第三單元達標測試卷一、選擇題。(本大題共15小題，每小題3分，共45分)1.2020年12月26日，十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過我國第一部流域法律——《中華人民共和國長江保護法》。下列正確反映該法發揮作用的推導是()①為長江經濟帶建設立下嚴格規矩②促進長江經濟帶實現人與自然和諧共生③破解長江生態系統被破壞到“無魚”的困局A.①→②→③B.①→③→②C.③→②→①D.③→①→②2.下框時事共同反映的主題是()A.加強政治建設B.促進經濟發展C.弘揚民族精神D.鞏固國防建設3.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是()序號新聞事件新聞解讀①我國“九章”算力全球領先確立了我國在量子計算研究領域的國際領先地位②“嫦娥”五號月球采樣成功返回為我國進一步開展行星探測奠定了堅實的物質基礎③“奮斗者”號載人潛水器突破萬米海深創造了中國載人深潛的新紀錄④我國首條衛星智能生產線試運行中國航天開啟獨霸太空時代A.①②B.①③C.②④D.③④4.據統計，在馳援湖北抗擊疫情的醫護人員中，有1.2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。他們不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。他們用行動證明()①青年一代是指揮抗疫的決定力量②青年一代是有本領、有擔當的③青年一代都能實現自己的人生理想④青年是國家的前途、民族的希望A.①②B.①③C.②④D.③④5.“少年智則國智……少年強則國強……少年進步則國進步。”這啟示我們要()①讓青少年擔負所有的重任②珍惜當下，不負少年好時光③依賴青少年的發展和進步④心系祖國，與祖國共同成長A.①②B.①③C.②④D.③④6.習近平回憶：“我很小的時候……她(母親)就給我講精忠報國、岳母刺字的故事……‘精忠報國’四個字，我從那個時候一直記到現在，它也是我一生追求的目標。”這告訴我們()A.選擇職業要找準自己的興趣和愛好B.青年興則國家興，青年強則國家強C.不同時期的青少年有不同的責任D.熱愛祖國、報效祖國是立身之本、成才之基7.臨近期末考，由于期望值過高、復習方法不當等原因，越來越多同學感到學習壓力增大。下列舉措能幫助他們緩解學習壓力的有()①提高要求，增加對考試的重視度②學會學習，注重改進學習方法③立足實際，適當調整學習的期望④放松心情，全心投入課外活動A.①②B.②③C.③④D.①④8.當今社會，終身學習已經成為一種生活方式。我們要樹立終身學習的理念，以適應現代社會不斷發展變化的新要求。下列名言或詩句能體現終身學習理念的有()①少壯不努力，老大徒傷悲②活到老，學到老③吾生也有涯，而知也無涯④讀書破萬卷，下筆如有神A.①②B.②③C.③④D.①④9.面向世界，暢想未來，我們青少年應該()①專注學習，兩耳不聞窗外事②開闊視野，全面提升個人素養③立即投身社會主義建設，建功立業④把自己的愛好、需求與國家的發展結合起來A.②④B.①②C.②③D.③④10.技術人才是國家的寶貴資源，是推動高質量發展的重要支撐。2020年12月，國家第一屆職業技能大賽在廣州開幕。本屆大賽共設86個比賽項目，涉及制造業、信息技術、交通運輸、建筑業、服務業等14個國民經濟行業大類，是廣大技能人才施展本領、脫穎而出、成就夢想的出彩平臺。上述材料()①表明只要從事自己感興趣的職業就一定能出成果②體現現代社會豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇③啟示我們進行職業選擇時只能根據自己的興趣愛好④說明國家發展、民族振興需要各種各樣的職業A.①②B.②④C.③④D.①④11.2021年3月18日，我國人力資源和社會保障部等三部門發布18個新職業，其中包括企業合規師、調飲師、碳排放管理員、酒體設計師、智能硬件裝調員等。上述信息表明()①職業選擇越來越豐富②個人發展空間更廣闊③每個人都要自主創業④傳統職業已經被淘汰A.①②B.①④C.②③D.③④12.小閩在畢業留言冊上寫道：作為新時代少年，要承擔時代賦予的歷史責任，就必須()A.專注學習，兩耳不聞窗外事B.開闊視野，全面提升個人素養C.立即投身于社會，建功立業D.選擇職業時，只考慮個人興趣13.下面漫畫啟示我們，在職業規劃、擇業、就業時應該()①堅持憑借興趣愛好，自主擇業②樹立競爭就業觀，提高個人素養③順應時代的變化，選擇熱門職業④做好職業準備，規劃好職業生涯A.①③B.①④C.②③D.②④14.從小立志成為科學家的養蜂人靠自身的勤奮鉆研、堅持不懈，培育出優質油菜種，并獲得國家發明專利。從這位養蜂人的經歷中，你感悟到()①有夢想就能開創幸福生活②人生價值的實現離不開奮斗③生命的意義需要發現和創造④獨自鉆研是成功最重要的條件A.①②B.①④C.②③D.③④15.面向世界，暢想未來，我們青少年應該()①專注學習，兩耳不聞窗外事②開闊視野，全面提升個人素養③立即投身社會主義建設，建功立業④把自己的愛好、需求與國家的發展結合起來A.①③B.②③C.①④D.②④二、非選擇題。(本大題共4小題，共55分)16.判斷說理。判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”，并說明理由。(每小題8分，共16分)(1)觀察下面漫畫《上班》，判斷圖中人物的行為。()理由：(2)王芳發現好友劉新這次成績超過了自己，在恭喜劉新的同時，暗下決心要努力趕上。()理由：17.時事點評。(9分)2020年3月20日，中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，提出要堅持立德樹人，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育納入人才培養全過程；牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創造美好生活。請結合時事知識，說明全面加強新時代大中小學勞動教育的意義。18.閱讀材料，回答問題。(18分)工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。“擇一業，精一事”，這是一位榮獲“全國技術能手”稱號、從事零件精深加工的工人對“工匠”的理解。他苦練基本功，以“把每件產品當成自己的孩子來孕育”的態度對待工作。現在，即使閉上眼睛，他僅憑聲音就能準確判斷出刀具的走動位置，加工精度達到了0.003mm，相當于頭發絲的1/30～1/20，開啟了全新的精深加工的微米時代。(1)這位工人身上體現了什么精神？這體現了社會主義核心價值觀的哪一價值準則？(6分)(2)如果畢業后你要從事一種職業，你會怎樣選擇職業？(6分)(3)這位工人的經歷告訴我們怎樣才能實現自己的人生價值？(6分)19.閱讀材料，回答問題。(12分)材料一：一位科學家帶著對國家和民族的責任感，舍棄海外優越的科研和生活條件，回到國內，在30多平方米的舊實驗室里白手起家。他不畏挫折，克服重重困難，帶領團隊潛心研究，敢于突破，大膽實踐，首創了全新的基因分型算法，構建出高密度的水稻單倍體型圖譜，在水稻分子設計育種研究領域取得了一系列具有國際影響力的重要研究成果。材料二：在第44屆世界技能大賽上，中國軍團將15金7銀8銅12優勝獎收入囊中，創造了良好成績。在大賽中，中國的年輕工匠們展示的精湛技藝，不僅讓世界為之驚嘆，也讓他們自信滿滿。他們的工匠人生，將越來越精彩。(1)青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。我們承擔的歷史責任是什么？為此我們該怎樣做？(8分)(2)向這些年輕的工匠們學習，我們該怎樣暢想自己的未來？(4分)答案一、1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.B9.A10.B11.A12.B13.D14.C15.D二、16.(1)(×)理由：走上一個崗位，就要擔負起相應的崗位責任(圖中人物缺乏敬業精神)。圖中人物因為工作不符合自己的興趣而隨便應付了事是不負責任的，也不利于成就事業。(評分說明：其他答案，言之有理，可酌情給分。)點撥：本題考查愛崗敬業，具有一定的開放性。根據所學可知，一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富；只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。圖中人物因為工作不符合自己的興趣而隨便應付了事是不負責任的，所以圖中人物的做法是錯誤的。(2)(√)理由：王芳在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到反省和激勵自己，這有利于維護友誼和自己進步。(評分說明：其他答案，言之有理，可酌情給分。)點撥：本題考查競爭和友誼的關系，旨在考查學生對所學知識的理解、運用能力，具有一定的開放性。根據所學可知，競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度；在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。據此可知，王芳的做法是正確的。17.①全面加強新時代大中小學勞動教育是堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀的需要；②有利于促進學生全面發展；③有利于實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；④有利于讓學生體會勞動創造美好生活，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養良好的勞動習慣；⑤有利于學生健康發展，將來更好地適應社會生活。(評分說明：每點3分，共9分，答出其中三點即可。其他答案言之有理，可酌情給分。)點撥：本題考查全面加強新時代大中小學勞動教育的意義。依據教材知識，結合時事知識，可從培養學生熱愛勞動的觀念、讓學生體會勞動創造美好生活、培養學生的勞動精神、培養學生勞動能力等方面考慮作答，言之有理即可。18.(1)①工匠精神；②敬業。(評分說明：每問3分，共6分。)點撥：本題考查的主要知識點是工匠精神和社會主義核心價值觀。材料中的這位工人，以“把每件產品當成自己的孩子來孕育”的態度工作，做到了精益求精，體現了工匠精神和社會主義核心價值觀中的敬業準則，以此作答即可。(2)①進行職業選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；④當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。(評分說明：每點3分，共6分，答出其中兩點即可。其他答案言之有理，可酌情給分。)點撥：本題考查的主要知識點是做好職業選擇。本題屬于做法類問題，圍繞進行職業選擇，要考慮自己的興趣愛好，把握自己的個性特長，結合自己的能力和經驗，加強學習，提高自身素質等組織答案。(3)①人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。③只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。(評分說明：每點2分，共6分。其他答案言之有理，可酌情給分。)點撥：本題考查的主要知識點是實現人生價值。本題屬于做法類問題，圍繞熱愛本職工作，腳踏實地、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新等組織答案。19.(1)我們要承擔起實現中華民族偉大復興的歷史責任。要為建設祖國做好準備：我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。(評分說明：第一問2分，第二問6分。其他答案言之有理，可酌情給分。)點撥：本題