托福作文寫作范文詳解Someyoungadultswantindependencefromtheirparentsassoonaspossible.Otheryoungadultsprefertolivewiththeirfamiliesforalongertime.Whichofthesesituationsdoyouthinkisbetter?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouropinion.1.題目翻譯：一些成年的年輕人想要盡早地離開父母自己獨立，還有一些年輕人偏愛和家人一起生活更長時間。你覺得那種情況更好？請用具體原因和事例支持自己的觀點。2.審題關鍵詞：youngadults，independence，soon，longertime3.論證分析：反：在這個競爭日益激烈的社會背景下，年輕人需要在各方面做好充分準備才適合離開父母，獨立生活反：父母長輩可以傳授很多生活經驗，年輕人從他們那里學習這些經驗可能比自己摸索減少在現實中碰壁的可能正：年輕人在父母身邊生活太長時間容易形成依賴，不利于獨立自主品質的形成，難以適應現今社會范文Everyyoungadultwillgrowandliveapartfromtheirparentstoformtheirownfamilies.Theagesforthoseyoungadultstobeindependentdependsoneachperson.Somepeoplemayhavetolivelongerwiththeirparentsandsomeothersmaynot.Thisessaywilldiscusstheissueofindependentlifeandlivingwiththeirfamiliesforalongertime.此段結構首段，首句寫了年輕人都想長大并且離開父母自己生活。之后點明了年輕人獨立的時間各不相同。并進行了具體解釋。最后一句點明了本文所討論的主題：討論獨立生活和與父母一起生活更長時間的關系。此段功能文章首段給出了背景信息，人們渴望獨立但具體時間不盡相同。引出了文章主題，為表明自己觀點做好了鋪墊。Mostyoungadultsprefertohaveaseparateorindependentlifefromtheirparentsorfamiliesassoonaspossible.Thisisbecausetheyhaveastrongurgeforfreedomindoingwhattheydesire.Butinfactmanyofthemfail.Thisshouldnotbesurprisingsinceoftentheyareactuallynotreadymentallyalthoughtheyarephysicallyready.Itiswidelyunderstoodthattoliveindependentlyrequiresalotofenergyandisnoteasyatall.Inthistwentyfirstcentury,peoplemayneedmoreand此段結構第二段首先討論了第一種觀點，即年輕人希望立刻開始自己生活。并在第二句給出了原因。之后用一個轉折說明了這種情況并非事實。然后給出了自己的解釋，即他們做好了身體準備卻沒有做好心理準備。之后繼續進行說明：因為競爭激烈所以需要更長的準備時間。并運用了21世紀的人們以及當今的大學畢業生的實例來證明自己觀點。最后一句總結，這些人無法獨立生活。此段功能本段用了分總的結構。從背景寫起，通過轉折提出了自己的觀點。并通過具體事例加以證明。最后進行總結，即這些年輕人不能獨立生活。Solivingindependentlyatanearlyageisnotsuitableforallyoungadults,someyoungadultsmayneedtotakemoretimetopreparethemselvesbeforegoingouttostruggle.Youngadultsneedtobereadytosupportthemselves.Takingtimetogetmoreeducationandlivingwiththeirfamiliesforalongertimemayleadthemtoabetterindependentlifebecausetheywillbewellpreparedforthehard-lifeoutside.Still,livingwiththeirfamiliesfor*too*longwillnotbeagoodideabecausetheycouldgetusedtoitandtendtobelessindependent.此段結構第三段首先總結重申了上一段的觀點，即太早獨立生活不適合所有的年輕人。之后給出了解決方案，即需要準備好養活自己。然后說明了具體方法和原因，即和家人多生活一段時間。最后一句進行補充，說明盡管如此也不能和家人一起生活太久，因為有可能適得其反。此段功能第三段承接上一段的觀點，是第二段問題的解決方案，不應太早獨立生活，應該和家人多生活一段時間。并用演繹推理的方法進行了證明。Thetimetoliveindependentlydependsonthepersonhimself.Heorshemustdecidewhethertheyarereadytoleavetheirparentstohaveanindependentlifeornot.Thedecisionwillvaryfromonepersontoanother.Apersonshouldjudgethatheiscapableoffulfillinghisneedswithoutbeingdependentonhisparents;thisindicatesthatheisreadyforhisindependentlife.Otherwisehemightneedtostaylongerwithhisparents.此段結構最后一段對上文的中心觀點進行了總結和重申。首句提出了文章的總觀點，即人們獨立生活的時間取決于他們自己。之后進行了具體闡釋。此段功能文章總結段，總結重申中心觀點，并簡要解釋原因。滿分要素剖析語言表達本文用詞簡單，但句式結構豐富，尤其是在第二段和第三段中，作者運用了多種正式的句式結構，讓句子之間聯系緊密，通順流暢，體現出了作者邏輯性強，注重思辨的整體特點。Thisshouldnotbesurprisingsinceoftentheyareactuallynotreadymentallyalthoughtheyarephysicallyready.本句包含了since引導的時間狀語從句。在從句當中又包含一個although引導的讓步狀語從句。但mentallyready和physicallyready之間存在著并列的關系。整個句子看起來邏輯清晰，結構精致，體現出作者的語言功力。Itiswidelyunderstoodthattoliveindependentlyrequiresalotofenergyandisnoteasyatall.本句首先使用了邏輯主語的形式，todo之后才是句子的實際主語，避免了句子主語過長的情況。并且用了被動語態的形式，使句子顯得更正式。Takingtimetogetmoreeducationandlivingwiththeirfamiliesforalongertimemayleadthemtoabetterindependentlifebecausetheywillbewellpreparedforthehard-lifeoutside.本句用了動名詞和并列結構作為主語，很好地注意到了句式的準確性。邏輯結構本文不是嚴格意義上的總分總結構，而是采用了層層深入的分析模式，先問