千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年書法比賽作文集錦6篇整理書法競賽作文集錦6篇

在平常的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟識不過了吧，依據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的書法競賽作文6篇，歡迎閱讀與保藏。

書法競賽作文篇1

今日是一個緊急的日子，為了取得明天年級硬筆書法競賽的資格，大家都要奮力一搏，爭一爭全班前八。

“丁鈴鈴”，上課了。大家都拿出大字本，手握鋼筆，等待老師號令，好一展自己最好的硬筆書法水平。老師說完留意事項后，便靜候同學們的大作了。

瞧，同學們寫得多仔細，有的緊握鋼筆，咬著牙，全神貫注地寫著，似乎要把自己全部的力氣用在鋼筆尖上，讓自己寫出的字更方正，更美觀；有的卻是“下筆如有神”了，一副胸有成竹的樣子，妙筆一揮，寫出的字果真與眾不同，真是功底深厚；有的則追求一氣呵成，看一個個騰蛟起鳳的，那鋼筆在他們手中仿佛精靈一般，奔騰著渾厚的筆體，都讓人贊美不已了！其實最焦急的還是老師，要在這一張張的.精品中優中選優，真是一個難差事。

我也打開大字本，寫起了千古名篇——《騰王閣序》。寫的時候，別提有多當心了，一筆一劃，力求完善。寫不好，不僅會失去這次入選全年級競賽的機會，也會侮蔑這千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出來了。紙也一點不爭氣，稍一用力，嘩，紙就開了一個小口子，真是讓人氣腦。不過我不甘失敗，連續奮筆疾書，功夫不負有心人，我寫得越來越好，真是進入了“狀態”，字自然放開了，上不頂頭，下不踏底。我也越寫越有信念，紙聽話了，筆也聽話了，汗也收了起來，還狂了一把，寫出了扁擔橫，垂露豎，撇收縮放蕩，連自己都服了。不一會兒，便一蹴而就，我擦擦頭上的汗滴，邊檢查邊吟誦，真是太棒了！

我如一只小鳥一般飛上了講臺，把這張“跨記錄”之作交給老師，老師看了，對我的進步大加贊揚，讓我成了這八名幸運兒之一。

今日真是我的歡樂一日啊！

書法競賽作文篇2

天是瓦藍瓦藍的一片，云是雪白雪白的幾朵，空中鳥兒綻開雙翼迎著清風滑行，輕松滿意，殊不知地上的人兒卻無暇去觀賞這風和日麗的畫卷！

只見禮堂的中心整齊地擺放著幾張長桌，由一匹暗紅的綢緞掩蓋，筆墨紙硯都擺放在每張桌子的正上方，舞臺前上方的電子屏上閃亮的紅色大字——“傳承漢字文化，秀出真我風采”讓人肅然起敬，一場籌劃已久的書法競賽已經拉開帷幕。你看，主持人邁著自信的腳步走上了禮堂的舞臺；你聽，話筒里傳來了百靈鳥兒一樣的聲音：“漢字是我們民族文化的靈魂，而完善演繹它的書法更是光耀古今，書法是一門學問，更是一門藝術……下面有請各位選手閃亮登場！”這時臺下的評委老師和各班觀摩代表響起了熱鬧的掌聲。

選手們向禮堂中心各自指定的位置邁去，我也隨著隊伍前進，感覺腿有千斤重，呼吸也受阻，雖然老師和同學都在為我鼓勁，但我仍舊很感動，仿佛能聽到心跳的聲音，似乎是要去參與一次世界級的較量，究竟這是我第一次現場展現。“孩子，心靜才能寫好一筆一劃。”我的耳畔回響起了爺爺的聲音，他老人家教我寫字的情景歷歷在目，寫字的時候無論四周發生什么狀況，他總是那樣淡定。我長長的舒了一口氣，這時我清楚的聽到禮堂里面響起了輕柔的古箏樂曲——《漁舟唱晚》，三非常鐘的時間，就讓音樂來伴隨我們綻放藝術的光榮吧！

禮堂里靜靜靜的，除了回旋的緩緩的`音樂。大家凝神靜氣，開頭了各自的創作。我手拿毛筆蘸了蘸墨汁，思考片刻，便開頭在宣紙上馳騁。我參賽的內容是李白的《早發白帝城》。我喜愛行書，我覺得它既不過于端莊，又少了幾分不羈，如行云流水，自然飄逸。一次偶然在網上了解了宋四家之一米芾的《多景樓詩帖》，爺爺說這幅作品不但詩作豪放，而且縱橫曲直盡顯老米行書的功力，我當時看了，艷羨之至，自己也想嘗試這樣的風格。爺爺說過，行書運筆時要快而穩，圓而折，雖然我還不能完全明白其中的真諦，但已經領悟幾分了，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”濃濃的墨字，淡淡的墨香，流暢的字形，在字跡的牽牽連連中，我仿佛在和李白同乘一葉輕舟辭彩云、聽猿啼、賞群山了。我的作品完成了，手心微微潤滑，別的選手也間續放下了手中的筆，我們回到了臺下的座位上，助手們在臺上展現著剛才的作品，既有硬筆書法也有毛筆書法，有的字形方方正正，有的字形俊逸瀟灑，評委們在緊急、仔細的評審……

臺上響起了主持人嘹亮的聲音，“下面我宣布競賽的結果……”走出禮堂的時候，天空藍藍的，鳥兒在歡快的唱歌，獎狀上金色的字體在陽光下熠熠生輝，我的臉上也洋溢著絢爛的微笑。

書法競賽作文篇3

上周我們學校進行的書法競賽，我樂觀參與了。

我覺得參與書法競賽很好玩。全部的'參賽同學都寫同一首古詩。能同和那么多同學在同一個時間里寫同一首古詩，是特別有意思的事情。

參與書法競賽還可以練字。參與競賽的同學老師都會發一張書法紙讓我們寫。這是我第一次在書法紙上寫字。在書法紙上寫每個字的時候我都很仔細。

不管我會不會得獎我都很情愿寫一份。所以我自己參與了這次書法競賽。

書法競賽作文篇4

昨天，周老師突然告知我和幾個書法班的同學，我們的作品已被湘潭賽區錄選，下個周六，我們將要去參與一個高水平，高規格的大型競賽其次屆湖南省少兒才藝大賽，聽到這里，我心里即緊急又興奮，老師讓我們賽出風格，賽出水平，為湘潭地區，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告知我，一等獎將獲得水晶獎杯，我心想：水晶杯，是個多么光榮的象征啊！雖然我在書法班寫字不算最好的，但我信念百倍，我信任只要盡全力，奇跡肯定會消失，老師開頭跟我們講競賽要求和規定，我們仔細地聽著，老師囑咐我們要刻苦練習，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓舞著我，說為我有這樣優秀的兒子而感到無比的傲慢，驕傲！

爸爸這些話燃燒起我心中的'那團烈火，我肯定會在競賽場上仔細地把每一筆每一劃寫好，爭取拿到好的成果，為我們家鄉，為我們學校爭光。

書法競賽作文篇5

還記得三年級上學期時，我參與了一次學校進行的書法競賽，這是我第一次參與書法競賽。

來到競賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開頭寫了。或許是太緊急，第一個字寫得不太好，但我立刻調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風云，這時刮來一陣大風，它似乎有意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最終，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的`選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻遺忘帶了。

等風小了些，我拿起筆連續寫。可風似乎還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無方法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在競賽了，那么就得比究竟。我還是一筆一畫仔細地寫著。最終，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊涂，慘不忍睹。

“吃一塹，長一智”。通過這次競賽，我明白了：凡事都要樂觀參加，預備充分。假如我二年級時參與過書法競賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。

書法競賽作文篇6

書法競賽的前一個星期，老師發了一條信息，上面寫著：各位家長，請讓你的孩子在書法競賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關于祖國的作文，不超過400個字，打印好，競賽時帶來。

媽媽接到消息后，立刻打電話給我，讓我查有關于祖國的`作文，好好練練。媽媽的話音剛落，我就打開電腦搜了起來。“有了！”我叫了起來。接著，我把東西打印出來，一遍又一遍地練著。想競賽那天有好成果。

時間像小馬車，過得真快，一下子就過了六天。我競賽前半個小時的時候，同學們紛紛來到了教室就座。競賽開頭了，老師拿出一包帶有格子的，長方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開頭考試。同學們一筆一畫地寫著，生怕寫錯。我的手直發軟，當心翼翼地把手放在紙上寫起來，我寫一個字看看四周，寫一個字看看四周，寫一個字看看同學，心怦怦直跳著。“啊！這個筆畫寫得有點歪啦！”我輕嘟噥著。又想：我還可以把它補回來啊。我暗自慶興著。中途，我又寫錯了一個字，“這回沒有方法了，只能用修正帶了。”我輕聲嘆著氣。

競賽很快就結束了，我比競賽時更緊急，心理總想著：完了，一個字寫錯了。我又問了問其