第頁共頁最新初中體育工作方案體育工作方案精選(五篇)初中體育工作方案體育工作方案篇二本學期體育組全體成員在學校的領導下，樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為主陣地，開拓進取，銳意創新，不斷進步課堂教學質量，進一步學習新課程標準，積極發揮教研活動的作用。二、主要工作1、加強理論學習，進步業務素質?！?〕繼續加強教學研究，深化學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的材料，領會“新課程標準”中關于“安康第一”的新理念，對“標準”中各個領域目的要認真學習，積極發表各自的見解?！?〕認真學習教育教學理論，在總結各自教育教學經歷的根底上撰寫論文和案例小結。2、加強專題研究，深化教學改革?！?〕積極開展生活創新教育的研究，確立研究課題，實在抓好研究工作，并注重平時的積累?！?〕進一步加強新課程標準的研究和施行，認真做好小結工作，并不斷完善新課程標準施行過程中的手段?！?〕加強課外興趣小組的輔導，通過興趣小組的培訓，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質量的進步，并讓這些學生有展示自我的舞臺?！?〕加強對學生進展業余訓練。3、加強常規管理，促進素質教育?！?〕認真學習貫徹新的體育教學常規的要求，做好教學六認真：①認真制定教學方案。②備課。③上課。④輔導。⑤組織考試。⑥總結?！?〕認真組織本組老師學習學校所發的教研組管理與考評方法及工作評估細那么。使每位體育老師更明確職責，認真執行?！?〕加強教學質量的考核，對每位體育老師的教學質量通過隨堂聽課等方式進展抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節?！?〕配合學校信息化建立，及時將教研組的學習情況傳遞到校園網上，更多地利用教育技術為教學效勞。4、加強隊伍建立，進步業務才能?！?〕加強教研組內的學習管理，利用多種形式進展學習，探究活動的形式，有組織、有方案的進展，進步學習質量?！?〕加強兄弟單位的聯絡，珍惜每一次學習時機，開展好結合教研活動，發揮協作教研活動的積極作用。〔3〕每位體育老師上好公開課及研究課并保證課的質量?！?〕組織體育老師進展一次教材分析^p，以進步業務程度和才能。第一學期學校體育教研活動安排初中體育工作方案體育工作方案篇三剛踏入一年級的學生，對體育課的理解只是停留在玩上，在生理和心理上都需要老師無微不至地關心和呵護。并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習慣。低年級學生的注意力集中時間過短，但他們擅長表現自己、爭強好勝、樂于參加各種游戲和比賽、模擬性強、生性活潑好動等，這都是剛入一年級學生共有的特性。今年所任教的一年級兩個班，女生人數比男生多，他們很期盼上體育課，表現欲較強，但特別好動愛講小話。在課堂上，老師把有趣的游戲引入課堂中，讓他們在輕松愉快的氣氛里，學得輕松，玩得快樂。即鍛煉了身體，又學到了知識。在小學低年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體安康、心理安康和社會適應五個學習領域“程度一”的活動與內容目的要求，把所編的隊形練習、根本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動與滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡單舞蹈等諸項內容統歸一類，稱為“根本活動”。這些內容都是游戲簡單的身體根本活動和生活中所需要的實用性技能。一年級體育教材主要由三局部構成：一是體育知識；二是根本活動；三是游戲?！惨弧丑w育根本常識有三篇文章：《認真上好體育課》、《正確的坐、立、行姿勢》、《學會測量身高和體重》。這局部教材是體育教學內容的重要組成局部，是其他活動性教材不可替代的內容。〔二〕根本活動根本活動，是根據小學低年級學生的身心特點選編的。包括自然走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、簡單的體操動作、韻律活動和簡易舞蹈等內容的總稱。這些活動內容，都是一些最簡單、實用性很強的活動，沒有典型的技術工程。根本活動的教學，以目的的達成作為出發點和歸宿，是增進學生身體安康，進步學生心理安康程度，增強學生社會適應才能的最有活力的載體。通過這局部內容的教學，使學生獲得充分的運動和心理體驗，感受活動的樂趣；學習各種根本活動的動作方法和簡單的運動技能；培養正確的身體姿勢，全面開展身體根本活動才能；激發學生學習興趣，初步養成積極參與體育活動的意識，以及良好的體育道德，為以后進一步學習打下良好的根底。教學過程是師生互動的過程，只有堅持“以學生為本”，從學習領域目的和學生實際出發，研究教材，選用教材，開掘教材的內涵，充分調動學生學習的主動性、積極性和創造性，才能促使學生全身心地參與到教學活動中來，并獲得身的全面開展和個領域目的的達成。小學低年級學生模擬才能強。因此，在教學中，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作與方法，培養正確的身體姿勢，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定的根底。低年級學生有意注意時間短，無意注意占主導地位，學生對老師枯燥乏味的講解與練習會產生厭倦情緒，因此，在教學中，老師要針對學生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啟發式等教學方法，多運用模擬性、游戲性的練習方式進展教學，使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。1、運動參與目的：使學生具有積極參與體育活動的態度和行為。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現出學習興趣。用科學的方法參與體育活動。2、運動技能目的：學習和應用運動技能。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術動作，如：拍球，滾動，劈叉等，平安地進展體育活動，獲得野外活動的根本技能。3、身體安康目的：通過播送操的教學，形成正確的身體姿勢；通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學，開展學生的體能；使學生具有關注身體和安康的意識。4、心理安康目的：通過游戲與根本動作的教學，使學生能適應生疏的環境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現。通過體育活動等方法調控自己的情緒。5、社會適應目的：建立起和諧的人際關系，具有良好的合作意識和精神1、正確把握體育與安康課程標準，以“安康第一”的指導思想進展教學。2、備好每一節課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進展及時的反思。3、采用多樣的教學方法，如：情景導入、游戲導入、問題設置等方法，以進步學生對體育課的興趣。4、積極培養體育積極分子，盡量做到與學生玩在一起。在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯絡。5、加強課堂常規的教育和落實，以防傷害事故的發生。6、因材施教。每個學生都是一個個體，都有自己獨特的一面，在教學中，做到認真、仔細，個別對待，兼顧全局。農村體育器材缺乏，可利用山區臺階多的特點，進展練習跳躍活動。還可以制作簡易器材。如：用紙制成飛機練習擲沙包，用一張紙揉成團練習擲沙包。初中體育工作方案體育工作方案篇四內容【摘要】：^p：幫助赴我校交流老師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材施行情況介紹和獲得的經歷及建議一、指導思想：為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經歷、取長補短、共同開展”的宗旨，根據學員實際情況，有方案、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建立及我校體育老師良好的精神風貌，理解現代教育教學理論在課堂教學中的理論和獲得的經歷，使其具有較強的體育教育教學才能，特制訂本方案。二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長四、帶教內容：1、現代教育理論的理解、上海新教材新教法和學法、上海新教材施行情況的介紹和獲得的經歷及建議；2、中學體育課聽課、上課、評課才能的進步；3、教科研論文或案例的討論或撰寫；4、課余活動及運動隊建立的討論；5、學校優秀體育文化建立及體育教研組管理討論等。五、帶教任務和目的：1、幫助赴我校交流老師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材施行情況介紹和獲得的經歷及建議；為課程改革的施行及增強學生體質奠定良好的根底；2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建立及體育老師的工作熱情與ji情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務才能和管理程度有一定的進步，并在學校層面進展錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育老師開課時間：第8周星期一下午第1節課老校區操場七、詳細聽課安排：姓名日期節次班級內容地點李偉10/12周五第3節九〔6、12〕男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸翔10/15周一第5節六〔4、7〕男羽毛球發球羽毛球館鄔騰項10/16周二第4節八〔1、3〕男軟式排球老校區操場遲立秋10/16周二第6節七〔1、8〕男籃球運球新校區籃球場倪曉軍10/17周三第5節七〔10、15〕女投擲老校區操場吳敏10/17周三第6節六〔10、13〕女各種方式的投擲老校區操場奚靜芬10/18周四第3節八〔5、11〕女軟式排球老校區操場初中體育工作方案體育工作方案篇五堅持“安康第一”的指導思想，以促進學生安康成長為目的，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生開展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。認真完成八年級體育教學任務，使學生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成學校交給的教育教學工作和任務。初二年級的學生身體發育正處于青春期的頂峰時期，心理、生理的發育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動工程如：籃球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的工程。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈敏性和反響才能強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與安康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進展體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與理論的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來進步凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。1、常規落實，上課前認真備課，鉆研教材，改良教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到平安第一。2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進展體育教學的重要手段，本學期，我將按照“安康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，積極改良自己的授課方式，進步自己的授課程度。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的進步。3、進一步進步課外教學活動和運動競賽程度，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜歡的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進展穩固，又可以發揮自己的才能去學習自己喜歡的運動工程基于這一點對本學期的課外活動要詳細方案措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。1000米男、800米女、立定跳遠、坐位體前屈。附教學進度：1周：身體恢復性工程練習、課堂常規教育。2-3周：快速跑、靈敏素質。4-6周：根本知識、籃球、游戲。7周：跳躍、坐位體前屈。8周：排球、投擲。9周：考核籃球、坐位體前屈。10-15周：根本知識、耐久跑、跳躍。16—17周:考核立定跳遠、1000米男、800米女。初中體育工作方案體育工作方案篇六以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質安康標準》為工作目的，認真貫徹學習新課程標準。樹立安康第一的指導思想，以高標準，高質量做好學校體育工作。1、認真落實《體育與健身課程標準》、《學生體質安康標準》等政策、法規，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間。2、積極落實、執行學校工作要求。3、全面推進以德育為核心，以創新精神和理論才能為重點的素質教育，力爭使體育組的教育教學工作更上一個臺階。1、團結協作、嚴密配合，創造一種“團結協作、發奮向上”的工作氣氛。2、關心保護每一位學生，發現問題及時教育并與班主任獲得聯絡，嚴禁體罰與變相體罰。3、教學態度嚴謹，重視課堂常規訓練，引導學生平安、有序地進展身體鍛煉，做好課前準備，進步35分鐘課堂實效。4、根據各年齡階段學生身、心特點，制定有針對性的教學工作方案，把教學目的落到實處。5、積極開展課題研究，以科研促教學，促進老師專業化開展。6、認真抓好運動隊的課余訓練，積極參加市、區各級各類體育比賽，并努力創造佳績。7、組織安排好全校每天的早操活動，培養學生良好的精神相貌。8、做好運動器材的整理、維護和保管工作。(一)完善體育老師隊伍建立我?，F有體育專職老師4人，小高老師1人，小一老師3人。我校現有21個班級，一至三年級每班每周4節體育課，四、五年級3節體育課，每班每周兩節體鍛課。(二)進步常規工作的有效性1、三課兩操兩活動體育課標準要求：1)師生著裝標準。目前老師的著裝沒有什么大問題，要保持。學生的標準著裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔褲，不戴飾品等，目的是表達標準和平安。2)課前做好場地和器材的準備，不允許學生上課時去拿器材。3)提早2分鐘進教室，鈴聲響即整好隊。與任課老師打好招呼，獲得他們的支持和配合。2、學生播送操：每天的早操是我們體育組的臉面，這是每個體育老師都必須關注并做好的`一件事，作為體育老師不僅要在課堂中強化隊列和播送操的質量，而且在自身的口令指揮上更要精益求精，每個老師都必須具備良好的口令指揮才能。體育組的每個老師都要進展喊操，要學會調動學生的積極性，叫操的語言要更加豐富一點，要學會說話，通過鍛煉不斷進步。因為，播送操是最能表達我們體育老師業務才能的一個方面。體育活動課：每周2節，是以年級為單位進展活動的。大課間活動：每天20分鐘，以班級組為單位進展活動。要求：大課間活動，老師不得隨意占用，保證學生的活動時間。帶班老師應及時到崗，帶著學生一起活動。我們體育老師要加強檢查，及時向行政護導反響活動情況。這也將成為學校班組建立和班主任工作的一個重要考核工程。3、體育器材管理體育器材室是老師、學生進展各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進展身體練習的主要來。因此，我們體育老師應高度重視體育器材室管理建立，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進展各項體育活動創造了良好的條件。根據學校的實際情況，已經將所有的體育器材進展了歸類整理，趙花老師和王深老師各負責一間器材室。要求：做好體育器材室的衛生工作，保持室內整潔。經常對各種器材進展檢查并及時進展維護與保養，確保器材的使用率及使用壽命。要根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。我們每位體育老師都應該教育學生保護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，