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學生會文藝部申請書申請目的為了更好地推廣學校文化，豐富學生課余生活，提高同學們的文藝水平，我們決定發(fā)起成立學生會文藝部。申請過程部長選舉：由全體成員自愿報名并經(jīng)過部門內(nèi)部民主投票產(chǎn)生部門組織架構(gòu)：部長+副部長+部員（人數(shù)根據(jù)實際招募情況而定）職責分配：部長根據(jù)各自的特長和興趣，分配不同的任務給副部長和部員宣傳策劃：選定幾個具有代表性的校園文化活動作為目標，參考往年成功案例進行策劃和宣傳實施方案：正式開始各項活動的準備和實施工作組織架構(gòu)部長：負責整個文藝部的管理以及協(xié)調(diào)外部資源，指揮部門工作，組織會議、例會、部員活動等工作副部長：協(xié)助部長完成任務，分配部員任務及考核評價，協(xié)調(diào)部員之間的工作關系，處理相關部門條例的違法問題部員：根據(jù)任務需求，擁有不同的職責分工，負責不同的文藝創(chuàng)造任務，產(chǎn)出內(nèi)容或?qū)嶋H活動的，作為組織需要考核及打分的重要人員。包含以下若干個小組：朗誦小組：發(fā)起詩歌、散文、戲劇等朗誦活動。歌唱小組：聯(lián)合校園樂隊組織、開展音樂節(jié)、卡拉OK、音樂比賽等活動。舞蹈小組：聯(lián)合舞蹈組織、開展舞蹈節(jié)、舞蹈比賽等活動。書畫小組：組織書畫比賽、展覽、文藝沙龍等活動。攝影小組：策劃攝影活動，如拍攝比賽、攝影大賽等。部門計劃積極運用資源，申請校園基金，通過自身的文藝活動宣傳，爭取更多社會資源的支持和參與。增加部門策劃經(jīng)驗和組織經(jīng)驗，形成一套完整的策劃方案。從成員能力方面去考核成員，挖掘成員潛力，慢慢培養(yǎng)部門文化底蘊，在部門成員凝聚力和合作中更好地推動學校文化建設。加強內(nèi)部教育，定期組織成員和副部長學習交流，舉辦內(nèi)部文藝活動，提高成員的能力水平和提高新成員的加入率。結(jié)語我們希望能有一個充滿愛心、創(chuàng)新、活力的文藝部門。通過這次申請書的提交，我們希望獲得全校各位老師、學生的關注和支持。如果獲得批準，我們將以飽滿的熱

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