—幼兒園新年元旦活動方案幼兒園新年元旦活動方案1

一、設(shè)計意圖：

啟發(fā)孩子的多元智能，不肯定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感溝通，也可以由一些簡潔的活動，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡潔活動，隨時都可以賜予孩子恰當(dāng)?shù)拇碳ず蛶兔Α＝裉炖梦覀兤匠３Ｒ娗覑鄢缘男蓍e食品——瓜子，設(shè)計此活動。請家長好友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

二、設(shè)計目的：

1、通過此活動讓幼兒認(rèn)識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增加幼兒的動手力量以及幼兒手指尖的觸覺辨別力量。

3、通過此活動增加親子間的協(xié)作、協(xié)作力量。

三、活動準(zhǔn)備：

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備。

2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。

3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。

4、與活動適合的音樂三首。

四、活動過程：

組織家長幼兒清靜入座。

（老師激趣引入）手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進(jìn)來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”

（一）抓瓜子

1、小好友你們喜歡吃瓜子嗎

2、請每一位小好友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多

3、哪個小好友覺得自己抓的最多我怎樣才明白你抓的是最多呢

4、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!（請家長將最終的答案寫在記錄卡上）

5、請幼兒告知老師你抓了多少顆（幼兒答復(fù)，老師觀看記錄卡）有沒有和XX一樣多或比他更多的

6、請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多請家長幫忙記錄。

（二）分瓜子

1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子

2、它們是什么顏色，什么外形的（黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分）讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒

（黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵）。

4、葵花子的作用（和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用）

西瓜子的作用（西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的成效，并有助于預(yù)防動脈硬化，是合適高血壓病人的小吃。）

南瓜子的作用（南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲（如蟯蟲、鉤蟲等）的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。）

5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分

（三）猜瓜子

1、老師說瓜子的名字，幼兒和家長快速拿出相應(yīng)的瓜子。

2、假如把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字（請幼兒上臺，老師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了老師就心或?qū)Φ膭幼髡f：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”）

請家長幼兒一起學(xué)愛心、對、錯的動作。

3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲（播放音樂）。

（四）吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完好（播放音樂）。

幼兒園新年元旦活動方案2

活動布置：

8：30——9：00熱身運(yùn)動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標(biāo)：

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、激勵家長專心參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培育幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的潛力。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動身，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一齊聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

結(jié)語：

本次親子活動，讓家長更深化地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮品。最終，祝福每個孩子健康歡樂、家庭團(tuán)團(tuán)聚圓、幼兒園越辦越紅火！

幼兒園新年元旦活動方案3

一、活動時間

20XX年12月31日。

二、活動目的

1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會。

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動“新年好”。

2）元旦活動親子游戲。

a。放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處布置6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c。運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

d。搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

e。開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

f。剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

g。踩氣球

準(zhǔn)備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20XX年元旦活動結(jié)束。

四、元旦活動留意事項

1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小好友。

五、結(jié)束語

珍寶們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎那家長們通過今天的活動也肯定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也肯定幸福和開心的，孩子們是聰明活潑的，家長們也是熱忱洋溢的，家長好友們，小好友們，深深的祝愿你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天歡樂，明天歡樂，每天歡樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結(jié)束，感謝大家聆聽！家長們回去的路上肯定要當(dāng)心、慢走，再見！

幼兒園新年元旦活動方案4

㈠活動目標(biāo)：

⒈明白每年的1月1日是元旦節(jié)。

⒉感受新年的`歡樂氣氛。

㈡活動準(zhǔn)備：

⒈國旗一面、國歌。

⒉選定三名幼兒分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手，綬帶三條。

㈢活動過程

⒈介紹升旗手和護(hù)旗手

懂禮貌寶寶：XX

大家好，我是小三班的XX，今天很快樂可以站在這里。我是一個懂禮貌的孩子，早上到幼兒園拿片片，見到周老師，就說，周老師好，走進(jìn)教室就和老師阿姨打招呼，阿姨早上好，王老師，李老師早上好，還和打招呼。和小好友玩積木時，不爭搶玩具，懂得謙讓。我喜歡和小好友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長！感謝大家聆聽！

愛學(xué)習(xí)寶寶：XX

大家好，我是小三班的XX，我是愛學(xué)習(xí)寶寶。上課的時分我很認(rèn)真，能舉手答復(fù)老師的問題，作業(yè)做得也很好，常常受到老師和小好友的表揚(yáng)。

講衛(wèi)生寶寶：XX

大家好，我是小三班的XX，我是講衛(wèi)生寶寶，我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽總是跟我說，要講衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，只有這樣，我們才能健康成長。每天放學(xué)回家吃好晚飯，跟媽媽逛超市，我很少買超市里的零食，由于那些食品都是不健康的，還有路邊買的小吃，也不行以吃，吃多了都會影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾，不管在家里還是在外面，我做到不亂扔垃圾，由于會影響環(huán)境，很不衛(wèi)生。讓我們一起做個講衛(wèi)生的好寶寶吧！

⒉進(jìn)行：《慶元旦，迎新年》

老師們、小好友們：

大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是"慶元旦，迎新年"

⑴小好友們，你們明白一月一日是什么節(jié)日嗎（元旦節(jié)）

⑵那你們明白元旦是怎么來的嗎"元"是開頭，第一的意思；"旦"是一天或早晨的意思；"元"和"旦"合稱"元旦"，便是新年的第一天。所以，我們把每年的1月1日稱為"元旦"，是新年的開頭，也是大家慶祝的日子！為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來慶賀，放煙火、游園活動等等。走在街上處處是紅燈籠，處處洋溢著喜慶的氣氛。

⑶元旦快到了，趕緊我們就要迎來20XX年了，20XX年是羊年，那你們明白20XX年是什么年嗎（猴年）

⑷新的一年來臨，我們又長大了一歲，那你在新的一年里有什么愿望

⑸小好友講了許多許多自己的愿望，我希望大家的愿望都能完成。最終，我祝福大家在新的一年里健康成長！祝福我們的老師和阿姨在新的一年里幸福歡樂！

我的講話完了，感謝大家聆聽。

幼兒園新年元旦活動方案5

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、體驗親子游戲的歡樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

活動日期：

12月26、27、28日

活動場地：

嵐貝爾四樓

參與人員：

早教部的老師、家長、幼兒

活動準(zhǔn)備：

場地的布置（表達(dá)新年的氣氛），游戲所用道具、幼兒裝扮

活動主持：

各班主任老師

音樂準(zhǔn)備：

貝貝老師

活動道具準(zhǔn)備：

jane、心心老師

活動流程：

1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班（一位老師幫忙幼兒做簡潔的裝扮），家長則到四樓大教室共享視頻以及家長會。

2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展現(xiàn)特色表演。

3、每個班級準(zhǔn)備3—4個表演節(jié)目（以特色活動為主）。

4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞

5、結(jié)束：新年歡樂歌，送祝愿

活動友情提示：

1、與幼兒提前做好心情安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。

3、每個班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

4、家長發(fā)言稿請于19號完成。

5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

幼兒園新年元旦活動方案6

活動名稱：

歡高興喜迎新年

活動時間：

20XX12.31

活動地點(diǎn)：

大二班教室

活動對象：

老師、家長、幼兒

活動目標(biāo)：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。

2、通過活動讓幼兒感受喧鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的驕傲感和對生活熱愛的情感。

活動內(nèi)容：

一、活動組織

（一）主持人致新年賀詞（尊敬的各位家長大家好！我們送走了快歡樂樂的20XX年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會正式開頭。

（二）幼兒拜年（首先有請我們的小好友出場）

祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！

祝外公外婆福如東海！壽比南山！

祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！

祝老師阿姨工作順當(dāng)！笑口常開！

幼兒園新年元旦活動方案7

一、活動時間：20XX年12月31日

二、活動目的：

1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒園小好友與幼兒園小好友之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒園小好友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1）律動“新年好”

2）元旦活動親子游戲

a。放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小好友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒園小好友手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒園小好友手中，看哪對先放完。

b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

玩法：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處布置6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c。運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒園小好友，每班10名幼兒園小好友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒園小好友，依次來回接力。

d。搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

e。開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

f。剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒園小好友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小好友連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

g。踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小好友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小好友獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20XX年元旦活動結(jié)束。

四、元旦活動留意事項

1、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒園小好友在游戲中要能夠謙讓小一些的小好友。

幼兒園新年元旦活動方案8

活動目標(biāo)

1、感受迎新年的快樂氣氛，明白自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動過程：

一、大合唱《新年好》

開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真喧鬧，我們代表中四班全體老師和小好友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順當(dāng)，幸福美滿，祝小好友快快長大！讓我們唱起來吧！

二、主題活動

（一）我愛我家

1、詩歌：《別說我小》

新年來到了，我們又長大一歲了，會做許多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

2、游戲：畫五官

準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3、英文歌表演：《myfimily》

4、游戲：寶寶秀

準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀

游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展現(xiàn)自己。

（二）幼兒園像我家

1、歌曲《我的老師像媽媽》

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

2、游戲：獻(xiàn)愛心

準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組。每人運(yùn)輸一樣物品到“災(zāi)區(qū)”（指定地點(diǎn)）。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。

3、詩歌：《虎大王照相》、《不不兔》

4、英語歌表演《howareyou》

5、游戲：找寶寶

準(zhǔn)備：花床單4條，小獎品。

游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過看表演，推斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

規(guī)章：幼兒背向家長，不能出聲。

（三）我最棒

1、歌曲《小老鼠打電話》、《理發(fā)店》

會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小好友表演的歌曲。

2、游戲：吉利話接龍

游戲方法：家長參與，輪番說帶有“豬”的吉利話（諧音也可），5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲處。

3、英語歌表演《ABC》

4、游戲：摸箱子

準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒推測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。

三、結(jié)束活動：

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并相互贈予。

幼兒園新年元旦活動方案9

XXX年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們度過一個歡樂又有意義的元旦，為了家長好友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

一、活動宗旨：

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長主動參與，為孩子做出典范。

二、參與人員：

彩虹貝貝班全部老師、家長及小好友

三、活動時間：

20XX年12月28日（星期五）下午

四、地點(diǎn)：

（待定）

五、活動過程

1、開場節(jié)目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2、家長代表講話

3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）

（1）夾球游戲

分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。

（2）剝桔子游戲

準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長，11位小好友

玩法：家長站一排等候孩子，孩子聽老師口令開頭剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手表示，每組取前五名發(fā)小貼畫。

4、陳昱潔的華誕會

六、家庭節(jié)目表演

擊鼓傳花定挨次

游戲規(guī)章：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

備注：每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。

活動結(jié)束，給每個小好友頒發(fā)紀(jì)念品。

活動費(fèi)用：每個家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）

幼兒園新年元旦活動方案10

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的教育活動。

活動布置：

8：00——8：40區(qū)域活動。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展現(xiàn)。

9：30——10：00親子節(jié)目展現(xiàn)。

活動目標(biāo)：

1、通過親子表演，增近親子情感。

2、通過表演賞識節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、激勵家長主動參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。

2、親子活動的，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順當(dāng)開展。

活動過程：

1、區(qū)域活動

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動，家長參觀。

2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3、親子表演

家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲

幼兒園新年元旦活動方案11

一、主題目標(biāo)

1.明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氣氛。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉快心情。

二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

1.認(rèn)識元旦

2.迎接元旦，新年新氣象。

3.迎接新年，精致卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

三、活動目標(biāo)

1.明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2.明白過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

四、活動準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

六、活動過程

A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，溝通自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1.老師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小好友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.老師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3.老師提問：小好友們，你們明白元旦是怎么來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的（放煙花、吃餃子等）

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件答應(yīng)，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒商量，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.老師出示幼兒的相片，商量相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比從前長大了，比從前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事

D、延長活動：

引導(dǎo)幼兒搜集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和認(rèn)識元旦。

幼兒園新年元旦活動方案12

活動時間：20XX年12月31日

活動地點(diǎn)：中班教室

參與人員：中班全體幼兒、家長及老師

活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參與親子游戲的歡樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參與慶祝活動，遵守規(guī)章，留意安全。

活動準(zhǔn)備：

1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3.老師選購游戲獎品和新年禮品；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個家庭，玩三輪，30個家庭）

玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝.

6.親子游戲：小指揮

（每次三個家庭，現(xiàn)場報名參與）

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)輸氣球一個，先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲：蒙眼摸珍寶

準(zhǔn)備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有時機(jī)。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

10.我的小手變變變（手指游戲展現(xiàn)）

（1）黃老先生有塊地（2）石頭剪刀布（3）五只小猴蕩秋千（4）手指變變變

11.幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）

12.家長游戲：吹氣球競賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的目光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假設(shè)筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)章：每人有三次機(jī)遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長好友們!小好友們!深深地祝愿你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年歡樂!

幼兒園新年元旦活動方案13

一、活動目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的快樂氣氛，激發(fā)幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。幼兒通過“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風(fēng)光前大膽表演的力量。

二、活動準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的光陰總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安！

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充足挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦風(fēng)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氣氛，賜予幼兒充足的表達(dá)自由和動手時機(jī)，采納開放式的教學(xué)方法，留意動靜交替，讓孩子們一直主動參與活動，使他們的語言表達(dá)力量、動手操作力量、感受力量都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，按時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園新