小班音樂活動-小雪花飄飄 教案_第1頁
小班音樂活動-小雪花飄飄 教案_第2頁
小班音樂活動-小雪花飄飄 教案_第3頁
小班音樂活動-小雪花飄飄 教案_第4頁
小班音樂活動-小雪花飄飄 教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班音樂活動——小雪花飄飄教案?小雪花飄飄教案

小班音樂活動小雪花飄飄教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，學習聽音樂做雪花飄的動作，學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作，適合幼兒園老師們上小班音樂活動課，下面是小雪花飄飄教案。

活動目標

1、學習聽音樂做雪花飄的動作。

2、學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作。

3、鼓舞幼兒進行紙的多種玩法，體驗嬉戲與制造的樂趣。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

5、培育幼兒的音樂節奏感，進展幼兒的表現力。

活動預備

1、在教室里布置好“雪花掛飾”。

2、廢報紙折好若干。

3、錄音機及磁帶（快慢不同的音樂）。

活動過程

（一）激發幼兒對雪花的愛好

提問（1）冬爺爺給我們教室里送來了很多新伴侶，它們是誰？（小雪花）

（2）小雪花，小雪花輕輕的從天空飄下來，飄到了我們的教室里，一片、一片、又一片，小伴侶看一看小雪花是什么樣的？（幼兒自由回答）

（3）小雪花有幾個小花瓣？一起來數一數。

（4）小雪花有六個瓣，跟著風兒跑，飄到這兒，飄到那兒，可興奮了，小伴侶我們來學學小雪花飄起來好嗎？

（5）小雪花飄的這段音樂好聽嗎？一起來聽一聽。

小伴侶這段音樂的前面部分和后面部分一樣嗎？你覺的在前面的音樂中小雪花該怎么飄？后面的音樂中小雪花又該怎么飄？

（二）幼兒聽節奏慢的音樂做動作

提問（1）小耳朵聽的真認真，讓小雪花跟著音樂飄起來吧！

（2）誰情愿把你學小雪花飄的樣子做給大家看？（個別表演，其他幼兒學習做）

（三）幼兒聽節奏快的音樂做動作

提問（1）千朵花、萬朵花，開在藍天下，飄飄灑灑（放音樂），哎呀！大風吹來了，小雪花會怎樣飄呢？我們一起來學一學。

（2）誰情愿把大風來小雪花飄的樣子做給大家看？（個別表演，其他幼兒學習）

（3）學小雪花飄來飄去可真美，現在讓我們聽著音樂，學著小雪花飄起來吧！（完整表演音樂）

（四）幼兒撕雪花

提問（1）師小伴侶學小雪花飄得真好看，想不想把自己變成一朵小雪花？

（2）老師介紹玩法老師給你們預備了小雪花的紙片，小伴侶用你們的小手來撕一斯，撕成一朵小雪花，把它帶在自己的身上，讓我們大家都變成一朵漂亮的雪花好嗎？（幼兒撕紙，老師指導個別力量弱的幼兒）

（五）和小雪花做的嬉戲

提問（1）小伴侶你們都變好了嗎？預備嬉戲。

（2）小雪花說小伴侶們，我特別喜愛你們，你們情愿和我一起嬉戲嗎？

（3）鼓舞幼兒用多種玩法和小雪花玩。

（即紙的多種玩法）

活動反思

音樂教育應當滲透于一日生活的全部教育之中。

生活中處處都有音樂，生活中也常常蘊含著音樂教育的因素，要多利用平常的各種機會將教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論