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2010~2011學年度第二學期信息技術工作總結本學期即將結束，總結這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。存辛勤的耕耘，存問鼎的喜悅。我所具有的問鼎我會用做下個學期的工作中，我所碰到的問題我必須認真思考想辦法解決。一、教學方面1、備考為了上等每一節課，我玩游戲查資料，集中別人的優點證實自己的教學思路。為了學生能更直觀地體會所學的科學知識內容，我積極主動制作課件，準備工作工作各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優秀案例展現出給學生。在教學之余，我也側重于自身發展進步，積極主動自學各種理論，以擴展自己，以便在工作中以鞏固的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡科學知識，自學制作課件、網站，為學校的教育教學服務。2、聽講三、不懈努力方向：開學初，根據學校建議，深入細致寫出不好教學計劃，提前底聽課，寫出不好教案。備考時深入細致鉆研教材，力求搞清楚教材，找準重點、難點。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些淡定，并使他們在對計算機的重新認識上存更大進步。1、加強自身基本功的訓練，課堂上重實效通識科工整，側重于對學生能力的培育，科學知識上重實效課課清、段段明。二、加強自學，提高業務水平3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，并使學生不僅在班級集中注意力自學，在機房上機時也必須按規定苛刻約束自己。上不好課的前提就是做好課前準備工作工作，不打并并無準備工作工作之仗，尤其本學科主要課程都必須上機順利完成，兩節都必須深入細致做好上機備考，檢查機器狀態，是不是“不容用機器”。上課時深入細致講課，力求把握住重點，突破難點，通識科工整。運用多種教學方法，從學生的實際啟程，特別注意調動學生自學的積極性和創造性思維，并使學生存舉一反三的能力。在學生順利完成上機任務時，在各臺計算機前巡查，特別注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時搞出課后記，找出嚴重不足。4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教育工作，就是一項常搞出常嶄新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為存責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌控其特點、推斷出其規律，盡職盡責地搞好工作，以順利完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我代價的就是汗水和淚水，然而我問鼎的卻是那一份份擴展，那沉甸甸的情感。我用我的心回來教導我的學生，我用我的情回來培育我的學生，我無愧于我心，我堅忍于我的事業。并使我把一生矢志教

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