滬教版高一政治下冊《拓展部分學點經濟分析》教學設計教學目標了解經濟分析的基本概念和方法；掌握需求曲線與供給曲線的特點和作用；熟悉市場均衡價和數量的計算方法；能夠根據經濟分析方法，對經濟問題進行分析和解決。教學重點和難點需求曲線和供給曲線的理解和運用；市場均衡價和數量的計算；經濟問題分析和解決方法的掌握。教學內容和方法教學內容本課程中，我們將主要學習以下內容：經濟分析的基本概念和方法；需求曲線和供給曲線的定義和特點；市場均衡價和數量的計算；實踐案例分析。教學方法講授方法：通過課堂講解，對經濟分析的基本概念、需求曲線和供給曲線以及市場均衡價和數量的計算進行系統性掌握和分析。組合教學法：教師將采用多種教學方法結合，如演講、討論、小組討論等，以激發學生的學習熱情和主動性?；有问剑豪蠋煂⒋罅Τ珜W生之間的互動互通，鼓勵學生提出自己的問題和疑問，提高學生的問題解決能力。教學過程1.介紹經濟分析基本概念和方法經濟分析涉及到多個學科，如經濟學、市場學、管理學等。我們可以從需求曲線、供給曲線和市場均衡點這三個方面來了解經濟分析。2.需求曲線和供給曲線的定義和特點需求曲線是指商品需求數量和商品價格之間的關系，它描述了在不同價格下消費者需要購買多少商品。單個需求曲線是下降的，因為在商品價格上升的情況下，消費者需要購買較少的商品。需求曲線的特點如下：下降曲線，表示價格上升，消費者需求下降。向右移動，表示需求上升；向左移動，表示需求下降。供給曲線是指商品供給數量與商品價格之間的關系，它描述了在不同價格下生產者愿意供應多少商品。單個供給曲線是上升的，因為在商品價格上升的情況下，生產者愿意供應更多的商品。供給曲線的特點如下：上升曲線，表示價格上升，生產者供給增加。向右移動，表示生產成本下降，供給上升；向左移動，表示生產成本上升，供給下降。3.市場均衡價和數量的計算市場均衡價和數量是指在市場上，供給量與需求量達到平衡時的價格與數量。市場均衡價和數量由兩個曲線的交點決定。通過需求和供給曲線的交點計算市場均衡價和數量的方法如下：找出需求曲線和供給曲線的交點。該點的價格是市場均衡價。該點的需求量和供給量是市場均衡數量。4.實踐案例分析我們可以通過一些實際案例來加深對于經濟分析的理解與理論的轉化。教學評估經濟分析課程的重點在于理解與應用，所以在教學評估中主要采用理解型問題來進行評估。例：請在圖表中確定市場均衡價和數量。請比較需求曲線和供給曲線的共同點和差異。請針對市場需求量下降這一現象，結合需求曲線和供給曲線做出分析并作出解決方案?？偨Y經濟學是一門涉及面較廣，同時又與人們生產和生活密切相關的學科。本課程主要是通過需求曲線、供給曲線和市場均衡價與數量的計算方法來深入探