第一次循環b=3，a=4；第二次循環b=1，a=5。輸出a的值為5。

21.1-41-4解析：題目中首先讓x=5，然后進入do-while循環體，輸出x-4的值1，此時x為1，表達式!(--x)的值為!(0)為真(此時x變為0)，所以再次執行循環體，輸出x-4的值-4，此時x為-4，表達式!(--x)的值為!(—5)為假，退出循環。故輸出結果是1-4。

22.88解析：fabs函數功能是求x的絕對值，計算結果為double型。pow功能是計算x的y次方的值，計算結果同樣為double型。所以本題表達式相當于2.0的3.0次方，結果為8.000000。

23.參照完整性參照完整性

24.floatfloat解析：在此表達式中x是float類型的變量，經過開方所得到的結果仍是float類型，再和2.8進行運算時，應該先將2.8轉換成float類型再運算，最后結果仍是float型。

25.

解析：該程序功能是計算并輸出多項式值。根據題干中給出的數列，首先推出每一項的表達式，然后再對多項式進行累加求和。

26.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本題的設計思路是：(1)定義一個int型變量flag用做返回值，定義一個字符指針代替原串遍歷，求字符串的長度；(2)利用循環及if條件語句判斷字符串首尾對應字符是否相等；(3)如果為回文數，修改flag的值；(4)返回flag

27.STRECfun(STREC*achar*b){inti;STRECstr={"\0"-1};/*若沒找到摜定的學號在結構體變量中給學號置空串給成績置-1*/for(i=0;i＜N;i++)if(strcmp(a[i].numb)==0)/*找到指定學號的學生數據*/str=a[i];returnstr;/*返回學生記錄*/}STRECfun(STREC*a,char*b)\r\n{\r\ninti;\r\nSTRECstr={'\\0',-1};/*若沒找到摜定的學號，在結構體變量中給學號置空串，給成績置-1*/\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nif(strcmp(a[i].num,b)==0)/*找到指定學號的學生數據*/\r\nstr=a[i];\r\nreturnstr;/*返回學生記錄*/\r\n}解析：本程序一開始先使結構體變量str的學號為空串，成績為-1。題中循環體的功能是搜索所有學生的學號并判斷是否有學號與b所指字符串相同的(即找到)，若找到則給str重新賦值(str=a[i])，若沒找到則str成員的值還是原有值(即未找到時學號返回空串，成績返回-1)。

題中已經給出字符串的比較只能用strcmp()函數，而不能直接進行比較，我們在改錯題分析中已經詳細講述了字符串操作函數，如strcmp()，strcat()，strcpy()和strlen()等，希望學習者能熟練掌握。

28.floatfun(float*aintn){floatav=0.0;inti;for(i=0;iav=av+a[i];/*求分數的總和*/return(av/n);/*返回平均值*/}floatfun(float*a,intn)\r\n{\r\nfloatav=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;iav=av+a[i];/*求分數的總和*/\r\nreturn(av/n);/*返回平均值*/\r\n}解析：我們先按數學的思路來計算平均分：總分除以人數即可得到平均分，其實用C語言的指針來實現該問題，也不難。當指針變量指向一個數組時，用該指針變量引用數組元素時，引用方式與數組的引用方式相同。如本題中a指向了score，所以通過a引用score中的元素時可以用下標法，也可以用指針運算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下標運算實際上是從當前地址開始往后取出地址中的第幾個元素，當前地址下標為0。例如：若有intcc[10]，*P=cc+5；，即p指向了cc的第5號元素，則p[0]的作用是取出從當前地址(即p所指地址)開始的第0號元素，它與cc[5]相同：p[3]的作用是取出從當前地址(即p所指地址)開始往后的第3號元素，它與cc[8]相同：p[-2]的作用是取出從當前地址開始往前的第2號元素，它與cc[3]相同，但不提倡使用“負”的F標。

29.voidfun(int*wintpintn){intiJt;for(i=p;i＜=n-i;i++){t=w[n-1];for(j=n-2;j＞=0;j--)w[j+1]=w[j];w[0]=t;}}voidfun(int*w,intp,intn)\r\n{\r\ninti,J,t;\r\nfor(i=p;i＜=n-i;i++)\r\n{\r\nt=w[n-1];\r\nfor(j=n-2;j＞=0;j--)\r\nw[j+1]=w[j];\r\nw[0]=t;\r\n}\r\n}

30.voidfun(char*aintninthinte){intij=0for(i=h;i＜n-e;i++)/*第一個字母和最后一個字母之間的字符全不刪除*/a[j++]=a[i];a[j]='\0;/*在字符串最后加上結束標記*/}voidfun(char*a,intn,inth,inte)\r\n{\r\ninti,j=0\r\nfor(i=h;i＜n-e;i++)/*第一個字母和最后一個字母之間的字符全不刪除*/\r\na[j++]=a[i];\r\na[j]='\\0;/*在字符串最后加上結束標記*/\r\n}解析：注意循環變量i的初值(h)和終止值(n-e)，由于h和e分別是a中的前導*和尾部*的個數，n是字符串的長度，所以從a[h])到a[n-e-1]之間的所有字符都要留下，而其他字符均刪除。刪除操作(即留下相應字符)現己由循環完成。

本題技巧部分：

voidfun(char*a,intn,inth,inte)

{a[n-e]='\\0;

strcpy(a,a+h);}

另外，請注意，a(n-e]的作用是使最后一個字母后出現字符串結束符。木程序采用了strcpy()庫函數。

31.voidfun(char*ss){inti；for(i=0；ss[i]!='\0'i++)/*將ss所指字符串中所有下標為偶數位置的字母轉換為小寫*/if(i%2==0&&ss[i]＞='A'&&ss[i]＜='z')ss[i]=ss[i]+32；}voidfun(char*ss)\r\n{\r\ninti；\r\nfor(i=0；ss[i]!='\\0'i++)/*將ss所指字符串中所有下標為偶數位置的字母轉換為小寫*/\r\nif(i%2==0&&ss[i]＞='A'&&ss[i]＜='z')\r\nss[i]=ss[i]+32；\r\n}解析：從C語言的學習中我們知道，只要將小寫字母減去32則轉成大寫字母，將大寫字母加上32則轉成小寫字母。該程序是用if語句實現該功能轉化的。

32.doublefun(STREC*h){doubleav=0.0;STREC*p-h->next;/*p直接指向“頭結點”的下一個結點即第—個成績*/while(p!=NULL){aY=ay+p->s;/*求總分數*/p=p->next;}returnay/N;/*返回平均值*/}doublefun(STREC*h)\r\n{\r\ndoubleav=0.0;\r\nSTREC*p-h->next;/*p直接指向“頭結點”的下一個結點，即第—個成績*/\r\nwhile(p!=NULL)\r\n{aY=ay+p->s;/*求總分數*/\r\np=p->next;\r\n}\r\nreturnay/N;/*返回平均值*/\r\n}解析：本題是關于鏈表問題，所以，一定要弄清表示出使指針變量p指向下一個“結點”的方法及表示結束的判斷，本題中，因為“頭結點”中沒有數值，所以程序中讓p直接指向“頭結點”的下一個結點，使用語句STREC*p=h->next，當然也可將p一開始就指向“頭結點”。

33.longfun(intn){inti；longs=0；for(i=2；i＜=n-1;i++)/*從2～n-1中找n的所有因子*/if(n%i==0)s+=i*i；/*將所有因子求平方加*/returns；/將平方和返回*/}longfun(intn)\r\n{\r\ninti；\r\nlongs=0；\r\nfor(i=2；i＜=n-1;i++)/*從2～n-1中找n的所有因子*/\r\nif(n%i==0)\r\ns+=i*i；/*將所有因子求平方加*/\r\nreturns；/將平方和返回*/\r\n}解析：本題的解題思路是用n逐個去除以2到n-1之間的所有數，如果n能被除盡，則把所得到的一個因子的平方累加到s中去。

34.voidfun(inta[3][3]intb[3][3]){intij;for(i=0;i＜3;i++)for(j=0;j＜3;j++)b[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩陣a加上a的轉置存放在矩陣b中*/}voidfun(inta[3][3],intb[3][3])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜3;i++)\r\nfor(j=0;j＜3;j++)\r\nb[i][j]=a[i][j]+a[j][i];/*把矩陣a加上a的轉置，存放在矩陣b中*/\r\n}解析：在《線性代數》里面有矩陣轉置的概念，行列數相等的二維數組的轉置就是行列互換。即轉置后的第i行第j列正好對應原矩陣的第j行第i列。

若要將矩陣a轉置后還存入a中可用程序：

inti,j,t;

for(i=0;i＜N;i++)

for(j=i;j＜N;j++)

{t=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][ii=t;}

注意第2個循環的初值。

若要將矩陣a轉置后存入c中：

inti,j;

for(i=0;i＜N;i++)

for(j=0;j＜N;j++)

c[i][j]=a[j][i];

注意數組c和a的下標。

35.A解析：本題考查'%'運算符的使用。運算符'%'要求兩個運算對象都為整型，其結果是整數除法的余數。本題中表達式ao%＝(b%2)等價于a＝a%o(b%2)＝5%(7%2)＝5%1＝0。

36.D

37.C標識符的命名可以由字母、數字或下劃線組成，并且第1個字符必須為字母或下劃線，另外用戶標識符不能使用關鍵字。選項A中的Void可以定義為用戶標識符，因為C語言對大小寫敏感，Void與關鍵字void屬于不同的標識符;選項B中的scanf是庫函數名，屬于預定義標識符，它也可以作為用戶標識符使用，不過通常不建議這么使用;選項C中的int屬于關鍵字，錯誤;選項D符合標識符的命名規則，也不屬于關鍵字，可以作為標識符使用。本題答案為C選項。2021-2022學年廣東省珠海市全國計算機等級考試C語言程序設計模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.假設以行序為主序存儲二維數組array[100][100]，設每個數據元素占2個存儲單元，基地址為10，下標從0開始，則元素array[5][5]的地址為()。

A.808B.818C.1010D.1020

2.若變量已正確定義為int型，要通過語句“scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);”將a賦值為1、將b賦值為2、將c賦值為3，以下輸入形式中錯誤的是（注：□代表一個空格符）（）。

A.1,2,3＜Enter＞

B.□□□1,2,3＜Enter＞

C.1,□□□2,□□□3＜Enter＞

D.1□2□3＜Enter＞

3.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){inta=-2,b=2;for(;++a&&--b;)printf(“%d,%d\n”,a,b);}程序運行后的輸出結果是（）。

A.0,1B.0,0C.1,-1D.0,2

4.一個有7個頂點的完全三部圖，至少有存在幾條邊()

A.10B.11C.15D.16

5.有以下函數intfun(char*X，char*y){intn=0；while((*x===*y)*x!=\O){x++；y++；n++；}returnn；}函數的功能是（）。A.查找X和y所指字符串中是否有\o

B.統計x和Y所指字符串中最前面連續相同的字符個數

C.將Y所指字符串賦給X所指定存儲空間

D.統計X和Y所指字符串中相同的字符個數

6.有以下程序：#include<stdiO．h>main（）{FILE*fp；intk，n，i，a[6]={1，2，3，4，5，6}；fp=fopen("d2．dat"，"w")；for(i=0；i<6；i++)fprintf(fp，"%d\n"，a[i])；fclose(fp)；fp(i=0；i<3；i++)fscanf(fp，"%d%d"，&k，&n)；fclose(fp)；printf("%d\n，%d\n，k，n)；}程序運行后的輸出結果是（）。A.1,2B.3，4C.5，6D.123，456

7.下列敘述中正確的是()。

A.算法的執行效率與數據存儲結構無關

B.算法的空間復雜度是指算法程序中指令(或語句)的條數

C.算法的有窮性是指算法必須能在執行有限個步驟之后終止

D.以上3種描述都不對

8.以下能正確定義一維數組的選項是()。

A.inta[5]=(0，1，2，3，4，5)；

B.chara[]={0，1，2，3，4，5)；

C.chara={'A'，'B'，'C'}；

D.inta[5]="0123"；

9.對包含N個元素的散列表進行檢索，平均檢索長度________

A.為o(log2N)B.為o(N)C.不直接依賴于ND.上述三者都不是

10.下面程序的運行結果是______。#include＜stdio.h＞#include＜string.h＞fun(char*w,intn){chart，*s1，*s2；s1=w；s2=w+n-1；while(s1＜s2){t=*s1++；*s1=*s2--；*s2=t；}}main(){char*p；p="1234567"；fun(p,strlen(p))；puts(p)；}

A.7654321B.1714171C.1711717D.7177171

11.設棧S的初始狀態為空，6個元素入棧的順序為e1,e2,e3,e4,e5和e6。若出棧的順序是e2,e4,e3,e6,e5,el，則棧s的容量至少應該是()。

A.6B.4C.3D.2

12.以下敘述中正確的是()。

A.C語言比其他語言高級

B.C語言可以不用編譯就被計算機識別并執行

C.C語言以接近英語國家的自然語言和數學語言作為語言的表達形式

D.C語言出現最晚，具有其他語言的一切優點

二、2.填空題(12題)13.若有如下定義：

int[]={11,24,56,19,29,39),*t=s;

則不移動指針t,且通過指針t引用數組中值為29的元素的表達式是【】。

14.以下程序通過函數SunFun求。這里f(x)=x2+l,由F函數實現。請填空。

main()

{

printf("Thesum=%d\n",SunFun(10));

}

SunFun(intn)

{

intx,s=0;

for(x=0;x＜=n;x++)

S+=F(______);

returns;

}

F(intx)

{

return(______);

}

15.按“先進后出”原則組織數據的數據結構是[]。

16.設函數findbig已定義為求3個數中的最大值。以下程序將利用函數指針調用findbig函數。請填空。

main()

{

intfindbig(int,int,int);

int(*f)(),x,yz,z,big;

f=【】;

scanf("%d%d%d",&X,&y,&z);

big=(*f)(x,y,z);

printf("big=%d\n",big);

}

17.執行以下程序的輸出結果是()。

#include＜stdio.h＞

#defineM5

#defineNM+M

main()

{intk；

k=N*N*5；printf(”%d\n",k)；

}

18.若有定義：inta=6，b=8，c=14；接著順序執行下列語句后，變量c中的值是()。c=(b-=(a-5))；a=(c%3)+(a=8)；

19.在一個容量為32的循環隊列中，若頭指針front=3，尾指針rear=2，則該循環隊列中共有______個元素。

20.以下程序運行后的輸出結果是()。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta=1,b=7;

do{

b=b/2;a+=b;

}while(b＞1);

printf("%d\n",A);

}

21.下面程序段的輸出結果是【】。

intx=5;

do{printf("%d",x-=4);

}while(!(--x));

22.若x和y都是double型變量，且x的初值為3.0,y的初值為2.0，則表達式pow(y,fabs(x))的值為【】。

23.關系模型的完整性規則是對關系的某種約束條件，包括實體完整性、______和自定義完整性。

24.表達式pow(2.8，sqrt(float(x)))值的數據類型為______型。

三、3.程序設計題(10題)25.編寫函數fun，它的功能是計算下列級數和，和值由函數值返回。

例如，當n=10，x=0．3時，函數值為1．349859。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

26.請編寫函數fun()，它的功能是：判斷字符串是否是回文?若是，函數返回1，主函數中輸出：YES，否則返回0，主函數輸出NO。回文是指順讀和倒讀都一樣的字符串。

例如，字符串LEVEL是回文，而字符串12312就不是回文。

[注意]部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

[試題源程序]

#include＜stdio.h＞

#defineN80

intfun(char*str)

{

}

main()

{

chars[N];

printf("Enterastring:")"gets(s);

printf("\n\n");puts(s);

if(fun(s))

printf("YES\n");

else

printf("NO\n");

NONO();

}

NONO()

{

/*請在此函數內打開文件，輸入測試數據，調用fun函數，輸出數據，關閉文件。*/

FILE*rf,*wf;

inti;chars[N];

rf=fopen("K:\\k06\\24010001\\in.dat","r");

wf=fopen("K:\\k06\\24010001\\out.dat","w");

for(i=0;i＜10;i++){

fscanf(rf,"%s",s);

if(fun(S))

fprintf(wf,"%sYES\n",s);

else

fprintf(wf,"%sNO\n",s);

}

fclose(rf);

fclose(wf);

}

27.學生的記錄由學號和成績組成，N名學生的數據已在主函數中放入結構體數組s中，請編寫函數fun()，它的功能是：函數返回指定學號的學生數據，指定的序號在主函數中輸入。若沒找到指定的學號，在結構體變量中給學號置空串，給成績置-1，作為函數值返回(用于字符串比較的函數是strcmp)。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#inctude＜stdlib.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

STRECfun(STREC*a,char*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91},{"GA011",77},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh;

charre[10];

inti,n;

FILE*out;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{if(i%4==0)

printf("In");

/*每行輸出4個學生記錄*/

printf("%s%3d",s[i]num,s[i]s);

}

printf("\n\nEnterthenumber:");

gets(m);

h=fun(s,m);

printf("Thedata:");

printf("\n%s%4d\n",h.num,h.s);

printf("\n");

out=fopen("out80.dat","w");

h=fun(s,"GA013");

fprintf(out,"%s%4d\n",h.num,h.s);

fclose(out);

}

28.請編寫函數fun()，該函數的功能是：計算n門課程的平均分，計算結果作為函數值返回。

例如x有5門課程的成績是90.5，72，80，61.5，55，則函數的值為71.80。

注意：部分源程序給出如下．

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

floatfun(float*a,intn)

{

}

main()

{

floatscore[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAveragescoreis:%5.2f

\n",aver);

}

29.請編寫函數fun()，該函數的功能是：移動一維數組中的內容，若數組中有n個整數，要求把下標從p～n-1(p＜n-1)的數組元素平移到數組的前面。

例如，一維數組中的原始內容為1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,P的值為6。移動后，一維數組的內容應為7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6。

[注意]部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

[試題源程序]

#inciude＜stdio.h＞

#defineN80

voidfun(int*w,intp,intn)

{

}

main()

{

inta[N]=(i,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15);

inti,P,n=15;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\nEnterp:");

scanf("%d",＆p);

fun(a,P,n);

printf("\nThedataaftermoving:\n");

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("\n\n");

}

30.假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數fun()，它的功能是：只刪除字符串前導和尾部的*號，串中字母之間的*號都不刪除。形參n給出了字符串的K度，形參h給出了字符串中前導*號的個數，形參e給出了字符山中最后*號的個數。在編寫函數時，不得使用c語言提供的字符串函數。

例如，若字符串中的內容為****A*BC*DEF*G*******，刪除后，字符串中的內容則應當是A*BC*DEF*G。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，儀在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*a;intn,inth,inte)

{

}

main()

{

chars[81],*t,*f;

intm=0,tn=0,fn=0;

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

t=f=s;

while(*t)

{t++;m++;}/*m為字符串的長度*/

t--;/*指針t指身字符串尾部*/

while(*t=='*')

{t--;tn++;}

/*指針t指向最后一個字母，tn統計尾部'*'的個數*/

while(*f=='*')

{f++;fn++;}

/*指針f指向第一個字母，tn統計導'*'的個數*/

fun(s,m,fn,tn);

printf("Thestringafterdeleted:\n");

puts(s);

}

31.請編寫一個函數fun()，它的功能是：將ss所指字符串中所有下標為偶數位置的字母轉換為小寫(若該位置上不是字母，則不轉換)。

例如，若輸入ABC4efG，則應輸出aBc4efg。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數miain和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

#include＜string．h＞

voidfun(char*SS)

{

}

main()

{

chartt[81]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenteranstringwithin80

characters：\n")；

gets(tt)；

printf("\n\nAfterchanging，thestring\n

\%s"，tt)；

fun(tt)；

printf("\nbecomes\n\%S\n"，tt)；

}

32.N名學生的成績己在主函數中放入一個帶頭節點的鏈表結構中，h指向鏈表的頭節點。請編寫函數fun()，它的功能是：求出平均分，由函數值返回。

例如，若學生的成績是85，76，69，91，72，64，87，則平均分應當是78.625。

注童：部分源程序給出如下．

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數6m的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineN8

structslist

{doubles;

structslist*next;

};

typedefstructslistSTREC;

doublefun(STREC*h)

{

}

STREC*creat(double*s)/*創建鏈表*/

{

STREC*h,*p,*q;

inti=0;

h=p=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));

p-＞s=0;

while(i＜N)

{q=(STREC*)malloc(sizeof(STREC));

q-＞s=sIi];i++;p-＞next=q;p=q;

}

p-＞next=0;

returnh;

}

outlist(STREC*h)

{

STREC*p;

p=h-＞next;

printf("head");

do

{printf("-＞%4.if",p-＞s);

p=p-＞next;/*輸出各成績*/

}

while(p!=0)

}

main()

{

doubles[N]={85,76,69,85,91,72,64,

87},ave;

STREC*h;

h=creat(s);

outlist(h);

ave=fun(h);

printf("ave=%6.3f\n",ave);

}

33.請編寫一個函數fun()，它的功能是計算并輸出給定整數n的所有因子(不包括1與自身)的平方和(規定n的值不大于100)。

例如：主函數從鍵盤給輸入n的值為56，則輸出為sum=1113。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

longfun(intn)

{

}

main()

{

intn；

longsum；

printf("Inputn：")；

scanf("%d"，&n)；

sum=fun(n)；

printf("sum=%ld\n"，sum)；

}

34.請編寫函數fun()，該函數的功能是：實現B=A+A'，即把矩陣A加上A的轉置，存放在矩陣B中。計算結果在main()函數中輸出。

例如，輸入下面矩陣：

123

456

789

其轉置矩陣為：

147

258

369

則程序輸出：

2610

61014

101418

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#include＜conio,h＞

voidfun(inta[3][3],intb[3][3])

{

}

main()

{

inta[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},

t[3][3];

inti,j;

clrscr();

fun(a,t);

for(i=0;i＜3;i++)

{for(j=0;j＜3;j++)

printf("%7d",t[i][j]);

printf("\n");

}

}

四、單選題(0題)35.若有定義inta=5,b=7；，則表達式a%=(b%2)運算后，a的值為()。

A.0B.1C.11D.3

五、單選題(0題)36.如有inta=11;則表達式（a/1）的值是()。

A.0B.3C.4D.11

六、單選題(0題)37.以下不能定義為用戶標識符的是()。

A.VoidB.scanfC.intD._3com_

參考答案

1.C

2.D在輸入整數或實數這類數值型數據時，輸入數據之間必須用空格、回車符、制表符等間隔符隔開，間隔符個數不限。scanf的格式控制字符串也可以使用其他非空白字符，如本題中的逗號，但在輸入時必須輸入這些字符，以保證匹配，所以逗號必須輸入。故本題答案為D選項。

3.A在語句“for(;++a&&--b;)”中，for循環的表達式1和表達式3為缺省項。首先判斷條件表達式“b”。當“a=-2，b=2”時，第1次執行“++a”和“--b”，條件表達式為真，循環條件成立。第2次執行“++a”為0，由于運算符，當第1個條件為假時，不執行第2個條件，因此“b=1”，發生短路，“--b”不再執行。因此輸出的最終值為0，1。故本題答案為A選項。

4.B

5.B由題中while(*x==*y*x!=\\n)可知此函數是統計x和y所指向的字符串中最前面的聯系相同的字符的個數。

6.C此題是考查fprintf和fscanf，其中fprintf是向文件輸出，文件為da2．dat文件，fscanf是向文件輸入，所以根據程序循環寫入和寫出．可知答案為C。

7.C在程序設計中，算法執行效率與數據的存儲結構密切相關。算法的空間復雜度是指算法執行過程中所需存儲空間。

8.B數組1標從0開始，A選項中所賦值的個數超過了數組的長度；C選項中定義a為字符型變量，而不是數組，賦值錯誤；D選項中，整型數組不能賦字符串。

9.C

10.C

11.C

12.C解析：計算機語言分為低級語言和高級語言，C語言屬于高級語言，但并非比其他語言高級，選項A)錯誤；除了機器語言外，其他各種語言都必須編譯成能被計算機識別的機器代碼才能執行，選項B)錯誤；C語言出現于1972年至1973年，并不是出現最晚的語言，選項D)錯誤。

13.*(t+4)*(t+4)解析：本題定義了指針變量t，并用數組s的首地址給它賦初值。t+4代表數組第6個元素的地址，*(t+4)是取得該地址中的值即29，而此時并沒有移動指針t。

14.xX*X+1或1+x*xx\r\nX*X+1或1+x*x解析：題目中要求從x=0開始將f(x)的值累加起來，直到x=10。在SunFun()函數中用了一個for循環，每循環一次將f(x)累加到s中，所以在本題的第一個空格處我們應該填x，，然后x+1，共循環10次。F()函數的功能應該是求數學表達式f(x)得值，所以其返回值應該為x*x+1。

15.棧棧解析：棧和隊列都是—種特殊的操作受限的線性表，只允許在端點處進行插入和刪除。二者的區別是：棧只允許在表的—端進行插入或刪除操作，是—種“先進后出”的線性表；而隊列只允許在表的—端進行插入操作，在另—端進行刪除操作，是—種“先進先出”的線性表。

16.findbigfindbig解析：本題首先定義了一個指向函數的指針變量f，如果希望讓它指向某個函數，只需把函數名賦給該指針變量即可。所以本題的空白處應該填入函數名findbig。

17.5555解析：本題考查的重點是對宏定義的理解。#define指令定義一個標識符和一個串，編譯程序在對C源程序處理時．發現該標識符都用該串替換，因此，在語句k=N*N*5將替換成k=M+M*M+M*5后，M被替換成5，從而k=5+5*5+5*5=55。

18.77解析：本題考查基本賦值運算符和賦值表達式。c=(b-=a-5))等價于c=b-(a-5)b=7。c%3=1，a=(c%3)+a=8)=9，但c的值在第二條語句只能夠并沒有被改變，因此c的值還是7。

19.3131解析：設隊列容量為m，如果：rear＞front，則隊列中元素個數為rear-front；如果rear＜front，則隊列中元素個數為m+(rear-front)。本題rear＜front，則m=32+(2-3)=31。

20.55解析：該程序考查do-while循環。循環共進行兩次。第一次循環b=3，a=4；第二次循環b=1，a=5。輸出a的值為5。

21.1-41-4解析：題目中首先讓x=5，然后進入do-while循環體，輸出x-4的值1，此時x為1，表達式!(--x)的值為!(0)為真(此時x變為0)，所以再次執行循環體，輸出x-4的值-4，此時x為-4，表達式!(--x)的值為!(—5)為假，退出循環。故輸出結果是1-4。

22.88解析：fabs函數功能是求x的絕對值，計算結果為double型。pow功能是計算x的y次方的值，計算結果同樣為double型。所以本題表達式相當于2.0的3.0次方，結果為8.000000。

23.參照完整性參照完整性

24.floatfloat解析：在此表達式中x是float類型的變量，經過開方所得到的結果仍是float類型，再和2.8進行運算時，應該先將2.8轉換成float類型再運算，最后結果仍是float型。

25.

解析：該程序功能是計算并輸出多項式值。根據題干中給出的數列，首先推出每一項的表達式，然后再對多項式進行累加求和。

26.intfun(char*str){intin=0fg=1;char*p=str;while(*p){n++;P++;}for(i=0;i＜n/2;i++)if(str[i]==str[n-1-i]);else{fg=0;break;}returnfg;}intfun(char*str)\r\n{\r\ninti,n=0,fg=1;\r\nchar*p=str;\r\nwhile(*p)\r\n{\r\nn++;\r\nP++;\r\n}\r\nfor(i=0;i＜n/2;i++)\r\nif(str[i]==str[n-1-i]);\r\nelse\r\n{\r\nfg=0;\r\nbreak;\r\n}\r\nreturnfg;\r\n}解析：本題的設計思路是：(1)定義一個int型變量flag用做返回值，定義一個字符指針代替原串遍歷，求字符串的長度；(2)利用循