第頁共頁學籍工作方案學籍工作方案學籍工作方案1一、指導思想：本學期學籍工作在進一步落實學校工作方案的同時，緊緊圍繞教育改革與開展這一中心，繼續穩固“雙高”普九成果。認真按照教育局普教股工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、標準化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩定協調開展。二、工作目的：1、加強學習，進步認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協調、穩定、平衡開展。2、嚴格按照《山東省中小學籍管理工作條例》的規定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。3、做好本學區適齡兒童入學的登記等有關工作。4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。5、做好學籍檔案管理，使其到達標準化、科學化、信息化。6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規定年限的義務教育，實現義務教育階段輟學率為零的目的。三、主要措施：1、加強學習，進步認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面進步素質教育，使全體學生主動開展，保證學校協調、穩定、平衡開展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、區下發有關文件精神和學籍管理細那么，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目的，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協調、穩定、平衡開展奠定了堅實的根底。2、標準管理，落實到位。全體老師必須按照《南芬區中小學籍管理工作條例》規定的相關要求，深化理解、領會落實其精神本質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍標準管理，做到轉出、轉入各項相關手續齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續。但凡要求轉出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進展審查轉出學生相關手續，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩定，辦學效益平衡的向前開展。學籍工作的標準管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。3、親密關注，流動人口。由于本地區的流動人口日趨增多，轉入的適齡兒童入學就成了我們不可無視的問題，為了不讓流動的適齡兒童失學，我校克制困難把工作做細，親密關注流動人口中的適齡兒童的變動，摸清他們的自然情況，讓他們依法入學，流動人口子女入學接收率100%。4、檔案管理，做到“三化”。我校非常重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即標準化、科學化、信息化。學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關資料輸入微機，進展信息電子化管理。5、嚴防流失，杜絕輟學。我校為了防止學生流失，杜絕輟學現象發生，采用了以下有力措施：一是認真落實課程方案，做到開足開齊課程;二是減輕學生課業負擔;三是關注學困生、關愛貧困生;四是加強平安管理，優化育人環境;五是杜絕體罰和變相體罰學生;六是依托家長和社會，合力做好控輟工作。學籍工作方案2為了進一步做好學生的學籍管理工作，按照上級教育行政部門要求，結合本校實際情況，建立健全學生學業、學籍檔案。現將20xx年秋季學籍管理工作方案擬定如下：1、在學校的領導下，認真做好暑期新生錄取工作〔編班、造冊、編制新生情況匯總表等〕。2、嚴格執行招生方案。學校招生必須按照澄邁縣教育局當年下達的招生任務進展招生，嚴格遵守上級教育主管部門的有關規定。3、嚴格執行注冊程序。凡被我校錄取的新生，一律憑入學通知書、戶口本，在規定時間內到學校報名，按照學校招生程序辦理各項入學手續。凡不符合入學條件或政策者，一律不予注冊。4、合理進展班級設置和學生編班。根據學校辦學規模和新生錄取情況，根據上級有關規定學校設置相應的班級數和任課老師數，學生編班按照男女生比例協調、城鄉搭配、成績平衡等條件，采取計算機隨機編排的方法平等分班。5、開學兩周內完成學生注冊工作，印制各班名冊，分送班主任、老師和有關處室，匯總學生總數，準確填寫“學生情況和學生變動情況表”等統計報表，報送街道中心校。6、學生入班后，由班主任負責組織學生認真填寫《新生信息統計表》。要求填寫標準、準確、真實，其中姓名、出生年月日等信息必須與戶口本相符，班主任和學生均不得弄虛作假，家長聯絡方式必須有效。7、信息采集后由學校統一錄入學籍管理庫，按照規定程序生成學生學籍檔案。生成的學籍檔案資料再返回各班由學生重新確認簽字，確認后的信息作為新生的最終學籍資料學籍工作方案3一、詳細工作1、進步認識，進一步把學籍管理擺到重要地位，搞好學籍管理是教育決策科學化的要求。2、做好新生建籍工作，新學期開場了，又有一批新學生進入學校，進校后要重新建學籍，時間緊，任務重，在規定的時間內要保質保量的完成任務。要對學籍進展清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴格按照學籍管理方法，把工作落到實處。3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進展對照。4、開學初將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，異動人數，整理好學籍管理檔案。對未到校的學生，要求班主任及時家訪并理解情況，如確實退學，由班主任統計好，填寫表格,上交教誨處,由學籍管理員定時注銷其學籍。5、轉學學生異動嚴格執行學籍異動管理制度，開學前幾天，做好家長及學生的接待工作，認真審核相關證件；證件真實、齊全、方可按規定辦理。及時錄入轉學學生信息，完成異動上報，更新學籍系統，做好常規工作的'標準化管理。6、嚴格學籍管理：學生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設立專柜，統一管理。學生轉入、轉出、休學、復學和借讀手續齊全，符合規定。學生入學后，學校應及時辦理學生的注冊手續，及時建立學籍，按照規定編寫學籍號，標準填寫。7、按規定及時整理、保存學籍表冊和畢業證存根。二、執行方案的有力措施1、學校領導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理方法和程序。2、各位老師對數據的填寫確保準確無誤。把此項工作納入到老師工作態度中。3、認真核實各班人數學生各項信息，特別是畢業班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內都不得隨意調換班級。學籍工作方案4一、指導思想全面落實《北京市學籍管理方法》，嚴格按管理方法規定，標準處理學籍工作。保障我校的學籍管理標準。二、重點工作〔一〕新一學籍數據的建立與完善1、按規定時間完成新一學生的學籍數據獲取，并進展分班。2、正副班主任老師互相配合完成學生數據的完善。〔二〕完善學期學期刷卡按學籍管理要求按時完成學期刷卡工作，加強學生的學籍卡管理，通過班主任對學生加強管理，保障學生學籍卡及證件卡的實效性，減少學生學籍卡的喪失率。9月份要完成全校學生的學生卡學期刷卡工作，保障每個學生的正常注冊。〔三〕標準學籍管理流程1、嚴格執行《北京市學籍管理方法》，按方法要求管理學生學籍，做到手續齊全，操作標準。2、加強班主任的學籍管理標準意識，通過學籍管理平臺，標準管理學生的學籍信息，如實填寫學生的考勤、成績、操行評語等內容。對學生學籍數據的變更及時進展修改更新。3、標準留存學生的學籍材料。如：轉入轉出手續、休學材料、復學材料等。〔四〕關注特殊生工作1、按規定要求完成每學年隨班就讀生的申報及信息上報工作。2、加強隨班就讀生的個人檔案，留存隨讀生的相關材料，如：作業本、試卷、學生作品等。3、及時與班主任溝通，對于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生，要加以關注，留存必要的特殊生材料。如：在校狀態、與家長的溝通信息等。〔五〕年初報表工作按每學年年初報表要求，與其他相關科室部門協調，共同完成每學年的年初報表填寫與上報工作。學籍工作方案5一、工作目的1、小學入學率100%，小學輟學率0%；使學籍管理工作更標準化、更科學化、更現代化。2、準確統計好在校生數和有學籍的人數。3、積極做好控輟保學工作。二、詳細工作1、進步認識，進一步把學籍管理擺到重要地位，搞好學籍管理是教育決策科學化的要求，加強學籍管理又是深化改革的保證及領導干部依法治校的有效措施。2、做好新學籍接收工作，新學期開場了，又有一批新學生進入學校，進校后學籍混亂，人員變動幅度大，學生學籍不齊，轉入轉出，休學，等多種因素，因此要對學籍進展清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴格按照學籍管理方法，把工作落到實處。在開學第一周內，做好此項工作。3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進展對照，及時處理問題。4、開學初將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，流動人數，整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪并理解情況，如確實已回原籍就讀。4、學生變動嚴格執行學籍變動管理制度，證件真實、齊全、方可按規定辦理。及時錄入轉入學生信息，完成變動呈報表和統計表，更新學籍系統，做好常規工作的標準化管理。5、嚴格學籍管理：學生入、轉、休、復學和借讀手續齊全，符合規定才能辦理各種轉學手續。6、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續標準，各種報表數據準確，材料完好。7、轉學的辦理：學生轉學需填寫轉學聯絡表和蓋章，持戶口本。轉入學生在規定日期持學生以上證件和居民戶口簿到校報名，備案學籍，并回執原學校承受證明。轉出省內學生需出示承受學校轉學聯絡表，對于轉出外省的學生，轉入學校完備轉學手續才能同意轉出。8、按規定及時整理、保存學籍表冊存根。9、取消留級制度，杜絕開除和強迫學生轉學現象。完善“控輟保學措施”，確保適齡兒童全部入學承受教育。10、定時統計學生變動情況、分析^p生情況，為領導決策和教育教學效勞。〔開學初，期中，期末進展實際人數統計〕。三、執行方案的有力措施1、學校領導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理方法和程序。2、每天各班班主任對學生到校情況準確準時填報。每天班主任對未到學生調查清楚情況后及時向領導匯報。〔學生病假除外〕把此項工作拿入到班主任常規檢查中。3、各位老師對數據的填寫確保準確無誤。把此項工作拿入到老師工作態度中。4、轉入學生的程序進一步標準，學校領導同意，班主任建轉學證明齊全方能接收轉入學生并妥善安排。5、嚴格按照招生原那么進展招生。6、認真核實各班人數學生各項信息，特別是學生與學籍系統里的信息相吻合。學籍工作方案6本學期我校學籍管理工作，要認真貫徹落實吉林市教育局及船營區教育科關于學籍管理工作的會議精神，加強學籍管理，使我校學籍管理工作做到科學化，標準化，更好的為教育、教學效勞，特制定工作方案如下：一、做好開學初學生轉出、轉入工作開學初學生轉出、轉入比擬集中，負責學籍工作的主任要深化到班級清點學生人數，對轉出的學生做到心中有數，并要求班主任催促家長到學校為學生辦理轉學手續。對準備轉入到我校的學生，教誨處熱情接待，是本學區的學生無條件接收，對外來的農民工子女也給予照顧接收。對轉入本校的學生，及時在學籍網上做轉入處理。二、按時完成開學初各種學籍報表開學初教育科學籍工作會議要求，學期初要上報期初報表，教誨主任要認真統計，做到數據填寫真實、準確。教誨處為學校各部門提供準確的數據。配合后勤主任完成學生用書，本簿的發放工作。三、做好畢業生升學工作1、三月份對六年級班主任進展小升初報名工作培訓，使班主任也理解今年小升初工作的要求，按市小升初會議要求，做好畢業生信息采集工作，收齊戶口和房證，班主任填寫好學生信息，教導處認真核對，在準確無誤的情況下，在學籍軟件中操做，導出數據，完成小學畢業生名冊。按時到根底教育處報名，做到萬無一失。2、按要求做好畢業生數碼照相工作。3、做好畢業證的填寫、發放工作。四、做好控輟工作，防止學生流失1、開學初，學校和教育局簽定了控輟工作責任狀，學校與老師、老師與易流生家長，層層簽定控輟工作責任狀。2、建立易流生檔案，并做好跟蹤教育，班主任定期進展家訪，對易流生要做過細的思想教育工作，防止學生流失。3、做好學困生教育工作，建立學困生檔案，班主任要采取有效的方法，跟蹤教育，做好紀實，關注學困生的學習，進步學困生的學習成績。五、做好農民工子女的教育工作。針對本校農民工子女比擬多的特點，學校關注農民工子女的教育工作。對貧困的農民工子女，學校采取多種渠道捐資助學，班主任對農民工子女在學習、品德等方面加強教育。六、繼續做好學困生教育工作，學校制訂工作方案，班主任做好跟蹤記實，課上、課下耐心輔導，多方配合，做好其轉化工作。七、做好隨班就讀學生的教育工作班主任要關心隨班就讀學生，學習上加強個別輔導，生活上關心照顧，使隨班就讀學生與其他學生一樣安康成長。八、清籍檔案整理工作教誨處對學生學籍進展清理，對轉出的學生檔案去除，及時給轉入的學生辦理新學籍，對學籍檔案進展整理。九、完成期末報表工作，檔案進展歸類整理。學籍工作方案7一、考務工作本學期考務重點上海市高中學業程度考試和期中和期末考試。考務工作要強化考務管理，精心準備、精心組織，周密安排，標準操作。要求監考老師按照考試規定的程序嚴格要求，杜絕在考試工作流程出現任何過失。二、考試科目〔一〕上海市學業程度考試科目一、高一年級：地理、信息二、高二年級：物理、化學、歷史、生物三、高三年級：語文、數學、英語、政治〔二〕本校考試科目一、高一年級：語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史、政治、信息二、高二年級：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、生物、政治三、高三年級：語文、數學、英語、加一〔區質量調研〕四、預備年級、初一年級：語文、數學、英語、政治、地理、歷史、科學、信息三、詳細考試時間期中考試4月上旬，期末考試6月中旬。市學業程度6月底。四、命題工作：高一年級、高二年級背靠背命題方式。高三年級除參加區二摸考試統一命題外，初中參加聯考，其它考試另定。五、各學科考試時間：高一年級、高二年級語文120分鐘，高三年級語文150分鐘，加一各學科120分鐘。高中其它學科考試時間為90分鐘。預備年級、初一年級語文、為數學、英語考試時間90分鐘，其它學科70分鐘。六、卷面分值：預備、初一、高一、高二100分，高三150分七、命題試卷要求：〔1〕抬頭：上音實驗附中20xx學年第一學期期中考試試卷××〔年級〕××〔學科〕命題人＿＿＿審題人＿＿＿〔2〕字體：宋體；字號：抬頭用小二號加粗，題型欄用四號加粗，內容用小四號〔3〕密封線：注意留出適當的間隔〔4〕參考答案要有詳細步驟分學籍工作方案8學籍管理是學校重要的日常工作之一，是做好“兩基”工作的根底性工作，是穩定學校教學秩序，實現學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。因此，為了使我校的學籍管理工作更標準化、更科學化、更現代化，現將我國教育部有關規定及我校實際情況相結合，制定以下學籍管理方法。一、新生入學：1、嚴格按照招生原那么進展招生。2、新生入學時，新生父母或其監護人接到入學通知后，在規定時間內攜帶戶口本帶子女到校辦理入學手續。3、新生入學后一周內采集學生信息。學生信息采集表由班主任負責分發給學生家長進展填寫，并由班主任進展統計與審核，上交教務處學籍管理員，建立學生學籍。二、轉入與轉出1、個別學生確有特殊情況要求轉入我校的，在學校班額人數答應的前提下,須由家長或監護人提出申請，經過教處處審核通過,憑原所在學校的“轉學證”、居民戶口薄等證件到我校報名，并由我校教務處開具“轉學回執”后，才可辦理轉入手續,由教務處統一安排插入指定班級。2、學生因家長變開工作地區、家庭搬遷〔戶籍變更〕或有其他特殊原因需要轉出的，經學生家長〔監護人〕申請，學校審查后給學生開具“轉學證”，收到接收學校的“轉學回執”后,才能由教務處辦理轉學手續，將學生學籍一并轉出，并報教育部門備案。3、成功轉入與轉出的學生，由教務處及時與學籍管理員溝通，對該生的學籍進展變動。3、每個學年度開學時，將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，流動人數，清查已有的學籍。補全學籍遺留問題，整理好學籍管理檔案。要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。4、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續標準，各種報表數據準確，材料完好。三、休學、復學、輟學。1、有以下情況之一者，準予休學：〔1〕因傷病需長期治療，不能堅持學習者；〔2〕患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；〔3〕一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。2、符合休學條件的學生〔病休學生須持三級甲等醫療單位證明〕，由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保存。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學。4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請提早復學。經學校審核同意后，可提早復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到適宜的年級學習。5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進展家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當地報告。針對學生輟學的原因，當地依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強迫其送子女或其被監護人復學。四、畢業1、對國家規定年限的義務教育的兒童、少年，經考察到達小學畢業程度的，由學校發給義務教育證書。2、學籍管理員認真核對畢業生信息〔與戶口信息一致〕，做好畢業班工作，對畢業生信息進展存檔。五、日常工作每天由值周老師對各班學生到校情況準確準時填報，及時反應于教務處學籍管理員處，由學籍管理員將每日學生到校情況錄入于學籍系統中。學籍工作方案9學籍管理制度是一項根本的教育管理制度，是學校和教育行政部門重要的日常工作。學籍管理是做好“兩基”工作的根底性工作。學籍管理是學校標準化管理的重要內容，是穩定學校教學秩序，實現學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。學籍管理是為維護學歷的真實有效和教育的誠信重要表達。學籍管理是學校依法治校的充分表達。一、工作目的:小學入學率100%,小學輟學率0%;使學籍管理工作更標準化、更科學化、更現代化。二、詳細工作:1、進步認識，進一步把學籍管理擺到重要地位，搞好學籍管理是教育決策科學化的要求，加強學籍管理又是深化改革的保證及領導干部依法治校的有效措施。2、做好新學籍接收工作，新學期開場了，又有一批新學生進入學校，進校后學籍混亂，人員變動幅度大，學生學籍不齊，轉入轉出，休學，等多種因素，因此要對學籍進展清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴格按照學籍管理方法，把工作落到實處。在開學第一周內,做好此項工作。3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進展對照，尤其是常年年無卡及資料不全的學生。無備案，及時轉告相關責任人，以免當誤學生報考。為學生和老師提供各方面條件，為我校整體工作鋪路。4、開學初將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，異動人數，整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪并理解情況，如確實已回原籍就讀，由班主任統計填寫表格,上交教誨處,由學籍管理員定時注銷其學籍。5、轉學生異動嚴格執行學籍異動管理制度，開學前幾天，做好家長及學生的接待工作，認真審核相關證件；證件真實、齊全、方可按規定辦理。及時錄入轉學生信息，完成異動呈報表和異動統計表，更新學籍系統，做好常規工作的標準化管理。6、嚴格學籍管理：由教誨處專人負責，學生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設立專柜，統一管理。學生入、轉、休、復學和借讀手續齊全，符合規定。學生入學后，學校應及時辦理學生的注冊手續，及時建立學籍，按照規定編寫學籍號，標準填寫，蓋全公章，填好文化戶口冊，不任意涂改或變更。文化戶口本每學年由班主任注冊一次，交教誨處審核后統一保管。7、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續標準，各種報表數據準確，材料完好。學生入學后，學校應及時辦理學生的注冊手續，及時建立學籍，按照規定編寫學籍號，標準填寫，蓋全公章，填好文化戶口冊，不任意涂改或變更。文化戶口本每學年由班主任注冊一次，交教誨處審核后統一保管。8、嚴格按照招生原那么進展招生。9、認真做好畢業班工作。小學畢業班學生學籍，畢業后交檔案室存檔。10、轉學的辦理：學生轉學需開轉學證，填寫流動卡〔或借讀卡〕，持戶口本。轉入學生由學校在規定日期持學生以上證件和居民戶口簿、房產證到校報名，備案學籍，并回執原學校承受證明。轉出學生需出示承受學校證明，由學籍管理人員在學籍系統和省財政廳資助系統注銷學籍備案。11、按規定及時整理、保存學籍表冊和畢業證存根。12、取消留級制度，杜絕開除和強迫學生轉學現象。完善“控輟保學措施”，確保適齡兒童全部入學承受教育。13、定時統計學生變動情況、分析^p生情況，為領導決策和教育教學效勞。(開學初,期中,期末進展實際人數統計)。三、執行方案的有力措施1、學校領導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理方法和程序。2、每天各班班主任對學生到校情況準確準時填報。每天班主任對未到學生調查清楚情況后及時向教誨處匯報。〔學生病假除外〕把此項工作拿入到班主任常規檢查中。3、各位老師對數據的填寫確保準確無誤。把此項工作拿入到老師工作態度中。4、轉入學生的程序進一步標準，學校領導同意——教誨處辦理完善手續——班主任見教誨處通知單方能接收轉入學生并妥善安排。5、嚴格按照招生原那么進展招生，對進城務工農民子女入學堅持證件齊全原那么。6、認真核實各班人數學生各項信息，特別是畢業班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內都不得隨意調換班級，調換班級必須有正當理由，由學生家長書面申請。學籍工作方案10為了進一步做好學生的學籍管理工作，按照上級教育行政部門要求，結合本校實際情況，現將本學期學籍管理工作方案擬定如下：一、指導思想樹立學籍管理為教育效勞的思想，嚴格執行國家、省、市制定的小學學籍管理的有關規定，依法治教，全面施行素質教育，結合我校實際情況，與時俱進，開拓創新，大力推進學籍管理工作制度化、標準化、科學化管理。二、工作目的小學入學率100%。小學輟學率0%。小學在校生穩固率100%。三、主要工作1.開學初將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，異動人數，整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪并理解情況，如確實已回原籍就讀，由班主任寫書面走訪材料，以便管理其學籍。2.轉學生異動嚴格執行學籍異動管理制度，開學前一周，組織好轉學生進班測查，做好家長及學生的接待工作，認真審核相關證件；證件真實、齊全、方可按規定辦理。及-1-時錄入轉學生信息，完成異動呈報表和異動統計表，更新學籍系統，做好常規工作的標準化管理。3.做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續標準，各種報表數據準確，材料完好。4.做好上級交辦的其他臨時性工作。四、詳細工作領導小組組長：徐啟超副組長：____成員：張軍王永王桂寶各班主任。做到加強領導，分工明確，責任到人。五、保障措施1.學校領導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理方法和程序。2.每天班主任對未到學生調查清楚情況后及時向教務處匯報。〔學生病假除外〕把此項工作拿入到班主任常規檢查中。3.轉入學生的程序進一步標準，學校領導同意——辦公室辦理完善手續——教務處通知班主任接收轉入學生并妥善安排。4.嚴格按照招生原那么進展招生，對進城務工農民子女入學堅持證件齊全原那么。5.學籍管理工作與老師期末考評相結合。建立控流工作獎懲制度。6.實行一票否決制度，如出現流失的班級，班主任取消評優選先資格。學籍工作方案11一、指導思想：落實學校工作方案，緊緊圍繞教育改革與開展這一中心，繼續穩固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、標準化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩定協調開展。二、工作目的1、加強學習，進步認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協調、穩定、平衡開展。2、嚴格按照規定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。3、做好本學區適齡兒童入學的登記等有關工作。4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。5、做好學籍檔案管理，使其到達標準化、科學化、信息化。6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規定年限的義務教育，實現義務教育階段輟學率為零的目的。三、主要措施1、加強學習，進步認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面進步素質教育，使全體學生主動開展，保證學校協調、穩定、平衡開展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、縣下發有關文件精神和學籍管理細那么，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目的，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協調、穩定、平衡開展奠定了堅實的根底。2、標準管理，落實到位。全體老師必須按照相關規定的相關要求，深化理解、領會落實其精神本質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍標準管理，做到轉出、轉入各項相關手續齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續。但凡要求轉出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進展審查轉出學生相關手續，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩定，辦學效益平衡的向前開展。學籍工作的標準管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。3、深化基層，摸底調查。每年的開學初組織老師深化村莊認真宣傳貫徹義務教育相關政策，對本轄區的適齡兒童情況進展摸底調查登記造冊做好統計，同時發放《義務教育入學通知書》，提早作好一年新生招生工作，使本學區內的每位適齡兒童能就近入學就讀。4、檔案管理，做到“三化