2022年學校政教處的工作計劃一、指導思想全面貫徹—重要思想和科學發展觀，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》為依據，結合我校實際遵循青少年的身心發展規律，分年級確定德育工作的目標和內容，對學生進行思想道德、意志品質、行為規范、禮儀常規和心理品質等方面的教育。1.堅持教書育人與活動育人相結合； 2.堅持學校教庭社會教育與學生自我教育、自我管理相結合；3.堅持學校管理的規范性、務實性和教育的開放性、學生發展的多樣性相結合。二、工作目標1、加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育，堅定學生對中國 領導、—制度的信念和信心;加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創新精神，加強榮辱觀教育，培養學生團結互助、愛國情感和改革創新精神，加強榮辱觀教育，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法艱難奮斗的良好品質；加強公民意識教育，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念，培養合格公民。民主法治、自由平等、公平正義理念，培養合格公民。2、建設好一支師德素質好、業務水平高的班主任隊伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負責。3、建設好一支心理指導隊伍，專業和業務相結合，能進行正確的心理疏導，使學生愉快健康的成長。2、—好德育活動。本學期將以做職中最美學生活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業素質等四大德育體系—開展活動。一是繼續—三愛三節四德教育活動（三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國;三節：節糧、節水、節電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統美德教育；三是展實現偉大民族精神教育，四是開展不拋卻努力，每天進步一點點奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業素質教育，同時，本學期還將繼續開展無煙學校創建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續協助—開展第二課堂和學校藝術團工作;環繞學生每天活動一小時，每節課前一首歌的目標，繼續深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續一開展好課外訪萬家活動;進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節、國慶節、寒假等節假日下發《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯系;進一步加強與居委會、派出所的聯系，營造良好的周邊育人環境;進一步健全校內德育工作網絡，規范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。（二）學生管理工作1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發現不符合要求的要即將按要求按程序—整改。2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業技術學校手機管理制度》，各班級要—學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。3、環境衛生。各班要落實環境衛生三掃三查制度，政教處—開展文明衛生寢室評比活動;消除校園內臟、舌L、差現象;繼續落實愛國衛生日活動（每月最后一周的星期五），落實門前四包管理責任書。4、文明禮儀教育。各班級要—學生學習《恩施市中等職業技術學校校園禮儀常規》，并對照像關要求—學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養學生綜合素質。5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組—生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展光盤凈桌活動，培養學生良好的就餐、就寢習慣。7、加強學生安全文明上網教育，培養學生良好的網絡道德，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全。8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或者家訪工作，為他們解決學習和生活上的艱難。9、做好學生的操行評定及優秀學生、優秀學生干部等評選工作。10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參預學校管理工作。（三）安全工作1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養學生2、堅2、堅樹立珍愛生命，安全第一，責任重于泰山的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，—應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執行學校—報告制度，做好預防和處置工作。3、堅持安全第一、預防為主、教育為先的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防—等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。4、認真開展形式多樣的六五普法宣傳教育活動，―班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態（范本），杜絕學生違法犯罪行為。5、進一步加強值班值日工作。三、主要工作安排（略）學校政教處工作計劃一、指導思想深入貫徹落實《―國務—加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《—初中學年度第一學期工作計劃》，抓實抓細學生的養成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育人質量;完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現新學期、新形象、新起點而不懈努力。二、中心工作以構建學生發展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養成教育，愛國主義教育，心理健康教育;加強愛國主義教育。規范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩定，提升e初中形象。三、工作重點1、實施行為習慣養成教育月活動，繼續加強對學生的養成教育為了培養學生良好的文明素質，養成良好的日常行為習慣，—實施行為習慣養成教育月活動。通過活動培養學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣;提高學生自我管理能力，使學生自覺養成遵紀守法的良好品德。2、開展宏揚和哺育民族精神月活動，加強愛國主義教育3、加強心理健康教育，提高學生心理素質。積極建立穩定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設心理—，充分發揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。4、繼續加強安全教育加強安全教育，積極開展交通安全、飲食衛生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強安全第一，生命至上的觀念，為創建和諧安全校園而積極努力。5、繼續加強住校生的管理住校生，特殊是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持星級文明寢室評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)—全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細則》等。(2)開好住校生、寢室長、生活指導會議。(3)及時與學生簽定安全責任書。(4)完善班主任深入寢室巡查制度。(5)繼續通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境，努力創造肅靜、安全的學習環境。(6)加強寢室文化建設，開展寢室文化評比活動。6、加強法制教育，增強學生遵紀守法意識本學期要求各個年級、各班級進行—課時的五五普法教育內容。通過法制報告等形式，提高學生懂法、守法、用法，—的意識。邀請法制副校長或者司法部門人員來校作法制報告。7、繼續強化對班主任工作的管理加強班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓、指導工作，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍。8、繼續加強政教處的宣傳工作，努力提高學校的社會地位通過板報、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學校的知名度。I、具體安排—月份工作中心。班主任培訓與新生入學教育。1、調整班主任。2、—實施班主任暑期業務培訓。3、七年級新生入學教育。—月份工作中心：行為習慣養成教育月活動1、制定本學期政教處工作計劃。2、召開政教處工作人員會議。3、召開班主任工作會議，布置新學期工作。4、班主任上交本學期工作計劃。5、各班出第一期黑板報:主題:5、各班出第一期黑板報:主題:養成教育。6、政教處檢查學生行為習慣。7、制定心理健康教育實施方案。8、分別召開男、女住校生會議。10、辦理學生出入證。月份工作中心：愛國主義教育1、1、卜一國慶節安全教育和愛國主義教育。2、召開班主任工作會議，布置有關工作。3、召開寢室長，對住校生管理進一步明確新的要求。4、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。5、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義。6、安全教育報告會。—月份工作中心。考風考紀教育，迎接期中考試。1、法制教育。2、各班出第三期黑板報:主題:2、各班出第三期黑板報:主題:法制教育。3、召開班主任工作會議，布置有關工作。一月份工作中心：安全教育1、召開班主任工作會議，布置有關工作。2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛和寢室管理工作的新思路。3、召開各班班長會議。4、各班出第期黑板報:主題：慶祝元旦。5、4、各班出第期黑板報:主題：慶祝元旦。5、珍愛生命、遠離6、消防安全教育報告會。7、班主任做好學生綜合素質評價工作。元月份工作中心：學期結束工作1、做好期末安全保衛工作。2、召開班主任工作會議。3、迎接年終評估4、班主任完成期末有關工作。(1)檢查班主任工作手冊。(2)上報三好生、優秀學生干部—o(3)班主任工作總結(年級組長上交年級小結)。5、學期結束工作(1)優秀班主任評比。(2)文明班級評比。(3)文明寢室和優秀寢室長評比。(4)公示三好生—和優秀學生干部及團干部—（5）政教處學期工作總結。6、做好期末安全工作。2022年學校政教工作計劃一、工作思路本學期政教處的常規工作堅持以學生安全為重，養成教育為主，的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。二、主要工作及措施（一）進一步抓好安全工作，確保學生健康安全安全工作是學校工作的重中之重，必須樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。（二）加強文明禮儀教育1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，―學生進行文明禮儀知識競賽，樹立先進典型，以點帶面。2、凈化校園環境，用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。（三）加強養成教育養成教育是學校德育工作的重要組成部份。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或者不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處—的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。通過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導學生的保健技能，培養學生良好的衛生習慣。2、各班做好一天二小掃，月一大掃制度。3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在—%以下。4、培養良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。5、認真貫徹預防為主方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發現傳染病的學生及時隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。三、活動安排一月份、1、根據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。2、學校進行新學期全面性大拂拭。月份第18頁共26頁1、迎國慶全校大拂拭。出好以祖國在我心中為主題的黑板報。一月份1對一年級新生進行眼保健操姿式的檢查糾正。2、個人衛生檢查抽查。3、舉行文明禮儀知識競賽___月份1、預防冬季流行病，進行健康衛生方面保健教育。2、迎元旦全校大拂拭。3、各班對學生進行保護視力的教育，并矯正讀寫姿式。——月份1、做好學期結束衛生工作。2、提醒學生在假期里，注意學會保護自己，不去參加不安全的活動。一年學校政教工作計劃(2)以學校工作計劃為指導，在校黨支部的領導下，政教處本學期的工作繼續堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參預德育教育，以構建“大德育教育網絡”為管理目標，扎實有效地做好學生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面以“學校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學生良好的日常行為習慣養成，培養學生自主自立的意識形成與行為落實，以“誠實守信，積極進取”為培養目標，通過各種有效的教育途徑，培養學生的責任感，進行前途理想教育。三第19頁共26頁4、完善家長、學校、社會三位一體的德育工作網絡，加強德育工作的針對性和時效性。5、創建文明、和諧、衛生、安全校園。三、工作思想環繞一個中心。以德育人、以文化人、以行育人。抓住兩條線。一是立足常規管理，通過三風建設構建學生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內涵，提升德育工作品位。強化四個陣地。班會、櫥窗、廣播臺、國旗下講話。強化四個陣營。政教處、團委學生會、年級辦公室、班—01、樹立三全德育工作思想，完善德育工作網絡，建立具有—中學特色的德育管理體系。(1)貫徹教書育人、管理育人、服務育人的全員、全過程、全方位育人的三全德育工作思想，政教處、團委會、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運行機制。(2)構建起學校、家庭、社會三位一體的相互促進、優勢互補、開放性、立體式德育工作網絡，著力開展六項常規工作：①增強教師育人責任意識，強化課堂教學中的育人功能，加強學科德育滲透。②建立班級教育和個別疏導為基礎的班主任工作體系。③充分發揮學生業余黨校、業余團校、團委在德育工作中的作用。個目標呈遞進勢態，促進德育工作的開展。在上學期的基礎上，政教處要總結經驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開創工作新局面。本學期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈祥關心”為工作的指導思想，在班級管理中嚴當頭，愛存心中。繼續要求常懷四心（責任心、愛心、童心、耐心）堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）結合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關于“勤”的要求。幾項具體要求：對全體而言（正付）1、形成嚴謹、嚴肅、靈便、創新的工作作風，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。3、根據學校的要求，結合本班級的實際情況，要多想辦法，特別是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學生內需轉變。5、堅決不允許違反輔導原則。6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發揮了班級管理核心的作用？有關工作是否安排得自然有序？領導、指導工作是否第20頁共26頁落到實處？二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領導？是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁？上個學期的工作做了哪些，浮現的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。7、要密切團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。8、在班級內要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。依據學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：一、進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網絡。（一）加強捆綁式管理。加強與生活處、教務、總務的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參預班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發而動全身，形成獎罰一體制。（二）加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協作，開辟進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進一步明確職責，充分發揮每一個人的聰明才干和能力能量進一步完善有關工作制度，有關規定進一步加強理論學習和深第21頁共26頁入實踐，實行深入班級管理制度：（孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班第21頁共26頁安豐德：六年五班車暉：七年一班田乃娟：三年二班），要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結經驗，尋覓工作的突破口。（三）本學期在各年級，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現的，與其他不同的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據申報的時節和實施辦法進行階段檢查，學期末進行評定工作。有三個一票否決，（見具體方案）。二、狠抓養成教育，規范行為習慣。（一）全員參預，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內良好秩序的形成。上學期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些，線條粗了一些，在總結經驗的基礎上，本學期，政教處下大氣力，下決心，扭轉目前這種局面，力爭樓內秩序有序化！采取以下幾種措施：1、一月二十九日，全校以班級為單位進行“規范教育”上午重新學制度，逐條學，重點學，樓內、操場、宿舍，這三大區應該怎么做？坐立行走，怎么個規范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處下午，要開展大討論”秩序與文明”，班級里可以通過上網，查資料等形式，從內心里促動學生。2、所有任課教師都到樓層內監督值崗。3、調整檢查組成員。第22頁共26頁4、加大常規檢查力度，以中學為重點，帶動促進小學生行為習慣的養成，提高紀律分的含金量，一個月內，學生累計扣分―分數分以上（含___分）政教處要賦予警告處分，一個學期累計扣分階段分以上，賦予嚴重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學生行為轉變，有效而又不違反教育原則。5、充分發揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳，特別是“陽光之聲”廣播站，要進一步發揮它應該發揮的作用。6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構建大間操方案，一方面嚴抓間操常規，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學生站、立、行、走姿態的訓練和要求。7、政教處—月末要召開全校大會，總結一個月來的樓內秩序情況，要表揚典型。（二）加強兩支隊伍的培訓和建設工作。1、班主任隊伍建設在上面提到的要求基礎上，針對目前班級管理和多數班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓，重在培養工作能力，提高服務意識。政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學生內部矛盾;二如何指導班干部工作;三關于創建班級特色.2、學生干—伍建設學生干部是班主任工作的有力助手，這支隊伍的建設與發展非常重要.本學期，政教處將項工作當做一項重要工作來抓，團委和少先隊要密第23頁共26頁切配合，抓好抓實學生會工作;一方面加強思想教育，指導工作;另一方面,給他們構筑開展工作的平臺，充分發揮學生會的職能作用，逐漸地向自我管理,自我教育，自我成長這個目標挨近,要盡快在外國語培養一支有思想,有作法，有開辟進取意識,為泛博同學所佩服的學生干—伍.（三）強化班級內部建設，注重常規管理,做好學生的思想教育，催促學生養成良好的行為習慣，班級是學校管理學生的基礎單位，這個單位是否健康上進，直接影響整體的教育.班主任必須把大多數精力放到內部管理上來，在物品擺放（班級文化建設另行安排），公物保護，內部團結，衛生保持（特別是衛生習慣的養成），言行舉止，舍物管理，關鍵人物：（有抑郁癥、離群孤僻的，心理不太健康的，有偏激傾向的）要時常談，要摸脈（要有談話記錄），強化班級內部管理，加強班風建設，使自己的班級及早成為有凝結力、健康向上，有自己特色的班級。（四）堅持班主任例會制度與民主反饋制度1、班主任例會制度：（1）時間：雙周一次，周一中午12：20,下午有課的要串好，年組長可稍改之。（2）每次例會增添一個內容，或者是班主任階段工作總結，或者是突浮現象研討，或者是征取老師意見等，充實內容。2、民主反饋制度班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采用和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發展。第24頁共26頁3、政教處每周五召開部門工作總結安排會。三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學生們在這塊土地中吸取養分，獲取成長，成功的快樂。上個學期，在校黨支部的指導下，開展了“希翼之星”系列評比活動，這項系列活動要成為外國語學校學生活動的一個傳統，每學年都要開展。本學期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。每一個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續完善，月月有主題，周周有分主題，活動環繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內涵與外延的理解。本學期除了在校內開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動，在建立社會實踐基地的基礎上，走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。月份："規范是文明之花”1、白色垃圾2、法制教育講座3、規范教育總結大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。月份：“尊重是美德“1、清明節掃墓2、安全教育講座3、小學生講故事比賽4、大課間操。___月份：“小事成大事”1、團委成立“少先團校”2、體育類比賽3、社會實踐活動4、大課間操。月份："到陽光下成長”第25頁共26頁1、法制教育2、少先隊活動3、體音類比賽小學4、社會實踐活動5、學生作品（作業）展覽。—月份：向黨交份滿意答卷1、歡慶七一演講比賽2、七一長假期間，結對子活動，到農村中去，與教務處、生活處等部門聯合開展活動。三、其他工作：1、成立家長學校2、學籍管理3、常規檢查，各種簿冊、計劃、總結，班主任工作手冊，班級日志，班會，板報4、儀表檢查及其他性抽查5、第二期《心橋》報辦報6、學生違紀事件調查處理7、早校會的完善和充實。成立校升旗儀仗隊等。新學期的工作繁多而沉重，但是指導思想明確，工作思路清晰，想起一位老師寫得總結中有一句話：工作著，便快樂著，再加一句：工作著，便漂亮著。第26頁共26頁④充分發揮學生會團委會和社團的作用，實施以強化學生自我管理、自我教育為主要內容的養成教育。⑤開展到—中學幾個德育基地參觀學習和社會服務為主體的社會實踐教育活動。⑥密切與社會、家庭的溝通聯系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。2、加強德育工作隊伍建設、提高德育管理水平。(1)德育管理者要加強業務理論學習，講求管理的科學性、規范性和藝術性，為營造良好的育人環境做出表率。每周學一篇管理方面的文章。(2)加強班主任隊伍建設，通過班主任例會、師徒結對、選送優秀班主任參加培訓等形式，打造一支品格好，能力強，工作塌實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。加強對班主任常規工作的檢查，要求班級德育教育及管理活動做到九有：有班務日志、有班會記錄表、有德育計劃和總結、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調研經驗文章。(3)精心好全校班主任會議。系統學習李鎮西老師的《愛心與教育》切實提高班主任的理論和實踐水平。創新形式，提升品位，加強研討，—智慧。精心——次班主任經驗會議。3、加強心理指導隊伍建設，提高心理指導水平。(1)心理指導教師要加強理論學習，提高指導水平。(2)加大心理知識宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每一個年級開辦一次心理講座。(3)加大業余心理輔導員的培訓力度，每班培養一位學生心理輔導員。(4)加大班主任心理健康知識指導的培訓力度，使班主任能嫻熟地指導學生心理問題。(5)學校心理輔導教師實行包年級、包班制。4、加強學生干—伍建設和學生社團建設。(1)定期對學生干部進行培訓，加強理論指導。(2)組建好各年級團委會、學生會以及學校學生會和團委會。(3)豐富學校社團，加強社團建設。目前學校社會團體有乒乓球協會、羽毛球協會、環保志愿者協會、繪畫協會、籃球協會、足球協會、演講協會、—英語協會等，我們既要壯大協會隊伍，還要努力指導支持他們開展工作，豐富學生的生活，全面提高學生的素質。5、注重養成教育，落實常規，優化校風。養成教育是關系學生一輩子的教育，是學校德育工作的重要內容,是學生全面發展的基礎工程。本學期我們將立足常規，抓學生文明習慣的養成，抓校風、學風建設，抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早，進一步優化學風、校風。(1)發展年級辦公室的功能，把政教處考核與年級辦公室考核相結合，把規范管理與人性化管理相結合，對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。(2)強化年級辦公室的德育功能，通過聽、查、會、評、饋等形式，落實德育日常管理。(3)充分發揮班級值周的作用，在檢查和公示方面有所創新，既要認真履行職責，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和催促為主，真正發揮班級值周的作用，更好地規范學生的行為習慣。(4)加強班文化建設，構建特色鮮明的班級。師生共同制定班級目標，并環繞目標開展各項活動。倡導個性化的班級文化設計。通過營造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。(5)落實好養成教育方案。(6)落實好禁止學生使用手機的實施方案。(7)堅決杜絕白色垃圾。6、開展系列教育活動，活動中充分發揮學生的主體性，落實自主育德機制。(1)精心___幾次大型活動。結合教師節、國慶節、中秋節等傳統節日，開展愛國主義、―主義教育，開展誠—育和感恩教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內化，實現自主育德。(2)開展主題班會大比武。以年級辦公室為單位，抓好班會建設，使班會內容系列化，進一步發揮學生的主體性、參預性，突出其針對性和實效性。實現學生主動、活潑、創造性地開展。本學期將開展一次主題班會大比武。(3)—好每周一次的升旗儀式，確定好國旗下講話的主題，請校黨委、政教處領導和學生代表講話。(4)開展各類評優活動，營造爭優創先的良好氛圍。好各類評優活動，激勵學生成長。在政教處的各類評優中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結合，樹立學生的自信心，培養創優爭先意識。7、開辟社會資源，構建和諧的家校關系，拓寬育人途徑。健全家校聯系制度，通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯合育人，形成合力。加強社會聯系，聯系名人、專家來校作報告，努力創造有利于學生健康成長的家庭環境和社會環境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。8、建設豐富多彩的校園文化環境，豐富學生第二課堂，以健康氣氛感染人。(1)繼續辦好校刊、學校櫥窗、校園廣播、文學社等，繁榮校文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。(2)要辦好班級墻報，做到四強、兩新，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強；內容新、版面設計新，并以此為標準，由團委負責對各班墻報進行檢查評比。9、加強安全法制教育、及時規范地處理偶發事件安全工作是學校工作的重中之重