4在尋找“野敗”的日子里本課話題——認(rèn)真執(zhí)著鏈接——生活中的素材在深冬的清晨5點(diǎn)，浙江衢州市黃壇口村彌漫著刺骨寒意，一個(gè)弓著背，歪著脖子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在村橋頭。除了周日，她每天都在這擺攤。“粽子五毛一個(gè)，雞蛋餅五毛一只，糯米粿五毛一只，豆?jié){五毛一袋……”這些都是老人早起親手做的，豆?jié){也是一大早磨好的，有人說這可能是全浙江最便宜的早餐了。攤點(diǎn)靠近鄉(xiāng)中心小學(xué)，來來往往的孩子們親切地把老人稱作“早飯奶奶”。小村有大愛，83歲老奶奶讓人們大感清晨的暖意。據(jù)悉，老人名叫毛師花，今年83歲，賣早餐已23年，而且一直未漲價(jià)！被問怕不怕虧，奶奶說：“孩子們像我孫子孫女，這價(jià)大家習(xí)慣了！”“早飯奶奶”長期執(zhí)著無私地奉獻(xiàn)社會(huì)，以自己高尚的人格贏得了眾人的欽佩和尊重。背誦——相關(guān)名言警句1．無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。——拜倫2．無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓3．走自己的路，讓人家說吧！——但丁4．拼著一切代價(jià)，奔你的前程。——巴爾扎克5．衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——柳永[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音一、單音字仲()秋潺潺()跋()涉掬()起畸()形皓()月裊()裊矻()矻緬()懷熱忱()粳()稻啃噬()分蘗()遁()跑嫣()然秈()稻功勛()劫()難[答案]zhònɡchánbájūjīhàoniǎokūmiǎnchénjīnɡshìnièdùnyānxiānxūnjié二．多音字1．組詞辨析法(1)熨eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(熨帖（）,熨斗（）,)) (2)稍eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稍微（）,稍息（）))(3)解eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(了解（）,押解（）,渾身解數(shù)（）)) (4)宿eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(歸宿（）,星宿（）,住了一宿（）,))[答案](1)yùyùn(2)shāoshào(3)jiějièxiè(4)sùxiùxiǔ2．語境辨析法(5)他穿著喪()服，為喪()葬費(fèi)發(fā)愁，神情沮喪()、垂頭喪()氣。(6)天氣暖和()了，爸爸和()小明在家和(huó動(dòng)詞)泥抹墻；爸爸講原則性，是非面前，從不和()稀泥，也不隨聲附和(hè動(dòng)詞)別人，更不會(huì)在麻將桌上高喊：“我和()了。”[答案](5)sāngsāngsàngsàng(6)huohéhuòhú第2步寫字形——奧妙無窮方塊字(1)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(好高wù（）遠(yuǎn),趨之若wù（）))(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhù（）立,zhù（）藏))(3)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xié（）帶,juān（）刻,jùn（）秀)) (4)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(niǎo（）niǎo（）清風(fēng),一代xiāo（）雄,fú（）水))(5)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kān（）探,kān（）亂,zhēn（）酌,zhàn（）藍(lán)))(6)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(急zào（）,干zào（）,zào（）音,cāo（）練))[答案](1)騖鶩(2)佇貯(3)攜鐫雋(4)裊裊梟鳧(5)勘戡斟湛(6)躁燥噪操第3步用詞語——送你一雙慧眼(1)體會(huì)·體味兩者都有“領(lǐng)會(huì)”之意。“體會(huì)”著重指領(lǐng)會(huì)、理解，對(duì)象是文件、方針、政策、指示等思想內(nèi)容，精神實(shí)質(zhì)，也常是別人要表達(dá)的意思、感情、心理等，還可以作名詞；“體味”著重指玩味，即細(xì)心地體會(huì)，對(duì)象常是語言文字所包含的意味，人的情意、趣味等。請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上。①嶺南的三、四月，仿佛已經(jīng)感覺到了夏天的腳步。而江南，正是春光無限好的時(shí)節(jié)。為何不來江南，________(體會(huì)/體味)別樣的夢里水鄉(xiāng)？②在近日揭曉的第三屆中國曲藝演員公眾形象調(diào)查的榜單上，冠軍由黃宏摘得，而去年的冠軍侯耀華卻不見了蹤影。侯耀華現(xiàn)在是負(fù)面新聞纏身，真正________(體會(huì)/體味)了一把世間的人情冷暖。[答案]①體會(huì)②體味(2)聯(lián)結(jié)·連接兩者都有“連在一起”的意思。“聯(lián)結(jié)”著重指結(jié)合在一起；而“連接”側(cè)重指事物互相銜接。請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上。①韓國《朝鮮日?qǐng)?bào)》3月9日?qǐng)?bào)道，中國計(jì)劃建設(shè)________(聯(lián)結(jié)/連接)歐洲的兩條歐亞高鐵和昆明到新加坡的東南亞高鐵。②一年一度的清明節(jié)是________(聯(lián)結(jié)/連接)海峽兩岸精神的紐帶。[答案]①連接②聯(lián)結(jié)第4步辨熟語——于細(xì)微處細(xì)斟酌請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的成語使用是否正確。(1)直面新形勢、新情況、新困難，工作千頭萬緒，首要的是什么？這就是心往一處想、勁往一處使，心無旁騖謀發(fā)展。()理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]√心無旁騖：心里沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。騖：追求。此處符合語境。(2)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這座沉寂了許多年的邊陲小城，一到夜晚也會(huì)燈紅酒綠，熱鬧非凡，呈現(xiàn)一派繁華景象。()理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]√燈紅酒綠：形容奢侈糜爛的生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。此處符合語境。(3)這些限量版大牌精品既濃縮了品牌最受歡迎的經(jīng)典元素，還賦予了物品特殊的紀(jì)念意義，對(duì)于奢侈品收藏家來說更是朝思暮想。()理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]×朝思暮想：早晚都想念。形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。此處應(yīng)為“夢寐以求”。(4)去年，中國十分熱衷兼并和收購歐洲企業(yè)，特別是對(duì)德國企業(yè)情有獨(dú)鐘。盡管起初德國人對(duì)此感到懷疑，但結(jié)果卻表明這是個(gè)雙贏策略。()理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]√情有獨(dú)鐘：感情集中于一人或一物之上。此處符合語境。[常識(shí)·速覽]eq\a\vs4\al([識(shí)作者])當(dāng)代優(yōu)秀傳記文學(xué)作家——祁淑英祁淑英(1933—)，河北灤南縣人，當(dāng)代作家。先后出版長篇小說《廢墟》《唐山大地震記事》《鴛鴦劍》等。報(bào)告文學(xué)《媽媽，五丫對(duì)您說》獲河北作協(xié)文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)。退休后，與丈夫魏根發(fā)合作撰寫的長篇傳記文學(xué)《錢學(xué)森》《錢三強(qiáng)》《鄧稼先》榮獲第十三屆中國圖書獎(jiǎng)，其中《錢學(xué)森》獲全國第二屆蘋花杯優(yōu)秀傳記文學(xué)作品獎(jiǎng)。eq\a\vs4\al([探背景])1960年7月的一次偶然機(jī)會(huì)，袁隆平在一塊試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交水稻，使他立志要攻克雜交水稻這一世界難題，而在他事業(yè)剛剛起步的時(shí)候，史無前例的“文化大革命”開始了，袁隆平借國家科委的一封信，才幸免于難，并上調(diào)省農(nóng)科院工作，走上了雜交水稻的正規(guī)科研途徑。20世紀(jì)70年代就獲得了突破性進(jìn)展，也就是本文所記述的找到“野敗”。有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說，中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”，一是靠鄧小平的責(zé)任制，二是靠袁隆平的雜交水稻。在很多人的眼里，袁隆平始終是一個(gè)神秘人物，這并不僅僅是因?yàn)檫@位兩腿總是沾滿泥的科學(xué)家在水稻田里做出了令世界震驚的成果，也是因?yàn)樗偸强桃獾厝ザ惚苣切┛傄捕悴婚_的媒體。作家祁淑英和合作者調(diào)動(dòng)了多種藝術(shù)手段，投入了滿腔的熱情，獲得了大量的采訪資料，從而把一個(gè)鮮活的袁隆平成功地推到了讀者面前。[整體·感知]本文題目為“在尋找‘野敗’的日子里”，這一命題概括了文章所記敘的時(shí)間范圍，并且點(diǎn)出了文章記敘所圍繞的中心——“野敗”，而“尋找”一詞則道出了主人公袁隆平的一段歷程。本文用飽含深情的語調(diào)記敘了袁隆平尋找野生的雄性不育株的歷程，為我們刻畫了一位為科學(xué)而堅(jiān)韌不拔的知識(shí)分子的形象，頌揚(yáng)了他真摯、高尚的愛國主義情操。[文脈·梳理]eq\a\vs4\al(在尋找,“野敗”的,日子里)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(第一部分（1～5段）確立找“野敗”的目標(biāo),第二部分（6～19段）①,第三部分（20～22段）決心搶占雜交水稻,領(lǐng)域最高點(diǎn),\a\vs4\al(第四部分（23～50段）,②)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(李必湖找到,袁隆平辨認(rèn)后興奮,發(fā)現(xiàn)的意義))))[答案]①尋找“野敗”②找到“野敗”[文本·層析]一、閱讀課文第7～14自然段，回答下面的問題。1．找出這幾個(gè)自然段中環(huán)境描寫的句子，體會(huì)環(huán)境描寫的作用。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]文中的第7、8自然段，以環(huán)境襯托人物愉悅的心情，反映袁隆平等樂觀的精神——將單調(diào)枯燥寫成了趣味盎然的生活場景。12～14自然段的環(huán)境描寫，反映了袁隆平對(duì)工作的執(zhí)著精神，為工作而獻(xiàn)身的精神美與環(huán)境的美相諧。二、閱讀課文第15～17自然段，回答下面的問題。2．文中對(duì)辛棄疾的《生查子》一詞作了詳細(xì)、具體的分析，這樣寫的目的是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]作者之所以在一篇人物傳記中對(duì)一首古詞作了如此詳盡的解說，其目的是為了展示袁隆平的強(qiáng)烈的愛國熱忱。因?yàn)樵∑健胺浅Ｏ矚g”這首詞，而這首詞又恰恰抒發(fā)了詞人要拯救祖國的偉大抱負(fù)，那么袁隆平的思想胸襟就可見一斑。從結(jié)構(gòu)上來說，作者這樣安排就引出了下文，為展示袁隆平那種一定要“搶占世界的制高點(diǎn)”“為祖國爭光”的崇高熱情作了很好的鋪墊。三、閱讀課文第32自然段，回答下面的問題。3．文中寫道：“在藍(lán)天碧水聯(lián)結(jié)的地方，只見那棵野生的雄性不育株靜靜地佇立著，披著迷蒙的霧靄，款款地低下了頭。那綠色的長發(fā)，在微風(fēng)中輕柔地飄著，那淺淺的乳黃色的長蕊，嫣然而笑，似乎在為遠(yuǎn)方的‘情人’綻放著清香的花朵。”這段話用了什么樣的表現(xiàn)手法？有何作用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]運(yùn)用擬人和比喻的手法，寫出在袁隆平眼中“野敗”是如此美麗，表現(xiàn)了他尋找“野敗”的迫切心情，以及找到“野敗”后的無比喜悅之情。四、閱讀課文第34～38自然段，回答下面的問題。4．作者在文中用一段“心靈的對(duì)話”來表現(xiàn)袁隆平的心情，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容來作簡要分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]當(dāng)袁隆平見到“野敗”時(shí)，作者用“癡情少男”與“他心愛的少女”的一次心靈對(duì)話來描述袁隆平當(dāng)時(shí)的心境。作者這樣寫，非常形象地表現(xiàn)了袁隆平找到“野敗”時(shí)那種欣喜和愉悅之情，并把這種感情刻畫得淋漓盡致。可以說，用這種寫法來形容更加新穎別致，吸引讀者，表情達(dá)意更加深刻。5．作者將袁隆平比喻為“一位癡情少男”合適嗎？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]合適。這個(gè)比喻表現(xiàn)了袁隆平對(duì)“野敗”的珍視和愛護(hù)，傳神地寫出了袁隆平對(duì)科研工作的熱情與興趣，形象地表現(xiàn)了袁隆平成功后的喜悅之情，從而使傳主的形象有血有肉，真實(shí)可信。五、閱讀課文第43自然段，回答下面的問題。6．袁隆平為什么說李必湖和馮克珊的發(fā)現(xiàn)是偉大的？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“野敗”的發(fā)現(xiàn)，為袁隆平的雜交水稻事業(yè)打開了突破口，這株“野敗”為雜交水稻科研事業(yè)的發(fā)展帶來了契機(jī)，也使得袁隆平和他的助手們?cè)陔s交水稻的探索中出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)機(jī)。六、閱讀課文第46～49自然段，回答下面的問題。7．這一部分說到“黃河遇到了李白”“長江遇到了蘇軾”有何作用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這兩個(gè)句子用了類比的手法，分別用“黃河”遇到李白和“長江”遇到蘇軾，從而使名句佳篇千古流傳，表明機(jī)會(huì)的重要性，同時(shí)也突出了袁隆平發(fā)現(xiàn)“野敗”具有不可磨滅的歷史意義。8．“上帝給的并不多，上帝只給袁隆平三穗‘野敗’，然而，他抓住了，他成功了……”袁隆平是怎樣抓住機(jī)會(huì)的？機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人是否公平？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“野敗”的發(fā)現(xiàn)，為袁隆平的雜交水稻事業(yè)打開了突破口，這株“野敗”為雜交水稻科研事業(yè)的發(fā)展帶來了契機(jī)。機(jī)會(huì)面前人人均等，只要能抓住就會(huì)帶來人生的轉(zhuǎn)機(jī)，但機(jī)會(huì)只偏愛那些有準(zhǔn)備、付出過努力的人，像袁隆平和他的助手，他們之所以能發(fā)現(xiàn)“野敗”，是和他們長期艱苦的努力分不開的。[話題·互動(dòng)]話題：本文寫了袁隆平尋找“野敗”的過程，在這段過程中體現(xiàn)出袁隆平怎樣的精神品質(zhì)？學(xué)生甲：確立尋找目標(biāo)，表現(xiàn)了袁隆平積極進(jìn)取、勇于突破的精神。我的觀點(diǎn)：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】尋找過程，表現(xiàn)了袁隆平和他的助手不怕艱辛、勤奮工作的愛國主義精神。[寫法·借鑒]風(fēng)景細(xì)節(jié)見神韻1．《在尋找“野敗”的日子里》文筆清新、生動(dòng)，為讀者刻畫了一個(gè)鮮活的袁隆平形象。文中的風(fēng)景描寫應(yīng)和著袁隆平及其助手的心情，很好地表現(xiàn)了傳主的性格。從下面這些描寫中，我們不難感受到袁隆平和他的助手們對(duì)科研工作的熱情與興趣。“每當(dāng)走進(jìn)月光下的稻田，仿佛進(jìn)入一個(gè)綠色世界。此時(shí)此刻，什么榮譽(yù)地位，什么燈紅酒綠，被他統(tǒng)統(tǒng)拋在身后了。那懸掛中天的皓月，使得那一塊又一塊綠毯般的稻田披上了一層潔白的輕紗，亦虛亦幻，朦朦朧朧，平添了幾分神韻。他披著月光，走在月光下的小路上，猶如置身于瓊樓玉宇之中，有一種飄然欲仙的感覺。裊裊清風(fēng)，不時(shí)為他送來縷縷稻香，月光似乎把他引入了一種仙境。”……這些段落，借景抒情，細(xì)膩感人，有詩的意境，繪畫的色彩，單獨(dú)來看好似一首首優(yōu)美的散文詩。2．通過細(xì)節(jié)描寫突出傳主個(gè)性向來是人物塑造的一個(gè)重要方法，富有特征的細(xì)節(jié)描寫往往能增強(qiáng)人物刻畫的力度和深度，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。本文的幾處細(xì)節(jié)描寫就發(fā)揮了這種作用。例如：“他們勘探一天，從荒原回到住所。袁隆平把長袖襯衫的袖子挽起，露出他那古銅色的雙臂，他不系胸前的扣子，袒露著同樣是古銅色的胸膛。弟子們戲稱他們的老師‘剛果布’。只聽‘剛果布’口中哼著小夜曲，彎腰從水盆里掬起水來洗浴。他把掬起的水潑在身上，涼潤潤的，當(dāng)?shù)谝晦渌疂娫谏砩系臅r(shí)候，他為之顫抖。那一掬掬涼潤潤的水，流過他的軀體，他那消瘦而壯美的軀體，沒有畸形，沒有傷疤，有的是完美。”這些細(xì)節(jié)傳神地描繪了袁隆平與同事的和諧關(guān)系及其對(duì)科研工作的熱情。[素材·采擷]【課內(nèi)挖掘】袁隆平，1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，分配到湖南安江農(nóng)校任教，他是新中國培養(yǎng)的第一代大學(xué)生，是一個(gè)不折不扣的書生。1963年，袁隆平扛起重任，他秉持著一個(gè)中國知識(shí)分子對(duì)天下百姓疾苦的自我擔(dān)當(dāng)，向饑餓發(fā)起了挑戰(zhàn)，正式開始了對(duì)雜交水稻的研究。1966年，袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不育》發(fā)表，直擊當(dāng)時(shí)全世界公認(rèn)的“水稻雜交無優(yōu)勢”的禁區(qū)。然而，這篇文章在當(dāng)時(shí)科技界引來的更多的是質(zhì)疑和嘲笑；他所從事的研究，更不被周邊的人們理解，在那個(gè)動(dòng)蕩的歲月里，他親手種植的試驗(yàn)秧苗甚至被砸了個(gè)稀巴爛。就是在這樣的困境之中，袁隆平的團(tuán)隊(duì)用常人難以忍受的堅(jiān)韌繼續(xù)著自己的研究。天道酬勤。1971年，袁隆平和他的助手們找到了野生雄性敗育稻；1973年，43歲的袁隆平在世界上首次育成三系雜交水稻，成功將水稻產(chǎn)量從每畝300公斤提高到了每畝500公斤以上。接著，9年攻關(guān)，“兩系法”研究成功。隨后，一期、二期“超級(jí)稻”相繼成功，畝產(chǎn)突破800公斤。2011年9月19日，袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，湖南隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到。這是世界雜交水稻史上的又一個(gè)高峰。袁隆平下一步的目標(biāo)是在自己90歲之后實(shí)現(xiàn)超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)1000公斤的目標(biāo)。由于成績卓著，袁隆平被稱為“中國雜交水稻育種專家”“雜交水稻之父”。現(xiàn)任中國工程院院士、中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席。2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，2010年4月，榮登“2010中國心靈富豪榜首富榜”，2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng)。【應(yīng)用角度】適合“愛國”“奉獻(xiàn)”“科技”“夢想”“執(zhí)著”“擔(dān)當(dāng)”“突破自我”“堅(jiān)持”“毅力”“淡泊名利”等話題。【精彩運(yùn)用】示例一：您是我國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者，是當(dāng)代神農(nóng)。多年來，您始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運(yùn)用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。您的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會(huì)進(jìn)步樹立了豐碑。您是中國的驕傲，也是世界的驕傲。您熱愛祖國、一心為民、造福人類的崇高品德，與中國共產(chǎn)黨肝膽相照、同心同德的思想風(fēng)范，與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志，嚴(yán)于律己、淡泊名利的高尚情操，是當(dāng)代中國人學(xué)習(xí)的楷模，更是新世紀(jì)呼喚的時(shí)代精神。——賈慶林寫給袁隆平八十壽辰的賀信示例二：700公斤、800公斤、900公斤……一次次的成功，一次次的突破。袁隆平是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。他持之以恒去鉆研水稻，田間地頭是他的工作陣地。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。[佳作·領(lǐng)悟]退而知之春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。田里的秧苗，整齊地排列在農(nóng)人的身前，好似它們很享受農(nóng)人為它們做的規(guī)劃，一行行，一道道，不歪不斜，均勻如織。幾個(gè)插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，動(dòng)作嫻熟而有節(jié)律；他們的倒影，與青天白云一同倒映在水中，在一波一波的漣漪中，構(gòu)成自然的水墨作品。這情景不禁讓我想到一首詩：手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前。短短幾行字，滲透著幾分禪意。這世間，何人不是把目光投向前方？何事不是將腳步邁向未來？或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步一步地往后退，退一步，便向豐收的秋日靠近一步。試想一下，若是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許，剛插下的秧，因?yàn)?/p>