參觀活動策劃方案5篇參觀活動策劃方案篇1

xx簡牘博物館是目前國內外唯一一座集簡牘、愛護、整理、討論和陳設展示于一體的.新型現代化專題博物館，也是長沙一個重要的文化景點和對外開放窗口。為全面認識人類進展史及人類歷史上不同時期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長沙市簡牘博物館。具體方案如下。

一、活動時間：

20xx年8月26日上午10：00-12：00。

二、參與人員：

1、20xx年8月26日順天支部大會到會預備黨員；

2、其他自愿報名參與的黨員。

三、報名方式：

1、當天參會黨員會后現場報名；

2、有意參與活動的其他黨員可在本支部群內報名，并留下聯系方式。或與我中心流淌黨員管理服務部工作人員譚新輝聯系，聯系電話：xxx。

報名截止時間：20xx年8月24日上午12：00。

四、活動形式：

館內參觀學習。

五、活動流程：

1、8：00開始預備黨員簽到、收取轉正匯報材料；

2、8：45召開支部大會；

3、10：00參加活動的黨員在我中心服務大廳集合，由中心工作人員帶隊前往市簡牘博物館；

4、10：15到館后在大門廣場集合留影，合影后跟隨接待人員進入館內開始參觀、學習；

5、11：30參觀完后即在館外解散，黨員們可自行繼續參觀。如自行進館參觀需帶本人身份證。

六、留意事項：

1、依據當天實際參與預備黨員轉正會議的黨員人數，活動時間會有小幅度調整。

2、自愿參與活動的黨員請于活動當天9：45前到達我中心服務大廳簽到。〔地址：長沙市芙蓉中路二段80號順天財寶中心10樓〕

3、全部入館參觀人員及攜帶物品必需通過安檢后方可進館，較重的物品可在服務臺寄存，貴重物品隨身保管。

4、在參觀過程中要嚴格遵守博物館內相關規定，維護館內環境衛生，請不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。

5、全展廳嚴禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請聽從館內工作人員指揮，假如不能照相請大家嚴格遵守。

參觀活動策劃方案篇2

一、活動背景：

當前社會經濟快速進展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在肯定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼〞。

館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增添民族自尊心、自信念和自豪感做一個合格的祖國將來的建設者。

二、活動目的：

讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。

三、活動主題：

“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人。〞

四、活動對象：

宿州技師學院11級75名學生代表。

五、活動時間：

6月6日下午2：30

六、活動地點：

宿州博物館、

七、活動主辦單位：

學生處

八、安全保衛及醫務急救：

后勒處

九、行程路線：

宿州技師學院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學院

十、活動流程：

前期預備：

1、王士義科長博物館進行溝通商定時間與人數；

2、趙翠萍處長負責聯系車輛及參觀學生的狀況

3、李勇科長預備好攝影器材；

4、武方俊科長負責安全。

活動中期：

1、王士義科長負責在校門前組織好學生；

2、全部參觀博物館學生有序進入博物館；

3、博物館講解員帶著大家有序參觀，并提供講解服務；

4、李勇科長拍攝照片收集素材；

5、參觀完畢有序出館。

活動后期：

1、李勇科長寫出新聞稿并主動投稿；

2、王士義科進步行活動總結；

3、提倡參與活動的學生溝通參觀后的感受；

4、例會上進行活動的口頭總結以吸取閱歷看清缺乏；

留意事項：

1、各班學生要準時到校；

2、在參觀過程中要留意維持秩序，不行高聲喧嘩；

3、留意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內。

參觀活動策劃方案篇3

一、國際博物館日活動方案

以“5·18國際博物館日〞宣揚活動為依托，在搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺的同時，緊扣“博物館(記憶+創造力)=社會變革〞這個主題，創新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對博物館在社會進展中角色的認知，從而營造全社會關注歷史、參加文化遺產愛護的良好氣氛，推動我市博物館事業更好、更快進展。

二、活動組織形式

依據我市各縣區歷史人文資源的多樣性和博物館工作開展的不平衡性等特點，我市20xx年度“5·18國際博物館日〞宣揚活動將實行市局統一組織、督導，縣區分頭開展的形式，各縣區成立宣揚活動領導小組，依據本轄區文物愛護和博物館工作實際，編制宣揚方案。市文物局將對縣區宣揚方案進行審核、指導，并對縣區宣揚活動進行跟蹤評比，評比成果納入年度考核，以求到達爭先創優、百花齊放的效果。

三、活動內容

1、全市各縣區文博單位將在城區廣場、主要路段和博物館實行制作展板、懸掛宣揚條幅、發放宣揚材料等形式，宣揚當地歷史人文資源、有關文物愛護的法律法規和博物館建設進展狀況等。

2、已成立博物館和紀念館的縣區將細心布展、免費開放，并通過與各類媒體特殊是網絡、手機報、微博等新媒體的合作，在5月18日前后形成廣泛的宣揚聲勢，鼓舞和動員更多公眾走進博物館，參加博物館文化體驗，從而充分發揮博物館、紀念館在加強愛國主義教育、改善民眾精神文化生活等方面的主動作用。

3、指導各縣區結合實際，不斷創新宣揚形式。部分縣區或將緊扣活動主題，舉辦講座和書畫、攝影等展覽活動;或是通過制作圖冊，宣揚展示博物館建設成就;或是舉辦個人收藏展，成立熱衷文博事業進展的社會團體。通過特色突出、形式新穎的宣揚活動，吸引更多的民眾關注博物館建設、參加到文化遺產愛護行動中來。

4、做好宣揚報道，充分利用電視、廣播、報刊、網絡等媒體資源，營造全民關懷并參加博物館事業的良好社會氣氛。

5、結合活動實際，制定突發狀況應急預案，做好安全保障工作，確保宣揚活動期間人員和國家財產安全。

參觀活動策劃方案篇4

為了讓廣大中學生更好的了解山東優秀歷史文化遺產，弘揚優秀文化傳統，感受山東的成長和進展，學校決定開展“走進博物館〞集體參觀活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。

一、活動目的：

進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優勢，充分發揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣揚教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的深厚氣氛。

二、活動對象：

初一年級全體學生

三、活動時間：

20xx年12月2日〔星期四〕下午

四、活動地點：

山東博物館

五、活動行駛路線：

山大附中〔起點〕—花園路—二環東路—經十東路—山東博物館〔終點〕

六、活動前預備工作：

1、由家長委員會支配人員與山東博物館聯系洽談，落實門票、活動方式、專人講解〔講解費用由學生承當〕等相關事宜；

2、印發家長聯系信，確定參與活動的學生人數；

3、學校負責聯系15輛大客〔車費由學生承當〕及出發點車輛停放位置；

4、將參與活動的學生進行車輛安排和分組，擬計劃兩個班支配三輛大客，進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀〔每車每組負責人及家長志愿者支配見附表〕；

5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；

6、醫療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責支配；

七、活動支配：

1、周四中午1:00統一坐大客從學校出發。

2、第一大組〔1－5班〕1:30進入展館，第二大組〔6－10班〕2:30進入展館；

3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間支配在4:00。

3、前一小時活動由博物館講解員帶著學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。

4、下午4:30從博物館返回。

八、活動要求：

1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必需隨隊參與；

2、學生有特別狀況可以不參與，但必需向班主任請假；

3、學生一律穿校服，穿戴干凈；

4、活動前各班要對學生做好安全意識教育，務必使每個學生牢牢樹立安全意識，防范各種可能發生的狀況，對于不服從支配的學生可以提前禁止其參與活動;

5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從支配，聽從帶隊老師指揮；

6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，專心參觀，仔細聽介紹；

7、愛惜環境，不準帶吃零食;

8、參觀時留意珍惜和愛惜文物;

9、參與師生務必增添時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;

10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。

九、安全預案：

1、班主任要加強學生安全方面的教育，增添安全意識，強化學生的組織性和紀律性，活動前給學生講清活動要求；

2、此次活動由學校和家長委員會共同組織，帶隊老師和隨隊前往的醫護人員要準時處理各種突發事件；

3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；

4、隨隊醫護人員要預備好常用急救藥品，出現不能處理的傷病時要準時送往就近醫院或聯系急救中心，同時由帶隊老師與家長準時取得聯系；

5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯系電話，以便準時聯系家長；

6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規行為記錄；

7、提前印發家長聯系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參與此次活動；

8、支配專人實地考察，確定活動方案，削減隱患；

9、留意天氣改變，適當增減衣服，避開感冒。

參觀活動策劃方案篇5

一、活動背景

對小學生進行消防安全學問教育，是我們教育工義不容辭的責任。開展小學生消防安全學問是愛護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。假如學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃命自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防學問教育刻不容緩。

二、活動目標

1、了解消防安全學問及怎樣預防火災事故的發生。

2、情感目標：通過這種活動的開展，