2010-2011學(xué)年少先隊輔導(dǎo)員工作計劃一、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生75人，不少學(xué)生自學(xué)習(xí)慣極差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，源于父母的心靈，自學(xué)上的關(guān)心比較，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷不懈努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育推行計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的蔓延和遷址，弘揚較好的隊風(fēng)，尋求不斷前進。二、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強自學(xué)，秉承以德育為核心，以教學(xué)為中心。秉承以“課內(nèi)蔓延”為主題，“課外延伸”為增長點。秉承嗜好共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，仁義誠信，親近團結(jié)一致，勤政力行，敬業(yè)無私奉獻”二要幫助隊員重實效“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會存活．學(xué)會做人”。加強培育隊員弘揚恰當(dāng)?shù)娜松^、世界觀、價值觀，并使每一個學(xué)生泡澡在歡樂和希望的陽光中全面穩(wěn)固大力大力推進素質(zhì)教育。5、以“五歡樂教育”為基本內(nèi)容，從重新認識自我做起：重新認識自我存的價值、重新認識力行的意義、重新認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責(zé)管理做起；牢記無法搞出小事的人，也好不好大事。培育隊員愿意搞出小事，學(xué)會搞出小事。在實踐中進一步進一步增強責(zé)任感。穩(wěn)步積極開展一幫一結(jié)對子活動，弘揚較好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。1、規(guī)范升旗儀式，充分發(fā)揮隊員的自主管理，進一步進一步增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育三、具體內(nèi)容工作內(nèi)容、措施根據(jù)我隊以往的整體整體表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊同意成立文學(xué)創(chuàng)作特色隊，在學(xué)校的各項活動中尋求好成績。提高自己的寫作水平和作文水平。3、融合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷積極開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，慎終追遠愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選活動積極分子，宣傳先進事跡。（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，弘揚較好隊風(fēng)。好人好事秉承天天記。2、積極開展以“獨立自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培育隊員認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的犯罪行為和能力，加強“獨立自主與責(zé)任”教育。（2）由于我隊以前的行為規(guī)范極差，在行為規(guī)范教育中前五周重點捏文明扎營、、文明相處，并同時對文明聽講的一分鐘trained鈴進行檢查。4、以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊可以內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會存活”為方向，以培育隊員正直、文明、守紀(jì)、自律、獨立自主、和睦、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范培育為切入點，以校園文化建設(shè)為載體。（1）各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，存目標(biāo)、存措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，。（一）德育以學(xué)生“獨立自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理不好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、越軌、亂刻、亂畫。（5）培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣，秉承每天晨洗臉和午掃。校內(nèi)停止使用餐巾紙，弛喝口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。（6）廣播操加強進出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極主動應(yīng)邀出席校