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文檔簡介

大班健康我是健康寶寶教案反思?

大班生，我是一個健康的嬰兒課程方案的反映

大班健康我是一個健康的寶寶課程方案反映主要包括設計背景，活動目標，關鍵難點，活動預備，活動過程，教學反思等內容。

通過學習兒童的歌曲，知道多吃蔬菜對身體有益，并培育幼兒從小就哺育它們。

它不是一個挑食者，厭食飲食，適合幼兒園老師參與大型健康活動課程，來看我作為一個健康的嬰兒課程方案。

設計背景

模擬廚房，道具，水果和蔬菜。

活動目標

通過學習孩子們的歌曲，知道多吃蔬菜對身體有益。

2.從幼年時期培育幼兒，養成不挑食而不厭食的飲食。

3.通過為兒童畫圓圈，加深幼兒對健康食品的印象。

4.知道身體需要多種養分素。

5.初步了解健康提示。

主要困難

在課前做一個健康的食物嬉戲，以提高孩子的愛好，并開頭。

活動預備

道具水果，蔬菜，牛奶，意大利面圖標。

活動程序

1.提出一個圖表，以引起幼兒的愛好并提出問題

你喜愛這些蔬菜，水果，牛奶，面食嗎？（喜愛）

2.老師引導孩子觀看圖表，并充分說明蔬菜的名稱。

1.模擬廚房里的小孩，選擇他們喜愛吃的蔬菜，并告知其他孩子這些蔬菜有哪些養分成分。

2.老師教孩子們的歌

孩子們練習歌曲

老師解釋了蔬菜，水果，牛奶和面食對身體的好處。

與此同時，告知孩子們不要挑食和偏食。

挑食偏食不利于身體健康，簡單生病。

4.知道孩子們在閱讀書籍之前，讓孩子們在吃蔬菜，水果，牛奶和意大利面之前用彩色鉛筆將它們圈起來。

孩子的歌，多吃蔬菜，身體健康

大蘿卜

大白菜，綠瑩瑩

西紅柿，像燈籠

多吃蔬菜，身體健康

結實，少生病

教學反思

通過學習兒童的歌曲，孩子們需要知道蔬菜對身體有益。

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