—校園消防應急預案校內消防應急預案1

學校消防安全工作事關廣生的生命、財產安全。為了主動應對當前嚴峻的消防形勢，做好學校消防工作，預防和削減消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時損失削減、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，現(xiàn)依據……教發(fā)20XX37號文件精神，結合學校消防實際情況，特制定本預案。

一、領導小組

組長：……副組長：…………

組員：……

二、責任分工

組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責組織對應急預案的詳細落實，有備無患，做好準備，并保證完成校領導部署的'各項消防任務。

領導組各組員負責火險發(fā)生時學校各班級、各部門突發(fā)大事的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

1、通訊組

組長：……成員：……職責：火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，報險救災。

2、滅火組

組長：……成員：………………職責：負責消防設備完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立刻參與救火救災工作。

3、搶救組

組長：……成員：……職責：負責做好按時送往醫(yī)院的準備工作；負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救。

4、疏散組

組長：……成員：各班班主任

職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在班級、所管班級同學緊急疏散中的安全。

三、滅火預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立刻引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。

2、如不能按時掌握、撲滅火災，在場人員要立刻實行措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、疏散預案

1、火情發(fā)生后，根據預案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據火情發(fā)生的位置、擴大情況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志，其余人員根據既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、應急疏散的負責同志必需接受根本滅火技術的培訓，正確把握必要的方法，切實保證逃命師生的安全撤離。

五、善后處理

1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消退和得到掌握后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作，轉入常態(tài)管理。

2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。

3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理看法，并在廣生中開展舉一反三的教育工作。

校內消防應急預案2

為應對學校突發(fā)火災事故，按時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度削減學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順當進行，維護社會的穩(wěn)定，依據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本項預案。

一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

1.早預防。要求學校全體師生堅固樹立安全第一的意識，一直保持高度的警惕性，細心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，標準操作，按時排查和消退學校的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)擔心全隱患按時上報，實行相應整改措施。

3.早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題按時向上級有關部門報告。

4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立刻組織人員疏散，撥打火警電話，掌握局面，最大努力阻擋火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立刻組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組

組長：蔡振軍

副組長：譚忠李顯紅

成員：秦仕方李圖良茍大林汪先瓊馮仕坤趙鑫王琪張強涉及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長。

領導小組下設辦公室在樂山鎮(zhèn)中心學校，由李顯紅任辦公室主任，負責日常詳細辦公。

三、應急工作分工：

1.現(xiàn)場處理組：

組長：蔡振軍

成員：趙鑫馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長。

職責：盡快到達現(xiàn)場，了解和把握事故情況，掌握局面，阻擋事態(tài)發(fā)展，并研討事故處理的詳細策略；在第一時間向教育局報告情況；組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的`有關指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2.通訊聯(lián)絡組

組長：譚忠

成員：王琪李圖良及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

職責：掌握現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好同學；

3.后勤保障組

組長：李顯紅

成員：茍大林汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

職責：做好通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、醫(yī)療搶救的后勤工作；做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

四、應急處理措施

1.快速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。

2.依據火勢如需報警立刻用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容包括：學校名稱、具體地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

3.在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等候引導消防車。

4.組織師生快速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織同學搶險，老師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

5.學校有關人員第一時間立刻搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和運用消防設備進行初期滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6.領導小組成員，對校內起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

校內消防應急預案3

為有效防止和預防校內火災事故的發(fā)生，確保校內在發(fā)生火災時，學校各項應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，依據《消防法》、《消防法實施細則》等法律法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合校內實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

職責：強化消防工作組織領導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實消防工作責任，完善各項消防措施。實行一切必要手段，組織各方面力量，全面進行搶救工作，把災害造成的損失降到最低點。調動一切主動因素，恢復教育教學秩序，切實保證校內安全穩(wěn)定。

應急工作小組

（1）滅火行動組

職責：利用校內配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救，盡力掌握火勢擴散，按時搶救被困師生脫離危險，協(xié)作119消防人員快速滅火。

（2）通訊聯(lián)絡組

職責：快速與119消防部門取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設備進入火災現(xiàn)場；負責與有關單位的聯(lián)絡工作；按時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。

（3）疏散引導組

職責：第一時間疏散全體師生快速轉移到安全地帶，協(xié)作公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。

（4）現(xiàn)場搶救組

職責：對傷員進行搶救，依據現(xiàn)場情況撥打120懇求急救，引導醫(yī)務人員和設備進入救助現(xiàn)場，幫助120醫(yī)療人員將重傷員護送到醫(yī)院救治，并通知受傷同學家長、老師家屬快速趕赴醫(yī)院幫助救治。

（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組

職責：負責事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護，阻擋無關人員進入現(xiàn)場，并負責重要物品的轉移和看管工作。

（6）后勤保障組

職責：保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

（7）善后處置組

職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好安撫慰問工作。妥當處理各種善后事宜，協(xié)作相關部門調查事故原因，恢復正常的教育教學秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡同學進行理賠。

二、安全預防措施

（1）建立校內防火安全制度，明確校內各部門和每位教職員工防火安全職責，定期召開防火安全例會，定期進行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

（2）強化對全校同學與教職員工消防安全學問的宣傳和教育，增加消防安全意識，開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃命演練，提高師生的防范意識和根本技能。

（3）配備數量充足的消防器材、消防設備和報警裝置，確保裝備器材配備達標。

（4）強化消防裝備、設備和器材的日常檢查，按要求按時更新，使之一直保持良好的'戰(zhàn)備狀態(tài)。

（5）公共聚集場所（同學公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等）出入口應建立明顯標識，疏散路線應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

三、應急處置措施

（1）第一發(fā)現(xiàn)者依據情況撥打119報警，并立刻報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必需精確全面，要包括詳細時間，地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

（2）學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現(xiàn)場進行指揮，調開工作小組人員進行搶險救災工作。

（3）快速發(fā)出校內火災緊急警報，利用應急播送指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

（4）火災發(fā)生時，應立刻切斷火場電力系統(tǒng)，防止滋生其它災害。

（5）快速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場搶救工作，按時將受傷人員轉移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時撥打120懇求急救。

（6）在應急行動中，各小組要親密協(xié)作、聽從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實。

（7）發(fā)生因火災而造成的同學損害事故，學校要按時與同學家長聯(lián)系，通知家長按時趕赴醫(yī)院協(xié)作救助工作。

（8）做好宣言論宣傳，澄清現(xiàn)實，引導言論以正視聽，防止師生恐慌，扼制社會謠言，維護校內秩序穩(wěn)定。

（9）通訊聯(lián)絡組必需按時寫出事故書面報告經應急領導小組審核后上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所實行的措施；并依據事故現(xiàn)場、受傷人數發(fā)生改變情況，按時進行情況補報。

（10）實施責任追究制度。事故處理后期要依據事故情況，對相關責任人進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。

四、留意事項

1、撲救工作應確保撲救人員安全，防止事態(tài)擴大。

2、不得組織同學參與滅火。

3、事故結束，應認真總結經驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發(fā)生。

4、任何個人不得私自發(fā)布消息，未經校內應急領導小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報道失實，造成不良影響。

校內消防應急預案4

為順當應對突發(fā)大事，妥然處置校內安全事故，最大限度地防止或削減意外事故對廣生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校內穩(wěn)定。依據《同學損害事故處理方法》等有關法規(guī)文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。

一、指導思想：

以XXX理論和為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、主動處置”的方針，盡一切努力杜絕或削減校內安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)大事的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，主動處置的原則。

3、冷靜、沉著，主動主動和按時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、堅固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護力量。

2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，按時實行有效和果斷的措施，確保校內秩序。

四、組織管理

1、成立校內安全應急領導小組，切實強化對校內大事的.組織、協(xié)調和處置，組成人員為：

組長：

副組長：

組員：

2、其主要職責為：

（1）召集會議，部署處置工作，布置、檢查落實學校安全重大事宜。

（2）一旦發(fā)生校內安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。

（3）負責指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

五、主要處置措施

1、校內突發(fā)大事發(fā)生，立刻啟動安全應急預案。

2、召開安全領導小組及全校老師會議，通報大事，穩(wěn)定人心。

3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），懇求上級幫忙指導。

4、與駐地公安部門說明情況，懇求協(xié)作學校做好校內秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調查，保存第一手資料（原始記錄），愛護現(xiàn)場或保存物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6、召開同學會議，通報大事經過，并進行安全再教育，做好事故后校內穩(wěn)定和秩序維護工作。

7、專人負責接待家長，召開家長會，通報大事經過，穩(wěn)定家長心情，必要時做好與家長單位領導工作。

8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，強化門崗管理；

9、學校全體老師必需堅守各自崗位，未經答應，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

10、依據各校實際擬定突發(fā)大事的詳細處置事誼，如食物中毒、火災、校內教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡大事、入校入侵、同學個人突發(fā)大事、交通、自然災害等大事的處理方法。

校內消防應急預案5

學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校內文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流淌性大，并且同學大都是未成年人。因此，強化學校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和愛護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到主動的推動作用。為做了學校消防安全工作，特制定學校防火工作預案。

一、指導思想

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，主動毀滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的削減損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。

三、防火組織機構

（一）1、總指揮：郝倩（中心校校長）

2、副指揮：楊莉（中心校副校長）

3、成員：張霓、胡天楠、宋瑪麗等

（二）防火領導小組

1、組長：學校負責人

2、成員：全體班主任及職工

四、重點部位的防火要求

（1）禁止同學攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織同學從事煙花、爆竹生產。

（2）強化試驗室管理，對易燃易爆試驗用品要有專人負責，隨用隨領。

（3）要有專人常常檢查電器裝備的.安裝運用情況。

（4）嚴格校內用火。

（5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、試驗室等要嚴格根據防火規(guī)定管理運用。

（6）對于寄宿的同學，要強化教育管理，尤其要強化宿舍防火安全。要有專人負責此項工作，并制定詳細方案。

此外，應強化教室、試驗室、圖書室等重點場所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術、原則和方法

在發(fā)現(xiàn)火情按時報警的按時，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織同學參與滅火。

六、火場安全與紀律

1、火場安全

（1）聽從指揮，不能亂打硬拼，時辰留意風向、風速的突然轉化。

（2）要親密觀看，以防天棚墜落傷人。

（3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場紀律

（1）必需領導帶隊，聽從指揮。

（2）對不聽從指令，擾亂秩序者，賜予紀律處分。

（3）對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關領導責任。

七、善后處理

在火災撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，主動協(xié)作消防部門工作，按時總結經驗教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定主動做好醫(yī)療、撫恤工作。

校內消防應急預案6

一、適用范圍

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

二、應急組織機構和職責

為確保學校發(fā)生火災時能順當實施緊急疏散和滅火救援，建立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、搶救警戒組、后勤保障組。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并按時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。

（二）現(xiàn)場指揮

由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

（三）滅火行動組

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責根據預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災，協(xié)作專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。

（四）通信聯(lián)絡組

由辦公室主任擔任組長。做到按時報警，保持通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息快速、按時、精確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任老師和有關功能室的工作人員等。

（六）搶救警戒組

由工會主席擔任組長。負責協(xié)作引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員搶救、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。

（七）后勤保障組

由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物

資、設備供應，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

三、處置程序和措施

（一）報警接警處置程序

當火災發(fā)生時，現(xiàn)場人員應立刻實行應急措施，快速利用室內的消防器材掌握火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢擴散.同時立刻向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位具體地址。

學校安全保衛(wèi)辦公室接警后快速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立刻啟動消防應急救援預案，并派人到商定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。

總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立刻趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員根據職責分工快速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（二）撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，快速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，臨時撲滅不了，應依據現(xiàn)場情況按時實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務。不能掌握火情時，現(xiàn)場指揮員應立刻下達全部人員撤離指令。

（三）應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威逼的樓層人員，沿火災擴散的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止顯現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危險時，可利用逃命器材疏散人員。組織人員疏散時，應實行有效措施幫忙無自我逃命力量的低班級同學疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

（四）通信聯(lián)絡的程序和措施

通信聯(lián)絡組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，根據預案或現(xiàn)場指揮領導的指令按時通知相關各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，留意保持通信聯(lián)絡暢通，按時精確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

（五）搶救警戒的程序和措施

搶救警戒組接到報警后，應準備必要的醫(yī)藥用品，立刻趕赴著火現(xiàn)場，協(xié)作專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展搶救工作。同時根據預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，對現(xiàn)場施行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，防止人員傷亡。

（六）后勤保障的`程序和措施

后勤保障組接到報警后，應根據預案或指揮員的指令，快速調集準備滅火所需物資、裝備，為完成滅火、疏散、搶救任務提供必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場愛護

滅火工作結束后，搶救警戒組要按時清點人數和派專人查找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒愛護，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并協(xié)作公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的布置下做好善后處置工作。

（八）填寫事故報告

報告內容：火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發(fā)生原因的初步推斷，事故發(fā)生后己實行的措施和事故掌握情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數發(fā)生改變后，學校應按時進行補報。

（九）后期處置

1.善后處理。要做好受傷同學和受驚嚇同學的慰問工作，按時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡同學家長的安撫解釋工作。要重視和按時實行心理詢問、慰問等有效措施，努力消退火災事故造成的精神創(chuàng)傷。

協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

2.信息發(fā)布。校內火災事故發(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格根據信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經研討確定后向社會發(fā)布。

四、監(jiān)督管理

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、播送站、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全學問、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并根據消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，依據實際修訂預案內容。

（二）預防措施

1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確運用滅火器和消火栓；常常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設備。

3.定期檢查應急照明裝備是否正常運用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查裝備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；常常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必需與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

校內消防應急預案7

為了有效預防、按時掌握和消退發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)大事的危害，保障在校教職員工、在校同學的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

第一條強化領導，成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發(fā)大事：

組長：

副組長：

成員：

1、領導小組職責：

（1）把握師生思想動態(tài)，留意化解影響安全穩(wěn)定工作的沖突。

（2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校內安全穩(wěn)定意識。

（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴格對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

（1）根據“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，施行維護穩(wěn)定工作責任制。

（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

（3）要強化對住宿同學進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特別機遇進行有針對性的提示教育。

（4）各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

（5）各部門要強化安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條可能引起學校火災事故的原因

（1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章運用電爐和其他電器裝備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、試驗操作不當、易燃易爆物品運用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

（2）定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要按時更換，滅火器要按時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消退在萌芽狀態(tài)

第三條預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，依據消防法律、法規(guī)，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織同學參與）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，同學寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、裝備的'維護與保養(yǎng)，常常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及根本消防學問，學會正確運用滅火器材，把握逃命方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。

5、強化檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要按時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條防火預案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊四周人員參與滅火和報警，快速推斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班老師首先引導同學進行疏散，要快速用的消防器材力爭把火掌握、撲滅在初期階段。應立刻在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

重大火情，同時向“119”報警，工作人員依據火情發(fā)生的位置、擴大情況及威逼的嚴峻程度首先通知起火樓層，然后，再依據火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況確定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員確定報警與否。

第五條處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按以下程序處理；

1、打"119"電話報警，同時報教育局突發(fā)大事處理小組辦公室和業(yè)務科室。

2、立刻切斷著火樓的電源。

3、根據平常消防演練逃命的線路快速疏散同學，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則快速撤離。

4、如有傷者要按時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并按時通知家長或者家屬。

5、在等候消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立刻通知律師，協(xié)作學校相關部門進行相應的調查工作。

7、協(xié)作消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并幫助處理善后事宜。

電話號碼：

校長室：

校長辦公室：

總務科：

同學科：

門衛(wèi)室：

火警：119匪警：110急救：120

學校內線電話撥出“9”

校內消防應急預案8

為應對學校突發(fā)火災事故，按時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度削減學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順當進行，維護社會的穩(wěn)定，依據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本項預案。

一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

1、早預防。要求學校全體師生堅固樹立安全第一的意識，一直保持高度的警惕性，細心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，標準操作，按時排查和消退學校的.各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)擔心全隱患按時上報，實行相應整改措施。

3、早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題按時向上級有關部門報告。

4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立刻組織人員疏散，撥打火警電話，掌握局面，最大努力阻擋火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立刻組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、應急工作分工：

1、現(xiàn)場處理組：

組長：

成員：

職責：盡快到達現(xiàn)場，了解和把握事故情況，掌握局面，阻擋事態(tài)發(fā)展，并研討事故處理的詳細策略；在第一時間向教育局報告情況；組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、通訊聯(lián)絡組

組長：

成員：

職責：掌握現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好同學；

3、后勤保障組

組長：

成員：

職責：做好通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、醫(yī)療搶救的后勤工作；做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

四、應急處理措施

1、快速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。

2、依據火勢如需報警立刻用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容包括：學校名稱、具體地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

3、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等候引導消防車。

4、組織師生快速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織同學搶險，老師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

5、學校有關人員第一時間立刻搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和運用消防設備進行初期滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

6、領導小組成員，對校內起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

校內消防應急預案9

為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順當開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實情況，有備無患，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)大事的處理、、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，播送告知全體同學，報險救災

（二）滅火組：負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的'用電、用火安全；火險發(fā)生，立刻參與救火救災工

（三）搶救組：負責做好按時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救

（四）緊急疏散組：同學組組長、各班班主任（負責制定緊急疏散，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在年部、所管班級同學緊急疏散中的安全）；全體圖書館同志（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的同學疏散與逃命）。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立刻引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。

2、如不能按時掌握、撲滅火災，在場人員要立刻實行措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師陌生散及逃命預案

1、火情發(fā)生后，根據滅火預案，管理人員及各工作人員要立刻學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據火情發(fā)生的位置、擴大情況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志，其余人員根據既定位置，統(tǒng)一運用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必需接受根本滅火技術的培訓，正確把握必要的方法，切實保證逃命師生的安全撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必需特別管理與培訓。

校內消防應急預案10

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善裝備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、學校消防安全管理領導小組：

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

二、火警通報挨次：

一旦發(fā)現(xiàn)火災，要立刻打電話報119和學校辦公室，學校辦公室按時通知各有關人員。

三、全體人員留意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)靜，按時報警并快速依據任務分工和組長的指令擔負起搶救工作，不行袖手等候消防人員前來搶救而延誤機遇；

2、快速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應快速搬離。

四、詳細人員分工：

滅火組負責人：XXX警戒組負責人：XX

搶救組負責人：XX

疏散組負責人：XX

五、各組成員留意事項：

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的`性質；

（4）清晰學校全部消防設備的放置地點；

（5）了解消防裝備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清晰逃命路線。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時，應快速確定安全逃命的路線，以便疏導他人逃命；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、搶救組：

（1）按時撥打120急救電話；

（2）在120急救隊未到之前，應接受緊急搶救的工作；

（3）120急救隊到現(xiàn)場后，應協(xié)作醫(yī)護人員緊急搶救；

（4）清晰指定的逃命路線。

4、疏散組：

（1）了解學校播送所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（3）了解火的走勢；

（4）清晰指定的逃命路線。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

六、火災原因調查：

火災發(fā)生后，學校要主動幫助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴格處理。

校內消防演練應急預案

校內消防應急預案11

一、火警通報挨次：

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善裝備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組。

組長：

副組長：

組員：

在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立刻打電話報119和學校辦公室，學校辦公室按時通知各有關人員。

二、全體人員留意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)靜，按時報警并快速依據任務分工和組長的指令擔負起搶救工作，不行袖手等候消防人員前來搶救而延誤機遇；

2、快速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應快速搬離。

三、各組成員留意事項：

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設的線路；

（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；

（4）清晰學校全部消防設備的放置地點；

（5）了解消防裝備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

（7）清晰逃命路線。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時，應快速確定安全逃命的路線，以便疏導他人逃命；

（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、搶救組：

（1）應接受緊急搶救的工作；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的運用；

（4）清晰指定的逃命路線。

4、疏散組：

（1）了解學校報警設備和播送所在地；

（2）了解學校內樓房裝修材料的.性質、

（5）了解火的走勢；

（6）清晰指定的逃命路線。

四、火災原因調查：

火災發(fā)生后，學校要主動幫助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴格處理。

校內消防應急預案12

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善裝備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、學校消防安全管理領導小組：

組長：田兵

副組長：尹凱、何正平

組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚朝山、饒維燕

二、火警通報挨次：

一旦發(fā)現(xiàn)火災，要立刻打電話報119和學校辦公室，學校辦公室按時通知各有關人員。

三、全體人員留意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)靜，按時報警并快速依據任務分工和組長的指令擔負起搶救工作，不行袖手等候消防人員前來搶救而延誤機遇；

2、快速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應快速搬離。

四、詳細人員分工：

滅火組負責人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華警戒組負責人：周開福、朱正先、聶元勝

搶救組負責人：施俊芬、饒維燕、吳春梅

疏散組負責人：田兵、張云粉、趙久碧

五、各組成員留意事項：

1、滅火組：（1）了解學校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設的線路；（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；（4）清晰學校全部消防設備的放置地點；（5）了解消防裝備的保養(yǎng)維護與操作方法；（6）了解火的走勢；（7）清晰逃命路線。

2、警戒組：（1）了解學校建筑格局及道路情