—安全培訓制度安全培訓制度1

一、總則

1、為標準全公司員工安全生產教育（簡稱安全教育）工作，提高員工安全素養，防止傷亡事故，削減職業危害，依據《安全生產法》及《安全教育培訓大綱》特制定本制度。

2、各單位必需結合本單位情況開展形式多樣安全教育，普及安全學問，提倡安全文化，做好全安全教育工作。

二、生產崗位員工安全教育

1、入廠教育

（1）新員工上崗前必需進行公司級、部室級、班組級三級安全教育。三級安全教育時間不得少于40學時。

（2）公司級安全教育由辦公室負責，安全生產部、生產技術部等部門參與。安全教育應包括職業安全健康法律、法規，通用安全技術、職業安全健康和安全文化的根本學問，本公司職業安全健康規章制度及狀況、勞動紀律和有關事故案例等項內容。

（3）部室級安全教育由部室負責人組織實施。安全教育應包括本部室職業安全健康狀況和規章制度，主要危險危害因素及安全事項，預防工傷事故和職業病的主要措施，典型事故案例及事故應急處理措施等項內容。

（4）班組級安全教育由班組長組織實施。安全教育應包括如何遵章守紀，崗位安全操作規程，崗位間工作連接協作的安全事項，典型事故案例，勞動防護用品（用具）的性能及正確運用方法等項內容。

（5）新員工應通過三級安全教育，并經《電業安全工作規程》、《現場安全工作規程》等規程制度考核合格前方可上崗。

2、特別工種教育

（1）從事起重、電火焊、帶電作業等特種作業的人員必需經過特地的安全學問與安全操作技能培訓，并經過考核，取得特種作業資格，持證上崗。

（2）在實施新工藝、新技術或運用新裝備、新材料時，必需對有關人員進行相應的'有針對性的安全教育。

（3）主管部門應常常進行專業性安全技術和災害事故案例教育，不斷提高安全技術水平。

3、日常安全教育

（1）各級領導應對員工進行常常性的安全思想、安全學問和安全技能教育，增加安全意識，提高安全素養，使員工自覺地遵紀守法，履行安全職責，確保安全生產。

（2）各單位要主動開展形式多樣的安全教育和培訓活動，并利用網絡、電視、安全簡報等多種形式，廣泛進行宣傳教育。

（3）對危險性作業，作業前必需對施工人員進行安全教育，提出詳細要求，進行危險源辨識，并實行預控措施。

4、員工調整工作崗位或離崗三個月以上，必需進行相應的部室級或班組級安全教育，并經《電業安全工作規程》、《現場安全工作規程》等規程制度考核合格前方可上崗。生產一線人員離崗一年以上重新上崗時，必需經過特地的安全學問與安全操作技能培訓，并經過考核合格才能上崗。

5、外單位的施工人員、工作票簽發人、工作負責人，由安全生產部進行安全資質檢查。在進入施工現場前，工程管理單位要對施工的全體人員進行安全教育和安全技術交底，必要時進行安全技術培訓。施工人員通過《電業安全工作規程》及相關電力行業安全學問的培訓，考試、考核合格方可進入施工現場。

6、工作票簽發人、工作負責人、工作答應人、有權發布調度指令人員，每年6月前要進行《電業安全工作規程》、《現場安全工作規程》、《電網調度規程》、事故調查有關規定等規程制度和安全技術的培訓和考試，書面公布有資格擔任工作票簽發人、工作負責人、工作答應人名單。

7、基層領導、生產管理人員在每年6月前進行《電業安全工作規程》、《公司安全生產管理制度》、《電網調度規程》事故調查有關規定等規程制度考試。

8、駕駛員在每年6月前進行《道路交通安全法》、《公司交通安全管理制度》等規程制度考試。

三、管理人員安全教育

1、新提拔的生產單位行政領導，應進行安全教育并經考核合格。安全教育時間不得少于40學時。安全教育應包括國家有關職業安全健康的方針、政策、法律、法規及有關規章制度，工傷保險法律、法規，安全生產管理職責、全公司職業安全健康管理學問及安全文化，有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。

2、全公司安全管理人員應參與省公司組織的安全教育并經考核合格，持證上崗。安全教育應包括國家有關職業安全健康的方針、政策、法律、法規和職業安全健康標準。公司安全生產管理、安全技術學問、安全文化，工傷保險法律、法規，員工傷亡事故和職業病統計報告及調查處理程序，有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。

3、全公司其他管理負責人（包括職能部門負責人、部室負責人）專業工程技術人員的安全教育由辦公室組織實施。每年安全教育時間不得少于24學時。安全教育應包括職業安全健康法律、法規及本部門、本崗位安全衛生職責，安全技術和安全文化的學問，有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。

4、班組長和安全員的安全教育由公司辦公室組織實施，安全生產部、生產技術部參與。每年安全教育時間不得少于24學時。安全教育應包括職業安全健康法律、法規，安全技術和安全文化的學問、技能及本全公司、本班組和一些崗位的危險危害因素、安全留意事項，本崗位安全生產職責，典型事故案例及事故搶救與應急處理措施等項內容。

四、組織管理

1、經理對企業職工安全教育工作負總責。辦公室負責組織實施安全教育工作。

2、職工安全生產教育培訓工作應納入本單位培訓教育年度計劃和中長期計劃，所需人員、資金和物資應予保證。

3、各部室依據實際情況，認真做好生產崗位員工安全教育、管理人員安全教育、安全員安全教育和班前教育、事故教育、安全活動日（周、月）等項工作。

4、全公司應建立健全安全教育檔案。安全教育檔案由辦公室和安全生產部管理。

5、公司對認真開展安全教育并在防止傷亡事故、削減職業危害方面做出成果的單位和員工，應予以表彰和嘉獎。

五、附則

1、各部室可依據本制度，制定出本部室的安全教育管理規定。

2、本制度自公布之日起實施。

20XX年X月X日

安全培訓制度2

為全面貫徹《安全生產法》，切實做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業務培訓，提高安全管理人員的綜合素養，依據省交通廳、市交委的有關文件要求，結合我公司實際，特制定本制度。

第一節、安全生產管理人員教育培訓考核制度

第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業人員，必需經過安全法規學問培訓，取得由安全生產監督管理部門統一頒發的《安全資格證書》，方可上崗。

第二條公司安全科負責組織對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員參與市交委組織的安全資格培訓，定期組織輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產管理崗位。

第三條公司安全科負責組織對營運客車駕駛員進行法律法規、安全行車和優質服務培訓，并進行考核，考核不合格者連續進行培訓，直到合格為止。

第四條公司安全科負責組織對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員每年不少于兩次的安全學問、技能培訓。每年組織安全生產管理人員參與任職資格培訓，每年布置不少于72小時的脫產培訓時間。

第五條充足利用播送、電視、報紙、網站，以及板報、標語、掛圖等，在“安全生產月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運”和重大節日期間，在公司宣傳交通安全法規及安全學問，廣泛開展安全科普教育活動，提高全安全管理人員、生產人員的安全學問。

第二節、安全生產人員教育培訓制度

一、公司領導要常常對職工進行政治思想、職業道德、勞動紀律、安全法規、法律意識、敬業精神的教育。

二、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全教育學習及安全學問競賽。嚴格安全學習考核制度。對未按時參與學習及安全培訓的人員，要組織補課，并進行考試，不合格者不準上崗駕駛車輛。

三、協作全國和地區性的安全活動開展，搞好公司職工的安全法律、法規、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺性。

四、公司對新聘駕駛員進行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

五、每年進行一次安全生產人員職業教育培訓。邀請交警、行業主管部門領導進行授課，不斷提高駕駛員的安全學問和職業技能。每期培訓時間為2天，共培訓3X5期，經考試合格后，方能上車駕駛，不合格者進行補考，直至合格為止。

第三節、新進駕駛員聘用及培訓制度

為了認真貫徹落實省交通廳川交路運[20XX]450號文件精神，特制定新進駕駛員聘用制度和培訓制度。

一、對新進駕駛員及職工進行政治思想、職業道德、勞動紀律、安全法律法規意識、敬業精神、駕駛員資質、技術狀況、家庭狀況進行全面檢查，檢查合格前方可辦理聘用手續。

二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1X3月的，應布置在擬駕車輛和線路上跟車順應性駕駛不低于1個月；中斷3X6個月的應布置在擬駕車輛和線路上跟車順應性駕駛不低于2個月；中斷6個月以上的`應布置在擬駕車輛和線路上跟車順應性駕駛不低于3個月。期滿經考試合格后解除順應性監護駕駛。

三、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全學習及安全學問競賽，有針對性的又有季節性的開展安全生產宣傳教育。

四、公司對新進駕駛員進行“三級教育”培訓，即：公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。

五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車進行路考，并填好記錄。

六、公司嚴格對新進駕駛員資格檢查（身份證、駕駛證、從業資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發地車管所根本信息情況表）進行登記存入單車檔案。

安全培訓制度3

第一條依據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定，本食品經營企業現建立員工食品安全學問培訓制度，強化對職工食品安全學問的培訓。

第二條強化對企業職工安全學問培訓是食品安全法對食品經營企業建立食品安全管理制度的重要內容。本企業各級管理人員、經營人員及經營活動有關的人員，均應遵守本制度。

第三條培訓目的：

（一）強化本企業員工的食品安全培訓，強化員工的食品安全意識，增加職業素養，提升食品布置管理技能。

（二）通過對食品布置學問的培訓和學習，本企業員工要明確自身的安全責任。特別要明確食品經營企業是食品安全第一責任人。

（三）主動開展對本企業員工的食品安全學問培訓。確保本企業食品經營安全。

第四條培訓內容：《食品安全法》及實施條例、《產品質量法》、《消費者權益愛護法》等一系列行政法規和部門規章。

第五條培訓方式：本企業的食品安全學問培訓以企業定期組織集中學習和員工自學方式為主，以外部培訓為輔，任何人無正值理由，均不得缺席本企業培訓，并自覺完成學習計劃。

第六條培訓時間：本企業規定員工每周對食品安全內容進行自學，每月組織一次集中學習，每季度組織員工進行食品安全學問培訓。并制定年度員工培訓計劃。根據培訓計劃合理布置全年的食品安全教育培訓工作。

第七條培訓要求：本企業員工要端正看法、明確目的，認真進行食品安全學問的學習和培訓。本企業員工不僅要了解食品安全的`法律、法規，還要把握與本崗位工作親密相關的法律、法規和各項標準的詳細規定。

第八條對新錄用員工為轉崗員工上崗前須進行食品安全學問培訓。

第九條對培訓結果進行考核，考核結果作為有關崗位人員聘用的安全依據，并作為員工晉級、加薪和獎懲等工作的重要參考依據。

第十條對本企業食品布置學問培訓及學習情況建立培訓檔案。對組織和參與情況、學習情況進行匯總、歸納、整理并進行歸檔。檔案保存期限不低于兩年。

安全培訓制度4

一、新職工入廠，須進行消防安全的職前培訓，培訓內容包括：消防安全根本常識、滅火器及消火栓的操作運用等。

二、對每名員工每年至少進行一次消防安全培訓教育，培訓情況記錄存檔

三、公司每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防隊員進行滅火演習特地培訓，使每個隊員都能嫻熟運用滅火器材，

四、公司的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防掌握室的操作人員等有關人員應接受消防安全特地培訓。

五、電焊、氣焊、鍋爐工等在具有火災危險區域作業的人員和自動消防系統的操作人員，必需經過消防培訓，持證上崗

六、各車間、班組等部門綻開消防安全教育、培訓工作應依據各部門、各階段、各字的特點進行針對行的教育。

七、公司通過多種形式開展多種形式開展常常性的消防安全宣傳教育

防火巡查檢查制度

一、建立逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。

二、公司人員每日對公司進行防火檢查。公司、環安部每月對公司進行防火檢查并復查追蹤改善。

三、檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫記錄，并根據規定，要求有關人員在記錄上簽名，

四、檢查部門應將檢查情況以書面形式按時通知受檢部門，受檢部門負責人應按通知要求按時整改火災隱患

五、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間按時整改的，依據公司規定賜予懲罰。

安全疏散設備管理制度

一、廠內的車間、倉庫、宿舍的安全出口門、疏散樓梯、疏散走道的'寬度必需按標準設置。

二、全部的疏散出口、樓梯、走道必需配置相應的應急照明和疏散標志。

三、上班時、生產車間、倉庫應保證安全出口暢通，安全出口不得上鎖。

四、車間、倉庫應按規定存放物品，不得堵塞通道。

五、各部門負責人應按規定定期檢查疏散標志和應急照明設備是否完好，發現損壞按時修理。

消防掌握室值班制度

一、消防掌握室堅持24小時值班制度。

二、消防掌握室的操作維護人員，應經消防安全特地培訓合格后上崗。

三、值班人員不得擅離崗位，應嚴格按規程操作。

四、值班人員應盡職盡責，如有發生火災事故，應按有關預案按時處理，并報告有關部門。

五、值班人員應記錄下當班情況，并做好交接班工作。

六、值班人員每日應觀看火災自動報警系統和自動滅火系統自檢情況，發現故障應按時排解，確保系統正常運行。

消防設備器材維護管理制度

一、公司消防設備器材由管理，定期檢查檢測消防設備器材。

二、對消防器材和消防設備建立檔案管理。

三、消防設備、消防器材應定點存放、定人保養、定期檢查，并將檢查情況記錄存檔。

四、對全公司職工進行教育，要求員工愛惜消防設備器材，對刻意破壞損壞消防設備、器材的行為，將要求賠償，并提出懲辦。

五、公司根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》要求，設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明等消防那軋器材、設備、并保持消防設備處于正常狀態。

火災隱患整改制度

一、公司保衛科管理職能部門每月一次對各部門進行防火檢查，對所發現的問題以書面形式責令其限改，并督察整改到位。

二、消防安全責任人或消防安全管理人應每月組織一次消防安議，商量檢查過程中發現的火災隱患及相應的整改措施，確保安全生產。

三、公司各部門收到火災隱患整改同時后，應抓緊催促有關人員落實整改措施，一時無法整改的部門應落實防范措施，保障消防安全。

四、火災隱患整改完畢，負責整改的部門或有關負責人應將整改情況記錄報送公司消防安全責任人或消防安全管理人簽字，確認后存檔備查。

五、對公安消防機構責令限期整改的火災隱患，公司負責整改的部門應當在規定的期限內整改并做出火災隱患整改復函，報送公安消防機構。

安全培訓制度5

安全生產教育是企業貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針，是完成安全生產管理工作標準化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高公司管理人員和廣闊員工的安全第一思想意識，增加搞好安全生產、勞動愛護工作的責任感和自覺性，特制定本制度。

三級安全教育

凡新招（聘）見習期大中專畢業生、實習生、到生產班組勞動的管理員以及臨時務工人員都必需進行三級安全教育。經考試合格者，方可領用勞動防護用品進入生產作業現場。

公司級安全教育

（1）新工到達分配工程后，由安全員伴隨到安全生產管理部領取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產管理部專職安全員負責開展公司級安全教育。

（2）教育內容：

公司安全生產總則；●有關安全安全生產規章制度；

●公司區域內特別、危險部位及安全規定；●公司內歷年典型的工傷事故案列。

（3）時間：兩天

部門級安全教育

（1）公司各部門在新員工調入本部門時，由主管安全領導負責開展安全教育。

（2）教育內容：

公司各部門生產產品（工作）特點及相關的安全生產規章制度；

公司各部門危險作業場所和危險源及應留意的事項；

公司各部門歷年發生的工傷事故案例。

（3）時間：一天

班組級安全教育

（1）新調入人員進入部門班組后，由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。

（2）教育內容：

班組工作性質及職責范圍；●裝備、設備的性質及安全裝置；

本崗位的安全操作規程及規章制度；●正確保管、運用勞動防護。

（3）時間：半天

進行三級安全教育后，依據安全生產管理部下發的“三級安全教育卡”經考核合格后，受教育人員教育者根據教育卡逐項內容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產管理部存檔備案。經安全生產管理部確認新員工符合上崗資格后，開據單據（調令）通知供應部門發放相應的勞動防護用品。

班組長教育

1、班組是企業的細胞，是公司管理和員工從事生產勞動的根本單位，做好班組安全生產管理，是公司完成安全生產的基礎保障。

2、班組長必需對本班組的安全生產、勞動愛護和安全教育負責。

3、凡公司內各工程班組長，必需參與由人力資源部、安全生產管理部、工會組織的分批輪訓教育，班組教育應每二年進行一次。

4、公司各單位可依據本單位生產、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓。

5、教育內容：

安全生產的重要意義；

班組安全生產管理；

班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；

班組如何處理、分析工傷事故。

6、教育時間：八小時

特種作業人員培訓、復訓教育

1、特種作業人員在生產過程擔負著特別的任務，它具有技術性強、危險性大、擔心全因素多、發惹事故影響面廣的特點。因此，必需進行特地的安全技術培訓，并經過嚴格的考試，合格后發證，持證才能上崗。

2、特種作業人員范圍：

電工（2）電、氣焊工（3）吊車工（4）廠內機動車輛（電瓶車、叉車）

（5）壓力容器操作工（6）剪、沖、壓工（7）電梯工

3、凡要從事特種作業人員，須由公司各單位提出書面申請，經安全生產管理部、人力資源部審批、衛生部門體檢合格后，方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業學員在實習期內嚴禁獨立作業。

4、申請辦理特種作業學習證詳見“特種作業人員培訓與復審管理制度”中有關規定。

5、特種作業實習期限：

電工：二年

電、氣焊工：半年

吊車工：半年

廠內機動車輛：半年

壓力容器操作工：三個月

剪、沖、壓工：三個月

耐壓實驗工：三個月

電梯工：三個月

6、特種作業學員培訓、實習期滿后，必需經市、區級勞動門考核合格后，持證才能上崗。

7、人力資源部應親密協作安全生產管理部開展有關特種作業人員內、外的培訓事宜。

8、持有特種作業安全操作證的人員，每年必需進行一次公司內部的專業性的復訓教育，復訓率必需到達XX%。

9、復訓教育由安全生產管理部負責組織，參與復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必需由所在部門主管領導開據證明，到安全生產管理部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產管理部有權取消本人特種作業上崗資格。

10、調入本公司的特種作業人員，必需持證到安全生產管理部進行驗證、復訓，否則不準從事特種作業工作。

變換工種教育

1、公司內各單位的工種調換到工種平衡的相對穩定，是保證公司安全生產管理的有利措施。因此，人事調動、工種變換必需由各單位申請，人力資源部審批、安全生產管理部負責進行變換工種教育。

2、變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內，到安全生產管理部接受變換工種教育，未經教育進入新崗位者，單位主管領導及責任者按違章指揮與違章作業懲罰。

3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。

4、同一般工種變更為特種作業工種，必需嚴格執行公司“特種作業培訓與復訓管理制度”中有關規定。

全員安全教育

1、全員安全教育是企業做好安全生產與勞開工作的重要前提，是提高廣闊員工遵章守紀、增加自我愛護力量的重要環節。全員安全教育必需全員參與。

2、全員安全教育由人力資源部與安全生產管理部負責組織開展。

3、全員安全教育內容：

安全生產法規、政策、方針及意義；

正確運用勞動防護用品及保管；

安全技術學問；

工傷事故的緊急搶救及自救措施；

工傷事故案例及教訓。

4、人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產管理部負責進行教育。

5、全員教育需經考核，不合格者必需經過二次培訓與補考，合格前方可上崗工作。

公司管理層人員教育

1、強化公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產責任制，為保證全公司廣闊員工樹立安全思想，增加遵章守紀的自覺性，完成安全生產起到主動的作用。

2、公司管理人員必需接受由人力資源部、安全生產管理部布置的安全培訓。

3、培訓內容：

國家有關勞動愛護政策、方針及安全生產監察條例；

公司的'安全生產規章制度、安全生產職責及安全生產責任制；

工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；

結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。

4、公司管理人員的培訓率要求XX%，全部管理人員必需按時分批、分期參與培訓，無故不參與培訓或經考核不合格者，不得進入管理崗位。

復工教育

1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必需接受復工教育。

2、復工教育范圍：

（1）外出學習或外借半年以上人員；（2）產假半年以上人員；

（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。

3、復工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復工手續，單位領導不得布置其工作，無復工手續上崗作業，一經發現視為違章作業論處。

四新教育

四新即：新工藝、新產品、新裝備、新材料。

2、四新的投產運用，要求操采納新的操作方法，因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。

3、四新教育內容：

新工藝、新產品、新裝備、新材料的特點及操作方法；

四新投產過程中存在的危險因素、危險區、有害物質散發部位以及預防方法、新的安全防護裝置的特點和運用方法；

新訂安全管理制度及安全操作規程內容和要求；

正確運用個人防護用品的要求。

安全衛生培訓的類別

新工人或轉崗員工的上崗培訓

（1）新參與工作的人員比起已經工作了一段時間并了解作業場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛生培訓應是其中的一部分。在工作條件發生了改變和或者加大了風險的情況，有關人員也應當進行安全衛生培訓。培訓在必要時，必需周期性地重復開展或者依據新情況的需要來進行。

（2）培訓也可以彩自學的方式，還可以運用先進的技術手段。

（3）新工人或轉崗人員上崗培訓的關鍵內容有：

組織新參與工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學習和商量。

培育安全哲學觀點，安全哲學認為：安全和生產以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發惹事故是有原因的，是可以預防的；事故預防是管理者的主要責任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責任。

地方、國家和單位的安全衛生規章或法規都要得到貫徹，破壞了規章及法規的人都可能受到某種形式的紀律處理。

部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛生方面的作用是，對于可能發生的問題實行行動和提出看法，并對工作中所顯現的安全衛生方面的問題提供詢問建議。

凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或確定，它是一種勞動條件。

一旦發生工傷事故，不管情況如何稍微，工人都應當尋求急救或者醫療處理并立刻向主管報告。

防火及緊急狀態的處置方法。

勞動愛護學問、享受的權益和義務，應得到僉福利。

新參與工作的人員，應當了解有關向工人及其代表進行安全與健康詢問的布置。

作業培訓

在技能培訓中，應當包括對安全法規應用的解釋，部門的規章及方法，在需要運用個體防護用品的場所情況下，要對其運用進行演示，要提供全部必需的安全文件、如開工答應文件、安全手冊及化學品信息手冊等。同時，也要講解并描述應急及撤離過程的實際應用。這種培訓可以由主管來完成，但是它應當是按標準認真地計劃和組織。

主管和經理培訓

對于各級主管和經理的培訓，保證他們了解職業安全衛生方面的職責和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的關系而造成的災難、事故和其他安全衛生問題，經過調查，主要表如今下面幾個方面：

（1）對安全系統無知，不明白自己工作中的職業安全衛生方面的要求。

（2）未能或者未能恰當地執行職業安全衛生規章。

（3）未能檢查和訂正擔心全、不衛生的條件。

（4）未能恰當地對工人進行培訓、教育。

（5）未能通過參與商量，提高安全衛生學問，發動工人并樹立典范。

光是靠管理者對職業安全衛生負責任并且檢查是不夠的，必需告知他們詳細的責任范圍和如何完成這些責任。在培訓主管、經理時，應包括的關鍵內容是：

單位的安全計劃和政策；

單位的法律框架工作和責任；

應用到作業場所詳細的法律、法規；

安全檢查技術和要求；

事故的起因及后果；

根本事故的預防技術；

紀律程序及應用；

對可能顯現在工作場所危害的掌握，包括機械安全、防火、材料處理、與工業相關的特種裝備的危害、運用個體防護用品等。

發動雇員對公司的職業安全衛生的目標認同和行動的方法。

高層經理也應了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務，有更好的是非標準，而就安全衛生的預防問題作出更好的時效方面的決策。

特別專業技術培訓

（1）急救培訓

事故預防被證明是一個重要的因素，對于幫忙事故中的傷員有明顯的好處。參與急救培訓的人員有更好的安全意識，而所發生的事故也少。

（2）駕駛培訓

在不同的國家和地區，法律規定對特別車輛的駕駛培訓的考核，有詳細的要求。

（3）消防培訓

要進行全員包括新上崗人員的消防培訓，聽到火警警報時應如何行動。培訓中應包括：

在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；

如何運用所提供的消防設備；

如何運用其他愛護裝備，包括消防水龍頭和其他防護系統，明白消防門必需去除四周障礙；

明白如何報警；●作業場所禁煙規章；

進行清掃，明白可燃液體處理規章；

作業場所的特別消防要求。

應當強調：消防培訓要進行實力和實況演練，以便在火險中有效地發揮作用。

（4）再培訓

依據實踐的效果或者時間間隔，甚至作業環境或引入了新的風險時，都要對在崗工人開展更培訓。

安全培訓制度6

一、編制目的

為了使崗位職工明白崗位操作過程及周邊存在的安全風險、熟識安全風險管控措施、明確相關應急預案及避災原則和路線，削減違章行為的產生，大力提高我礦安全風險分級管控工作質量，特制定《XXXXX煤礦安全風險分級管控教育培訓制度》。

二、編制依據

1、《安委會辦公室關于實施遏制重特大事故工作指南構建雙重預防機制的看法》（安委辦[20XX]11號）；

2、《煤礦安全生產標準化根本要求及評分方法》（煤安監行管[20XX]5號）（試行）；

3、《四川省安全風險分級管控工作指南》的通知（川安辦[20XX]25號）。

三、主題內容

1、根據企業制定的.教育培訓制度切實認真開展風險辨識評估、分級管控的教育培訓工作。

2、每一年的企業教育培訓計劃中，必需布置有關于安全風險分級管控的特地計劃或課時和內容。

3、遇特別情況，可臨時增加特地針對相關人員的安全風險分級管控培訓教育。

4、入井人員和地面關鍵崗位人員安全培訓內容包括年度和專項安全風險辨識評估結果、與本崗位相關的重大風險管控措施等。

5、每年度至少組織參與安全風險評估工作的人員學習一次安全風險辨識評估技術。

6、各分管部門做好課件、資料、考勤、考試等相關記錄并存檔備查。

四、實施日期

本制度自發布之日起實施。

五、解釋權屬

本制度由XXX煤礦安全生產部門負責解釋并監督實施。

六、其他說明

本制度屬于企業內部管理制度，條文若有與相關法規、標準、規程等相抵觸的，參照相關法規、標準、規程等的要求執行。

安全培訓制度7

安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素養，防止擔心全行為的重要途徑，需要制定并實施相應的管理制度。

第一章總則

一、為標準酒店各級管理人員及生產員工的安全生產教育培訓工作，使安全培訓納入制度化、標準化的工作軌道，依據本公司《安全生產管理責任制度》有關規定，特制定本制度。

二、本制度適用于酒店內全體員工，包括各級安全管理人員。

三、本公司施行《安全培訓卡》（見附件）登記制度，全部公司員工每人一卡，用于對該員工所受安全教育和培訓情況的記錄。各級管理人員及生產員工接受安全教育或培訓后，由授課人員在《安全培訓卡》登記，并由參與培訓人員簽名確認。

四、各級管理人員的《安全培訓卡》由公司人事部保管，生產員工的《安全培訓卡》由公司保管。授課人員記錄時從上述兩個部門借出《安全培訓卡》，記錄完畢后歸還。

五、負責本制度的監督執行，各部門須主動主動，做好（或協作做好）全員安全生產教育培訓工作。

第二章管理人員崗前安全教育和培訓

六、保安部經理（王安祿）為公司主要負責人，須按國家規定接受安監部門組織的安全生產學問培訓，并經考核合格，每年參與由安全監部門組織的安全學問再培訓。詳細報名手續由負責。

七、保安部經理以及幫助保安部經理的專職安全管理人員，須按《山西省注冊安全主任管理規定》的要求具有安全主任以上資格證書，或有國家注冊安全工程師資格證書，持證上崗。

其他人員須有高中以上學歷，具備肯定的有關安全生產法律法規、標準和規程方面的學問，能幫助解決本單位的安全生產管理與技術問題。

八、各部門主管上崗前須接受組織的安全生產培訓，培訓的內容為本公司安全生產責任制度以及相關安全生產管理規章制度、相關的安全生產學問，培訓可實行集中培訓或單獨約談的方式進行，并在《安全培訓卡》登記。

第三章新員工安全教育和培訓

九、全部新進生產一線員工均需經過公司級、班組級“三級”安全培訓后才答應上崗作業，非生產一線員工須接受公司級安全教育。

十、公司級安全教育由公司負責統一組織安全培訓，學習時間不少于8課時，培訓教育內容包括：

（一）酒店簡介，介紹本酒店的生產經營范圍、生產工藝特點、主要裝備設備、生產生活規律等方面情況。（0.5課時）

（二）介紹本酒店存在的主要危險有害因素及有關防范措施，包括：

1、本酒店運用危險化學品的種類、數量、性質及可能產生的損害后果與防范措施；

2、本酒店存在易燃物質簡單導致火災事故的車間與防范措施；

3、本酒店存在的沖剪壓切裝備的危險性與防范措施；

4、本酒店用電安全情況。（2.5課時）

（三）介紹本酒店主要的安全管理規章制度，包括安全責任制度、安全考核獎懲制度、安全培訓制度、安全檢查制度、裝備維護保養制度、危險化學品運用管理制度、勞動愛護用品運用制度等。（3課時）

（四）介紹本酒店應對重大突發大事的.應急預案。（1課時）

（五）與本酒店生產工藝特點相關的一般安全技術學問、重大典型事故案例等。（1課時）

十一、保安部依據上述內容，編制并依據實際情況適時修改公司級安全培訓教材，其中的公司規章制度另行單獨匯編成冊并發給被培訓員工。

十二、酒店級安全培訓由公司保安部經理或專職安全管理人員授課，授課方式實行電腦投影幻燈片方式，授課人員須制作課件。

十三、公司級安全培訓前方可進行部門級安全教育。部門級安全教育由用人部門負責，教育內容包括：主要裝備的性能、安全技術規程、安全管理制度、事故教訓、防護用品、防護設備的運用方法、安全留意事項等。

十四、車間級安全教育由部門或車間主管負責授課，亦可授權相關的技術人員授課。課時不少于2小時。

十五、員工上崗前須接受崗前安全教育。崗前安全教育由各部門經理以現場講解的方式授課，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要裝備結構原理、操作留意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的運用方法和維護等，教育課時依據崗位特點由班組長自定。

十六、從事危險作業崗位的員工須經特地的崗前安全培訓，并經考核鑒定合格后領取《操作合格證》，方可獨立上崗作業。

十七、危險作業崗位的崗前安全培訓由部門負責人指定特地技術員工負責。沒有《操作合格證》的員工屬于“學徒工”，不能單獨上崗作業，只能在特地技術嫻熟工的指導下從事輔助工作。

十八、鍋爐工的崗前培訓為3～6個月，其他危險崗位員工的崗前培訓期為7個工作日以上。如受訓員工在入廠前在其他單位從事過相關工作，系“熟手”，培訓期也可恰當縮短，提前進行考核鑒定。

十九、危險崗位的崗前培訓結束后，由受訓員工所在部門負責人組織指導該員工的熟手工和一名工作人員進行現場考核鑒定。考核鑒定合格的，由指導該員工的熟手工填寫《安全培訓卡》并報，核發《操作合格證》。

二十、員工轉崗，如此前未接受過新崗位的崗前安全教育，須接受新崗位的崗前安全教育。如轉到危險作業崗位的，則須經崗前安全培訓并領取《操作合格證》后才可獨立上崗作業。

第四章特種作業和特種裝備操作人員的培訓

二十一、本公司特種作業（特種裝備操作）人員包括：電工、焊工、電梯操作工和司爐工。

二十二、特種作業（特種裝備操作）人員須經國家有關部門特地培訓合格后發操作資格者，持證上崗，并按規定參與復審。

二十三、特種作業人員（特種裝備操作人員）參與培訓獲得操作資格證有關費用由本人擔當，公司不招錄無證特種作業（特種裝備操作）人員從事特種作業或特種裝備操作。

二十四、被公司招用的特種作業（特種裝備操作）人員須提交操作資格證原件，公司對資格證原件的真實性進行查驗合格后，留復印件歸檔備查。

二十五、新招用的特種作業（特種裝備操作）人員由機電部統一管理，須參與“三級”安全教育的公司級安全教育，可不參與部門級安全教育和崗前安全教育。

第五章日常安全宣傳教育

二十六、公司開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，傳播安全學問，提高員工安全意識。各項安全生產宣傳教育由統一組織，各部門（車間）主管應組織員工主動參與。

二十七、公司建立安全生產宣傳欄，由詳細負責，保證每個季度更新宣傳欄的內容。宣傳欄主要宣傳與本公司有關的安全學問，宣傳本公司的安全生產模范標兵和模范行為，組織有關安全方面的商量。

二十八、激勵廣闊員工向踴躍投稿，選用一篇文章付稿費50～200元。

二十九、在日常管理或安全生產檢查活動中，發現員工存在違章違紀行為的，除按《安全生產獎懲規定》處理外，當事員工還須接受的訓誡教育，并由在《安全培訓卡》登記備案。

第六章附則

三十、本制度授權負責解釋。

三十一、本制度自發布之日起實施。在本制度發布之日前未根據本制度規定的要求接受安全培訓和教育的，根據本制度所規定的要求補充培訓。

三十二、補充培訓由詳細組織。已經上崗3個月的危險作業生產員工可不再布置崗前培訓，但仍須進行考核鑒定，合格后核發《操作合格證》。

安全培訓制度8

1目的

為確保從業人員上崗所必備的安全力量，確保從業人員培訓教育能滿意公司安全標準化體系運行的要求。

2適用范圍

適用于遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。

3職責

3.1新員工入廠教育分工負責

1）一級安全教育，由人事行政部負責實施。

2）二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。

3）三級安全教育，由班組長負責實施。

3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。

3.3特種作業教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。4管理程序

4.1入司安全教育

1）凡新聘請的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必需進行三級（公司、車間或部門、班組）安全教育，新聘請員工一級安全教育由人事行政部負責協調組織。

2）公司級（一級）安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規定，安全生產的重要意義，根本的安全學問，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠后的安全留意事項，作業場所存在的風險，防范措施及事故應急措施，工業衛生和職業病預防以及廠規廠紀等。

3）車間或部門級（二級）安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格后，持《從業人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業場所和工作崗位存在的風險及防范措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規程及規章制度等。教育考試合格后簽字。

4）班組教育（三級）經公司、車間或部門兩級教育后，由班組安全員或班組長進行教

育并簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品運用方法，工藝流程及生產裝備設備等。教育后簽字。

5）外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全根本學問教育后才能上崗位培訓或實習。

6）臨時參觀人員由安委辦進行X般安全留意事項的教育后，按規定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。

7）外單位來我公司參與工程工程施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全根本學問、公司和車間安全生產特點的教育后，由職能部門到安委辦辦理手續，并簽訂安全協議，才能進行工程現場施工。

4.2日常教育

1）各級領導應對員工進行常常性的安全理念、安全技術和組織紀律性的`教育，增加法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。

2）安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.

3）車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前特地的安全教育，確保檢修安全。

5）對重大危險作業，作業前施工部門和安全員必需按預定的安全措施和要求，對作業人員進行施工前安全教育，否則不能作業。

4.3特別教育和五新教育

1）從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證后，方可上崗作業。

2）對特種作業人員，裝備部應每年組織培訓X次，以專業工種的安全技術和災害性事故案例分析為主要內容進行教育，不斷提高安全技術水平。

3）安委辦和用人部門，對各類特種作業的上崗證要進行常常檢查，以杜絕無證上崗現象。

4）新產品、新工藝、新裝備、新技術、新材料在投產前，安委辦和生產技術部要依據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進行特地安全培訓教育。操作人員須經考核（試）合格后，方能上崗操作。

4.4復工教育和調崗位教育

1）凡因病、工傷、脫崗等離崗6個月以上（含6個月）的各類人員，復工前要進行二、三級安全教育。

①仍回原班組的，由班組進行三級安全教育。

②回原車間并重新布置的，由調入班組進行三級安全教育。

③跨部門布置工作由調入部門進行二、三級安全教育。

2）調崗教育

①車間、部門內進行調動，由調入班組進行三級教育。

②跨部門調開工作由調入部門進行了二、三級安全教育。

③各車間要建立調崗安全教育臺帳，并報安委辦備案。

4.5現場教育

1）發生重大事故和惡性未遂事故時，生產技術部門應會同安全等其他有關部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發生。

2）充足利用交接班時間，廣泛深化開展班前班后技術提問、安全講話、事故預測、班后安全小結等形式的教育活動。

3）對嚴峻違章指揮、違章作業按時召開現場會，進行群眾安全教育。對違章指揮者、違章作業者，主管部門應依據情況令其停工接受下崗安全教育，并報安委辦備案。

4.6安全教育的時間要求

1）新工人公司級教育不少于24學時，車間級、班組級二級教育不少于48學時（包括嫻熟期的安全教育）。

2）工程技術人員、管理干部、生產、技術工人等，全年累計不得少于20學時。

3）輔助部門員工全年累計不得少于14學時。

4.7安全教育考核

1）中層干部、工程技術人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實施。

2）工人安全教育考核由車間或部門第一責任人負責，技術員協作，安全員詳細執行。

3）新工人上崗位獨立操作前需經班組、車間（部室）教育考核，經安委辦審核同意。凡未經安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的事故，要追究有關人員的責任。

4）各特種作業的考核，由裝備部組織實施。

安全培訓制度9

為了主動提倡、激勵醫護人員主動報告不良大事，通過了解錯誤，提高對錯誤的辨認力量和免疫力量，防止同樣的錯誤反復發生于不同的部門或個人，我院實行集中培訓與書面考試相結合的方式，對全體醫務人員進行了“醫療安全不良大事報告制度”培訓。通過不良大事無責上報，發現錯誤、分析錯誤本質的原因，進而建立預防錯誤發生的機制，激勵異樣大事通報，轉變面對錯誤的看法，輔以系統性分析，有效改善作為，到達建立安全醫療環境的目的。

本次培訓重點強調了各臨床、醫技及相關科室必需圍繞“患者第一、醫療質量第一、醫療安全第一”宗旨，完善醫療質量保障工作，落實各項規章制度，建立健全醫療規章制度，標準醫療行為。并從強化醫院、科室管理入手，通過大量詳細的案例及本院近期發生的醫療不良大事的現狀和產生原因分析，醫療不良大事的.發生，雖有一部分原因來自個人的疏忽或技術不良，但更大部分原因來自長期潛在于整個系統中的失誤，是由于系統、程序、工作環境的疏失。因此，安全醫療環境的建立應當擯棄苛責個人，而致力于改善系統。

通過這次培訓，提高了全院職工特別是醫護人員的醫療安全不良大事無責上報制度的認知，消退了職工對醫療不良大事上報的顧慮，提高了大家對不良大事上報的主動性。

安全培訓制度10

一、為努力提高職工的安全意識和安全技術素養，特制定本制度。

二、安全教育要求與方法

1、危險崗位復訓教育：每年由礦門牽頭組織對從事民爆器材危險崗位操作人員進行一次XX%的.安全培訓教育，不合格者不能連續在崗位工作。

2、變換工種安全教育：由礦安全科負責對變換工種人員進行安全教育，變換工種安全教育時間不少于8小時。

3、安全教育重點是進行安全生產思想教育和職業教育，其教育內容包括國家的安全生產方針政策、法律法規、勞動愛護、生產情況、安全技術、職業危害學問、危險部位和典型安全等，以及礦各項規章制度的學習。

三、煤礦應建立職工安全教育檔案，用于記錄職工安全教育工作計劃的實施過程和結果，有效保存期限為三年。

四、煤礦門應利用各種宣傳工具、采納多種形式，如安全活動日（周、月）班前會、板報、標語、錄像、網絡等開展常常性安全教育。

安全培訓制度11

一、安全培訓目的及范圍

1、安全培訓目的

安全培訓是培育和保持高素養員工最有效的管理方法之一，它不僅保證了員工把握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。

2、培訓對象及范圍

培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調發動工、脫崗三個月以上的復崗員工等。

培訓范圍：公司從事安全工作的相關人員。

二、安全培訓目標、計劃、組織實施

安全培訓目標、計劃、組織實施是整個培訓活動的本質性過程和關鍵階段，它關系到培訓任務能否落實，培訓目標能否完成。假如組織不好，各項工作之間的連接就可能顯現沖突，培訓目標就無法完成。因此，為做好培訓計劃的組織實施工作，應留意遵循相關原則并把握其方法。

1、確定安全培訓的課程目標

1）通過安全培訓使受訓人員能夠嫻熟把握燃氣安全運用方法和燃氣設備修理、養護、搶險技能，并進一步強化安全意識。

2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。

3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，并與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。

2、安全培訓計劃的根本原則

1）計劃的嚴格性

必需堅持計劃的嚴格性，并應通過細心的組織和嚴格的管理落實計劃所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。

2）計劃的敏捷性

計劃制定后也會顯現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計劃時敏捷把握。

3）計劃的科學性

計劃必需從實際動身，必需有牢靠的科學依據，包括精確的信息，完好的數據資料等，這樣才能使整體計劃建立在科學的基礎上，既富有制造性，又具有可行性。

4）計劃的有效性

計劃不僅要確保組織目標的完成，而且要從眾多的方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。

3、組織實施安全培訓計劃的方法與步驟

1）公布安全培訓計劃

將安全培訓計劃打印并發至相關人員，以便明確其詳細工作職責，并把握培訓工程的整體情況。

2）做好安全培訓資源的準備

①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。

②培訓場所的選擇與布置。為確保培訓效果，最好選擇較清靜的培訓場所，且室內光線、溫度、通風要好，使受訓人員感到舒適。

③應用工具的準備。培訓過程中應用的工具主要有兩大類：資料類工具和設備類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、商量資料、測試資料等；設備類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網絡終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿意并符合培訓的需要，由于培訓效果的好壞來自于受訓人員的聽覺、視覺和心里的共同接收效果。

三、安全培訓形式、周期（頻次）

1、新入職員工安全培訓

新入職員工培訓是使新入職員工了解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計劃，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格前方可進行上崗實踐培訓。

安全培訓周期（頻次）新入職員工安全培訓應實行即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。

2、三級安全教育培訓

1）公司安全教育培訓（一級）由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全學問，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防范措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等學問。

安全培訓周期（頻次）公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之后可依據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。

2）部門安全教育培訓（二級）由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全留意事項、安全事故的典型事例等學問。

安全培訓周期（頻次）部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。

3）班組安全教育培訓（三級）由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，并講解事故教訓及案例，使員工一直保持警鐘長鳴。

安全培訓周期（頻次）班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每周的安全工作進行總結和培訓。

3、重點崗位的安全培訓

公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設備修理養護及入戶安檢等工作的重點崗位，應當加大安全培訓力度和頻次，必需做到持證上崗。

4、日常安全教育培訓

1）對各部門員工進行常常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增加員工的安全意識和法制觀念。定期研討員工安全教育培訓中的有關問題。

2）充足利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜志等多種形式，以及先進的互聯網培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。

3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。

4）在進行規模化的燃氣設備改造、更換、修理的`情況下，公司相關安全管理部門要對參與施工的員工進行安全教育。

5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，并將內容記錄存檔。

安全培訓周期（頻次）日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。

四、安全培訓內容

公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。

1、燃氣安全學問（天燃氣基礎學問，運用、修理、養護燃氣設備等安全操作規程及留意事項）

2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）

3、詳細工作技能（日常工作流程及詳細內容、安檢、燃氣器具根本修理維護技術等）。

4、其它相關學問培訓（各類表具性能及各種燃氣裝備設備的運用方法）。

5、職業道德及工作標準（增加全員的安全意識和責任意識）。

6、國家級燃氣管理的法律法規（令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20XX年3月1日起實施。）

可依據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，并將上述學問有效地與日常安全工作融會貫穿，使受訓人員能夠完成理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上完成雙重提升。

五、組織實施安全培訓的留意事項

1、明確分工，落實責任

培訓計劃實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今后的培訓過程中的溝通協作奠定基礎。

2、親密協作，互相溝通

安全培訓工程的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特別強調相關工作人員之間的溝通、協作及全局觀念。

3、嚴格監控，保證進度

要特別留意按培訓計劃的進度布置課程，既不要前緊后松，造成后期學員的松懈；也不要前松后緊，后期趕進度，影響培訓的質量。

六、安全培訓考評

在對員工進行安全培訓后，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。

1、安全培訓結業考試

每項培訓結束，必需對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司依據崗位的特性來制定統一的評分標準并提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成果合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，并進行完好存檔。

2、受訓人員學習評估

公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成果為依據，對受訓人員進行全面評估，并將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全學問把握程度、考核成果、員工培訓效果等。其目的是：有助于公司把握員工歷次的安全培訓情況，為今后的安全培訓工作提供借鑒。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、懲罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。

安全培訓制度12

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和機構工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

一、課堂教學制度

1、每堂課的任課老師是當堂課的安全責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學員，不準把學員趕出教室。

3、標準課堂教學行為，檢查教學裝備設備。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5、老師如發現學員無故缺課，應在第一時間內通知學員家長。

二、課間管理制度

1、校區負責人必需強化課間巡察工作。

2、教育學員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

三、其他安全保障措施

1、強化對老師的`師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時留意觀看學員心理改變，防患于未然，不得體罰和變相體罰學員，不得將學員趕出教室、機構。

2、教育學員遵守機構規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

4、常常檢查我機構附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設備的安全情況，對有擔心全因素的設備立刻予以修理和撤除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設備既安全又牢靠。

四、消防安全

1、認真執行《消防監督條例》，確保機構財產和全體職工及學員的生命財產安全。

2、消防負責人應定期對機構各部門進行防火檢查，發現火災隱患，立刻實行措施予以消退。

3、修理、安裝、裝修、運用電器裝備和線路，必需有專人專業電工施工，嚴格

4、消防裝備、器材的管理施行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進行保養。不準亂拿亂用，不準任意挪動和損壞。對違紀者要追究責任。

5、發生火災、爆炸事故時，人人有責任報警及主動參與滅火救災工作。

6、職工和學員不得在工作場地、宿舍等處任意安裝電器插座、拉線或運用電器裝備。

五、學員安全管理制度

1、學員應按時由家長接送到機構、離開機構，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規章，如家長未能按時接送，學員在上學、放學途中所發生一切事故均由家長負全部責任。

2、輔導老師必需向學員進行安全教育，提高安全意識和防范力量，嚴格遵守微課堂各項安全管理制度。

3、學員不準帶水果刀等利器進入機構。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。

4、學員不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。

5、老師里嚴禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環境衛生。

6、學員如有特別病史，應向老師報告，不得隱瞞。

7、在輔導期間，如有身體不適，應立刻向老師報告并通知家長按時檢查治療，以防延誤治療機遇。

8、學員如遇自傷，應按時告知家長或機構領導，按時治療；如遇他傷，首先應通知損害他人者家長，按時治療，再通知被損害人家長。

9、遵守用電、用火規章，留意用電、用火安全，不得觸碰校內任何電器裝備。學員不得在校內抽煙、玩火。嚴禁學員攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入機構。

10、當與他人發生沖突，而自身又無法解決的時分，應按時告知家長或機構老師，防止沖突激化、釀成事端。學員家長來機構要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學秩序。

11、在學習期間不要隨便走出培訓班，遇有急事應向老師說明。假如擅自離開造成不良后果由學員及家長自負責任。不跟生疏人或似曾相識人離開機構。禁止帶社會人員來班級，造成不良后果，當事者要負全部責任。

12、學員不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。不準隨便搬動課桌、椅子。

安全培訓制度13

第一條為強化安全教育培訓工作，增加員工安全素養，提高公司安全管理水平，依據、、、等有關法律法規，結合工作實際，特制定本制度。

第二條本方法適用于公司所屬各單位。

第三條安全教育培訓計劃納入公司年度培訓計劃，各單位在每年十二月前制定出本單位下年度安全教育培訓計劃，并按時上報安全環保部。

第四條管理職責

（一）人力資源部是安全教育培訓工作的主管部門，負負責定期辨認安全教育培訓需求，制定各類人員的安全培訓計劃；對安全教育培訓計劃的實施效果進行抽查評估。

（二）安全環保部負責公司主要負責人和安全生產管理人員等公司級安全教育培訓計劃的組織實施，并對各二級單位安全教育培訓工作進行指導、監督和考核。

（三）各單位應建立本單位的安全教育培訓制度，并負責本單位安全教育培訓計劃的組織實施。

第四條公司員工進行安全培訓期間，應當支付其工資和必要的費用，并建立員工安全培訓檔案。

第五條公司員工應接受安全培訓，熟識相關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產學問，把握本崗位的安全操作技能，增加預防事故、掌握職業危害和應急處理的力量。未經安全教育培訓合格的員工，不得上崗作業。

第六條公司主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相順應的安全生產學問和管理力量，經具備相應資質的培訓機構培訓考核合格前方可任職。

第七條公司主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。并按規定接受連續教育，每年再培訓時間不得少于12學時。

四級安全教育

人力資源部布置進廠的新員工（包括高校生、復員轉業軍人、外調人員、勞務工等）上崗前，必需進行公司級、單位級、車間（科）級、班組級的四級安全教育，并填寫（見附件1）交安全環保部安全教育科存檔。

（一）公司級安全教育由人力資源部開據介紹信，受教育者持介紹信到安全環保部，由安全教育科負責組織，經閉卷考試合格后，由安全教育科開據安全教育介紹信，受教育者持介紹信和和轉入單位進行單位級安全教育。

公司級安全教育內容包括：

1、公司安全生產情況及安全生產根本學問；

2、公司安全生產規章制度和勞動紀律；

3、從業人員的安全生產權利和義務；

4、有關事故案例等。

（二）單位級安全教育由各單位生產安保科負責組織，經閉卷考試合格后，由各單位生產安保科開據安全教育介紹信，受教育者持介紹信和轉入車間（科）進行車間（科）級安全教育。

單位級安全教育內容包括：

1、本單位安全生產情況及安全生產根本學問；

2、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

3、本單位作業場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施；

4、有關事故案例等。

（三）車間（科）級安全教育必需由車間主任（科長）負責組織實施，車間安全員幫助，經閉卷考試合格后，由車間安全員開據介紹信，受教育者持介紹信和轉入班組進行班組級教育。

車間（科）級安全教育內容包括：

1、工作環境及危險因素；

2、所從事工種可能遭受的職業損害和傷亡事故；

3、所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

4、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

5、安全裝備設備、個人防護用品的運用和維護；

6、本車間安全生產狀況及規章制度；

7、預防事故和職業危害的措施及應留意的安全事項；

8、有關事故案例；

9、其他需要培訓的內容。

（四）班組級安全教育必需由班長負責，班組安全員幫助，教育結束后認真填寫并交生產部（安全環保部）存檔，班組保存介紹信和培訓記錄。

班組級崗前安全培訓內容應當包括：

1、崗位安全技術操作規程；

2、崗位之間工作連接協作的安全與職業衛惹事項；

3、有關事故案例；

4、其他需要培訓的內容。

四級安全教育結束后，由班組選定一名經驗豐富的師傅與新職工簽訂師徒合同，師徒期滿前必需在師傅的監護下操作；師徒合同期滿后，必需進行出師考試，考試合格后，方可獨立上崗工作。培訓記錄、考試內容必需建檔保存。

第十五條特種作業人員、特種裝備作業人員的安全教育培訓

（一）公司特種作業人員包括：電工作業、焊接與熱切割作業等；特種裝備作業人員包括：起重機械、場（廠）內機動車輛、壓力容器和壓力管道等特種裝備的作業人員及其相關管理人員。

（二）特種作業人員、特種裝備作業人員在獨立上崗作業前，必需取得前方可上崗。無證上崗的，按規定對責任單位和責任人進行懲罰。