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文檔簡介

中班語言教案：我們的家真美啊（通用）?中班語言教學方案我們的家人真的很美。

1.談論關心孩子理解詩歌和學習詩歌，感受圖畫的美和語言的美。

2.引導孩子仿照詩歌，培育他們的想象力，制造力和審判精神。

活動預備

1.背景圖像-涂上藍天，樹林，草，河，花和大片。

2，天鵝絨學習工具-擅長雪白的云朵，鳥，羊羔，小魚，蝴蝶。

活動程序

首先，經受回憶，引起愛好。

1.引起愛好

現在是什么季節？春天是漂亮的季節，對嗎？美麗嗎

2，問問題

春天是一個漂亮的大花園，我們的孩子喜愛它。

楊老師還知道，我們的孩子更喜愛擁有一個漂亮而幸福的家，不是嗎？

談談您喜愛什么樣的房子？

其次，看談話，初步的看法。

1.呈現背景圖片并嘗試爭論

地圖上的場景是什么？他們是誰的家？

2，看說話，知覺理解

（1）這些白云，鳥類，羔羊，小魚和蝴蝶是否找到了家？

（2）他們的家在哪里？他們的房屋美麗嗎？漂亮在哪里？

3.觀賞兒童的歌曲并理解其內容。

（1）兒歌中的房屋是什么？那是誰家

（2）您最喜愛哪一個？為什么？

第三，了解創作，共享幸福。

這首詩說得再次欣賞藍天是白云的家，茂密的樹林是鳥的家。

除了藍天，誰能成為白色天空的家，誰能成為茂密的樹林的家？

2，小伴侶自由爭論，老師指導。

3.兒童可以自由發言，老師可以改善他們的組合。

4，老師總結我們的孩子真的可以做，他們也可以編寫好孩子的歌曲，回家和爸爸媽媽一起找到合輯，誰是家，明天告知大家，好嗎？

附詩《家》

藍天是白云的家，茂密的樹林是鳥類的家。

綠草是小羊的家，清亮的河是小魚的家。

紅色的花是蝴蝶的家，我們的家多么漂亮！

仿品

藍天是鳥的家，茂密的樹林是蘑菇的家。

綠草是兔子的家，清亮的河是水草的家。

紅色的花朵是蜜蜂的家，我們的家人多么漂亮！

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂

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