““展寢室風采，長學子情誼”策劃書山東煤炭衛生學校第一屆寢室文化節

一．活動背景時間過得好快，11月份，天氣已慢慢轉冷，冬天急速的靠近我們，回想9月份的時候，炙熱的烈日下，孩子們踏入了這個校園，開始了新學期、新同學、新環境的生活。他們認識了來各地的朋友，還有老師們的一番發自內心的祝福和忠告。還有10月份，在冷風中背著背包訓練過，大聲的唱著國歌憋的小臉紅通通的，卻也滿心欣喜。在月光中奔跑著，氣喘吁吁卻也自由奔放。經歷了這種種，已經讓他們融入了新的生活圈子里，但是似乎有一點美中不足，每天匆匆忙忙宿舍出門，好不容易拖著疲憊的身體回到宿舍，室友已經睡覺，自己小心翼翼地洗刷完爬上床…雖然我們剛剛見面的時候是那么熱情洋溢，但是現在呢？卻都開始忙碌著自己的事務。我們是室友，需要更進一步去了解彼此，既然一開始的熱情已經冷卻，那么是什么讓我們能繼續攜手走下去？在這個宿舍的文化節日里，多了解彼此的喜好，知道彼此的過去，相信這段感情還可以走的更遠。二．活動組織單位1．主辦單位：山東煤炭衛生學校（濟南）2．承辦單位：山東煤炭衛生學校（濟南）三.活動主題秀宿舍風采，長學子情誼四.活動目的1.活躍校園文化氣氛，豐富我校學生的課余活動，提高同學們的積極性和生活熱情2.通過活動，促使宿舍內部成員關系更為融洽，有利于宿舍內部和諧3.通過此次活動，增強同學們之間的團結意識，加強同學們之間的合作能力4.通過此次實踐活動，可以加強同學們之間的交流，增進彼此之間的感情，從而營造一個更加溫暖的校園氛圍。五.活動對象15級所有學生六.活動項目1．宿舍文化大評比2.舍歌大賽3.“我和我宿舍的故事”征文大賽4.趣味運動會5.“心靈手巧，變廢為寶”七．活動形式宿舍文化大評比1.活動主題：綠色、低碳、環保、美觀2.活動目的：豐富學生的宿舍文化生活，提高學生的文化品位，提升宿舍形象，培養學生的環保意識。3.活動地點：山東煤炭衛生學校公寓樓各個學生寢室4.活動時間：5.參賽對象：山東煤炭衛生學校所有宿舍6.設計內容：1）寢室名設計。各寢室根據本寢室特點取一個名,能用以自勉、催人奮進之名最佳。

2）寢室風格設計。各寢室須確定寢室的風格，由同學們自己發揮想象力和創造力，以最低的成本、最佳的創意，將整個寢室舊貌換新顏。

3）寢室環境。各寢室內的水桶、桌椅、床單、被子、鞋子擺放整齊，衛生間、陽臺、地面要打掃得非常干凈。7.設計要求：1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現學生的朝氣，并且能體現出宿舍成員的專業特色或共同理想等。2）室裝飾設計合理，富有美感。可以通過不損壞墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品等方式來設計。3）將所設計宿舍名融入室內外合適之處。4）裝飾的物品必須體現低碳、環保的理念。8.活動流程：報名時間：初賽（決賽）：時間：由各位老師到各個宿舍統一檢查評分。9.獎項設置：一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、最具創意宿舍1名、最具個性宿舍1名，頒發證書和獎品10.評分事項：一、整體要求設計方面：美觀大方、清新高雅、設計新穎、整體效果好衛生方面：清潔、整齊。二、評分事項

由五個部分：文化品位占25%，個性創意占35%，宿舍衛生占20%，整體印象占10%，宿舍特色占10%（一）個性創意評分標準（35分）1、設計創意（20分）（1）設計美觀大方（1--5分）（2）設計具有鮮明特色，有賞心悅目之效（1--5分）（3）設計具有獨特新穎的創意（1—10分）2、宿舍內裝飾（15分）（4）宿舍有裝飾（1—5分）（5）宿舍裝飾合理，色彩搭配適當（1—5分）（6）宿舍裝飾新穎，有特色（1—5分）（二）文化品位評分標準（25分）1、宿舍名稱（8分）（1）有宿舍名稱（1—3分）（2）宿舍名稱獨具個性，有一定創意（1—5分）2、宿舍文化品位（17分）

（1）主題明確，內容健康向上（1—5分）

（2）格調高雅，有一定文化氛圍（1—7分）

（3）文化韻味濃，有較高品位（1—5分）

（三）衛生評分標準（20分）

1、地面：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽（4分）

2、床、臥具：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；

床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致（4分）

3、天花板、燈具、墻：無蜘蛛網、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現象（4分）

4、桌凳：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放一致（4分）

5、陽臺、衛生間：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放一致（4分）

（四）整體印象的評分標準（10分）

評委根據設計美化、清潔衛生、文化品位等方面綜合打分（參賽宿舍可以有人員為評委解說設計理念和主題思想）（五）寢室特色評分標準（10分）此項由評委根據寢室的主題特色適量打分。

11.活動聯系人：林穎老師注：活動期間有使用違規電器、私拉電線等其他違紀行為宿舍取消資格。報名表學院班級宿舍號雅室名稱宿舍成員風格特點簡介舍歌大賽1.活動背景為了豐富同學的第二課堂文化，彰顯宿舍文化，營造宿舍和諧，增強宿舍凝聚力，優化宿舍環境，營造溫馨家園，展現對美的追求與創新意識，濃郁宿舍文化氛圍，給全體同學一次展示自我的機會，特此舉辦“我愛我家”舍歌大賽。用歌聲傳遞我們對生活的熱愛；用音符譜寫出我們對未來的憧憬與祝福；用旋律演奏出大學生活的美好。宿舍同學總要在一起干點兒事，總要給平靜的生活滌蕩起幾層漣漪，那就快點加入吧。希望大家踴躍報名，在舍歌大賽上展示不平凡的自我。2.活動要求本次活動面向全體在校同學，以宿舍為單位（也可個唱）組隊參加。比賽以演唱為主，其間可穿插舞蹈、樂器演奏、旁白、ppt展示等。歌曲的選擇應該積極向上，反映和諧美好的宿舍生活。3.活動流程：活動時間：1.初賽：時間：地點：2.復賽：時間：地點：2.決賽：時間：地點：4.報名方式：找負責教師：王莉莉老師直接填寫報名表即可報名表專業班級宿舍號舍長參加人數歌曲名稱聯系方式5.獎勵辦法：比賽設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎三名、優秀獎若干，頒發證書和獎品。6.工作人員：老師及班委7.工作安排：活動前：負責活動的策劃及前期宣傳，海報制作；負責邀請評委和嘉賓，購買比賽獎品和獎狀，會場布置，完成節目收集；負責比賽全流程的銜接并安排宿舍比賽順序，制作比賽打分表，選擇主持人并負責臺詞的審核；活動中：負責維持活動中的會場秩序；負責音響話筒等設備的調制，負責播放PPT和伴奏；活動后：負責打掃會場，對此次活動進行及時總結，及時上交活動登記表。8.預期效果：希望通過這次活動的舉辦，豐富同學的第二課堂文化，增強宿舍同學之間的結協作精神，給全體同學一次展示自我的機會，體現我們良好的精神風貌，和諧的藝術氛圍，良好的學習環境。“我和我宿舍的故事”征文大賽活動主題：弘揚宿舍文化，展現家園風采2.活動背景：宿舍是我們每個學生學習生活的保障，是交流情感、互相學習、開闊視野、完善自我的地方，也是我們展現個人能力的平臺。外出求學的年華里，宿舍是每個學子最溫馨的港灣，它承載了同學深厚的情感，見證了每個人成長的點滴。正值山東煤炭衛生學校第一屆宿舍文化節開展之際，特舉行征文活動，給同學們一個表達自我，提高文學修養，抒發對宿舍、對集體情感的機會。3.活動目的：1.為同學們搭建展示寫作才華，表達宿舍感情的舞臺；2.展現宿舍風采，弘揚宿舍的青春活力，深入寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，提倡寢室文明，提高學生自理能力；3.增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富同學們的業余生活；4.促進宿舍內部成員的情感交流，共建和諧生活；5.為校園建設發展建言獻策。4.征文主題：以“我和我宿舍的故事”為話題5.活動時間年月日6.獎項設置：一等獎1名：證書及獎品；二等獎2名：證書及獎品；三等獎2名：證書及獎品；優秀獎3名證書7.征稿注意事項:1、題目自擬，圍繞主題，結合自身實際，抒發真情實感，有親和力，容容積極向上。2、文體不限，可以是采訪，也可以用第三人稱陳述等。字數在1000字以上。3、征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。所征集的文稿一概不予退還，參賽者應自留底稿4.必須手寫8.投稿方式：交給負責老師：王莉莉老師9.稿件評審：先由五位教師每人為稿件打分，取平均分，再把所有稿件按分數排列，再由相關語文老師評選決定。趣味運動會1.活動背景 ：初冬是一個強筋健骨、培養身體素質,讓運動精神吹遍校園每一個角落的季節。我們舉辦這次趣味運動會，正式向大家宣揚強健體質的重要性。樹立正確的生活觀，把身體鍛煉作為個人的一個重點生活細節。希望大家能通過趣味運動會的舉辦和參與，在以后的學習和生活中能夠建立起一個好的身體。趣味運動會的宗旨在于增強學生之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚運動精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富全校學生的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼，為美好的大學生活留下一筆財富。參與人員：山東煤炭衛生學校全體在校學生3.活動地點：體育場4.活動時間：月日-月日（約半個月左右）5.活動內容及流程：籃球3+2心心相印手足情深背靠背、心連心我是喬丹（彎道）三人四足活動附1籃球3+2預計賽程年月日-年月日,月日中午12：20進行開幕式以及首場比賽。如遇下雨或影響比賽正常進行的因素,比賽將推遲進行,時間另行通知該隊隊長.請各隊長務必關注賽程,積極聯系比賽成員，以免不必要的誤會產生.以宿舍為單位組隊，每隊派出男生4名，女生5-6名，共計9-10名隊員。共4支代表隊以抽簽的形式分成二個小組。第一輪為小組賽，勝一場積2分，輸一場積1分，取勝隊進入第二輪的決賽（余下兩組進行季軍爭奪），并決出冠軍，亞軍，季軍1.比賽規則：

1）比賽原則：

（1）以趣味籃球為宗旨，減少比賽的對抗性，而增加比賽的娛樂性和可觀賞性。

（2）減少比賽中的身體接觸，不提倡激烈的身體對抗。

（3）突出女生在比賽中的作用，盡量多給女生提供投籃的機會，讓女生也能充分感受到籃球運動的樂趣。

2）具體細則：

（1）比賽在“關愛女性，友誼第一”的原則下，采取國際比賽標準規則。

（2）比賽分為兩節，每節15分鐘，中間休息5分鐘。每次比賽各參賽隊須提前15分鐘到場，遲到10分鐘者視為棄權。

（3）男隊員不可防守女隊員，在女隊員運球過程中不得搶斷，不得封蓋女隊員，女隊員的防守只能由對方女生完成。女隊員可貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。但在防守或進攻時，雙方隊員不可出現明顯的摟、抱、拽人等行為，否則記犯規一次。

（4）每次組織進攻時，男隊員必須在對方場地范圍經女隊員之手，才能完成投籃，否則視作無效。女隊員可直接攻籃得分。

（5）為突出女生在比賽中的作用，男生只可在三秒區之外投球，否則男生進球得分均減一分：2分算1分，女隊員進球得分：2分算2分，3分算4分，三步上籃進球得3分。

（6）女生運球時可以走步（但不能超過三步滿場狂奔），不算違例。

（7）每隊每半場最多可喊暫停兩次，換人在暫停和中場休息時進行，暫停罰球時停表。

（8）如果一個隊最終女生總得分為零，視為不尊重女性參與比賽意志，判其整場比賽輸。

（9）男隊員累計犯規5次即被罰下，女隊員可犯規10次。若隊伍累計犯規5次，對方球隊罰球兩次。

2、注意事項：

各隊比賽時間由分組決定，工作人員會及時通知隊負責人。各隊必須在指定時間內完成比賽，如果遇到天氣等因素可將比賽適當推遲。比賽結果由裁判和班長確認后有效。避免矛盾。

3、特別說明：

（1）本活動為非競技性比賽，希望仔細閱讀此策劃，尤其是比賽規則。

（2）不得找班級以外的同學參加，違規者一旦被發現，立即取消其參賽資格。參賽雙方可相互監督，對對方參賽隊員如有疑問，應及時向相關工作人員反映。

（3）所有隊員必須無條件服從裁判，如有疑問可與裁判交流，但不可有言語或人身攻擊等過激行為。否則視為技術犯規。情節嚴重者，直接取消其參賽資格。

（4）男隊員無條件保護女隊員，只要發生男隊員撞倒女隊員現象，不管是故意還是無意，都無條件執行兩次罰球處罰。

（5）比賽過程中，各隊員應注意自身以及他人的安全，和平比賽。如出現意外情況，均由事故雙方負責。無特殊原因不得推遲比賽或中途停賽。實際操作以實際情況為準，由裁判把握尺度。

4、相關事宜：

整個籃球賽過程中需要班干部配合

（1）宣傳委員進行宣傳組織工作務必組織每個同學到場，

（2）體育委員安排，計時，計分，裁判，工作

（3）團支書負責拍照及記錄

（4）生活委員負責比賽用具租借及比賽用水的供應（5）學習委員負責比賽時間安排與通知

（6）班長負責籃球比賽場地占領

（7）前一天將進行比賽隊分組抽簽。

5.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名6.經費預算：附2心心相印（背夾球）1.比賽人數：每隊12人，男女各半2.比賽賽距：20米距離3.比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次4.比賽規則：1)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走；2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；3)進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。6.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名7.經費預算：附3手足情深1.參賽隊員：每隊1人2.比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。3.道具：紅旗一面、喇叭一個4.發令員：2人現場裁判：4人（全程跟隨運動員）5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。6.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名7.經費預算：附4背靠背、心連心1、參賽人員：每隊出六人（男女不限）2、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。3、活動方法：由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下兩名同學進行接力，行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。4、活動規則：1）比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現需從原地（氣球自然落地點、爆炸地點）準備好再前進。2）以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費，每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面，但必須保持1米的距離。3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒。5、時間:20分鐘6、道具:氣球50個、秒表6個7.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。8.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名9.經費預算：附5我是喬丹（彎道）1.參賽人員：每隊1人2.比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。3.道具：籃球×44.現場裁判（維持秩序）：2人5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。6.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名7.經費預算：附6三人四足活動1、每賽次參加人數為12人，分4組，賽前隨機抽組進行比賽，每組必須男女搭配，否則視為犯規，取消成績。2、比賽場地：操場

3、比賽方式：賽前每組三名運動員的中間隊員的左、右腿分別和左、右邊隊員的右左腿用布帶捆縛在一起（捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，三人同時起動，以三人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績；時間少者為勝，各代表隊自行安排出場順序；如遇成績相同，則并列。

4、比賽規則

1）比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道；

2）三名隊員捆縛的布帶賽中脫落成績無效5.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。6.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名7.經費預算：6運動會結束1）組織工作人員清理現場2）將錄制的運動會過程進行整理且做出總結并保存3）做好心里運動會的反饋工作7.注意事項：1）各個小活動銜接好2）負責記錄的人員要注意記錄好3）操場要提前布置好，弄好各活動順序，不要出現混亂的場面4）協會內部成員要溝通好，團結合作5）人員分工要明確，責任落實到個人8.活動目的及意義： 一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或游戲的學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。同時為進一步探索以體育運動為載體全面釋放壓力、積極應對學習的新途徑；以趣味項目運動比賽為載體，豐富全校廣大學生的課余文化生活，增強學生身體素質，增進同學之間的交流，培養同學們團隊協作精神，促進全校學生的和諧發展，特舉辦此次趣味運動會。9.負責老師：韓冰玉老師、楚教官，林穎老師、王莉莉老師輔助“心靈手巧，變廢為寶”活動背景：以“保護環境，節約\o"能源"能源”為背景的“心靈手巧，變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環保意識付之于行動的橋梁。

學生公寓，與同學們的生活密切相關，一些所謂的“生活垃圾”每天都堆積在宿舍樓下的垃圾桶中，此次活動，旨在提升同學們的環保意識，使“節約能源”深入每位同學的心中。活動以宿舍為單位報名參加，不但能增加同學們對“環保”的了解，也激發了他們的環保意識。知道資源的可重復利用性。同時，也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的舞臺。

活動目的：增加同學們的環保意識，建立“綠色環保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。

3.活動內容：

將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，一次性筷子，廢紙，可樂瓶，廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等等一切所謂的“垃圾”，通過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或小發明，或者，藝術品等。請同學們大膽的發揮自己的想象，宿舍成員積極合作，以一個整體團隊的形式創造出完美的作品。

4.活動對象：全校同學

5.活動時間:月日-月日

6.活動報名方式及作品的提交：負責教師：以宿舍為單位進行報名。7.活動后期展覽作品地點：

各個學生公寓樓下

8.活動流程：

１、前期宣傳安排

時間：宣傳方式主要以海報的形式。另外，通知各班班長，讓他們將活動信息傳達到班級。２、中期活動安排

參賽宿舍將完成后的作品于規定日期將活動作品上交到負責教師（楚教官）之后將進行作品的展覽和投票。展覽地點：教室

３、后期活動安排

總結本次活動9.獎項獎品：一等獎2名最佳人氣獎頒發獎品和獎狀

二等獎3名最佳藝術獎

頒發獎品和獎狀

三等獎3名最佳創意獎頒發獎品和獎狀

優秀獎若干

頒發獎狀實用獎1名

頒發獎品和獎狀(注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能重復得獎！)10.負責老師：林穎老師基于C8051F單片機直流電動機反饋控制系統的設計與研究基于單片機的嵌入式Web服務器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究基于單片機實現的供暖系統最佳啟停自校正（STR）調節器單片機控制的二級倒立擺系統的研究基于增強型51系列單片機的TCP/IP協議棧的實現基于單片機的蓄電池自動監測系統基于32位嵌入式單片機系統的圖像采集與處理技術的研究基于單片機的作物營養診斷專家系統的研究基于單片機的交流伺服電機運動控制系統研究與開發基于單片機的泵管內壁硬度測試儀的研制基于單片機的自動找平控制系統研究基于C8051F040單片機的嵌入式系統開發基于單片機的液壓動力系統狀態監測儀開發模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機實現一種基于單片機的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機沖床數控系統的研究基于CYGNAL單片機的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機的噴油泵試驗臺控制器的研制基于單片機的軟起動器的研究和設計基于單片機控制的高速快走絲電火花線切割機床短循環走絲方式研究基于單片機的機電產品控制系統開發基于PIC單片機的智能手機充電器基于單片機的實時內核設計及其應用研究基于單片機的遠程抄表系統的設計與研究基于單片機的煙氣二氧化硫濃度檢測儀的研制基于微型光譜儀的單片機系統單片機系統軟件構件開發的技術研究基于單片機的液體點滴速度自動檢測儀的研制基于單片機系統的多功能溫度測量儀的研制基于PIC單片機的電能采集終端的設計和應用基于單片機的光纖光柵解調儀的研制氣壓式線性摩擦焊機單片機控制系統的研制基于單片機的數字磁通門傳感器基于單片機的旋轉變壓器-數字轉換器的研究基于單片機的光纖Bragg光柵解調系統的研究單片機控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機的多生理信號檢測儀基于單片機的電機運動控制系統設計Pico專用單片機核的可測性設計研究基于MCS-51單片機的熱量計基于雙單片機的智能遙測微型氣象站MCS-51單片機構建機器人的實踐研究基于單片機的輪軌力檢測基于單片機的GPS定位儀的研究與實現基于單片機的電液伺服控制系統用于單片機系統的MMC卡文件系統研制基于單片機的時控和計數系統性能優化的研究基于單片機和CPLD的粗光柵位移測量系統研究單片機控制的后備式方波UPS提升高職學生單片機應用能力的探究基于單片機控制的自動低頻減載裝置研究基于單片機控制的水下焊接電源的研究基于單片機的多通道數據采集系統基于uPSD3234單片機的氚表面污染測量儀的研制基于單片機的紅外測油儀的研究96系列單片機仿真器研究與設計基于單片機的單晶金剛石刀具刃磨設備的數控改造基于單片機的溫度智能控制系統的設計與實現基于MSP430單片機的電梯門機控制器的研制基于單片機的氣體測漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機的CAN/USB協議轉換器基于單片機和DSP的變壓器油色譜在線監測技術研究基于單片機的膛壁溫度報警系統設計基于AVR單片機的低壓無功補償控制器的設計基于單片機船舶電力推進電機監測系統基于單片機網絡的振動信號的采集系統基于單片機的大容量數據存儲技術的應用研究基于單片機的疊圖機研究與教學方法實踐基于單片機嵌入式Web服務器技術的研究及實現基于AT89S52單片機的通用數據采集系統基于單片機的多道脈沖幅度分析儀研究機器人旋轉電弧傳感角焊縫跟蹤單片機控制系統基于單片機的控制系統在PLC虛擬教學實驗中的應用研究基于單片機系統的網絡通信研究與應用基于PIC16F877單片機的莫爾斯碼自動譯碼系統設計與研究基于單片機的模糊控制器在工業電阻爐上的應用研究基于雙單片機沖床數控系統的研究與開發基于Cygnal單片機的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機的一體化智能差示掃描量熱儀系統研究基于TCP/IP協議的單片機與Internet互聯的研究與實現變頻調速液壓電梯單片機控制器的研究基于單片機γ-免疫計數器自動換樣功能的研究與實現基于單片機的倒立擺控制系統設計與實現單片機嵌入式以太網防盜報警系統基于51單片機的嵌入式Internet系統的設計與實現單片機監測系統在擠壓機上的應用MSP430單片機在智能水表系統上的研究與應用基于單片機的嵌入式系統中TCP/IP協議棧的實現與應用單片機在高樓恒壓供水系統中的應用基于ATmega16單片機的流量控制器的開發基于MSP430單片機的遠程抄表系統及智能網絡水表的設計基于MSP430單片機具有數據存儲與回放功能的嵌入式電子血壓計的設計基于單片機的氨分解率檢測系統的研究與開發鍋爐的單片機控制系統基于單片機控制的電磁振動式播種控制系統的設計基于單片機技術的WDR-01型聚氨酯導熱系數測試儀的研制一種RISC結構8位單片機的設計與實現基于單片機的公寓用電智能管理系統設計基于單片機的溫度測控系統在溫室大棚中的設計與實現基于MSP430單片機的數字化超聲電源的研制基于ADμC841單片機的防爆軟起動綜合控制器的研究基于單片機控制的井下低爆綜合保護系統的設計基于單片機的空調器故障診斷系統的設計研究單片機實現的尋呼機編碼器單片機實現的魯棒MRACS及其在液壓系統中的應用研究自適應控制的單片機實現方法及基上隅角瓦斯積聚處理中的應用研究基于單片機的鍋爐智能控制器的設計與研究超精密機床床身隔振的單片機主動控制PIC單片機在空調中的應用單片機控制力矩加載控制系統的研究項目論證，項目可行性研究報告，可行性研究報告，項目推廣，項目研究報告，項目設計，項目建議書，項目可研報告，本文檔支持完整下載，支持任意編輯！選擇我們，選擇成功！項目論證，項目可行性研究報告，可行性研究報告，項目推廣，項目研究報告，項目設計，項目建議書，項目可研報告，本文檔支持完整下載，支持任意編輯！選擇我們，選擇成功！單片機論文，畢業設計，畢業論文，單片機設計，碩士論文，研究生論文，單片機研究論文，單片機設計論文，優秀畢業論文，畢業論文設計，畢業過關論文，畢業設計，畢業設計說明，畢業論文，單片機論文，基于單片機論文，畢業論文終稿，畢業論文初稿，本文檔支持完整下載，支持任意編輯！本文檔全網獨一無二，放心使用，下載這篇文檔，定會成功！目錄第一章總論11、項目名稱及承辦單位12、編制依據43、編制原則54、項目概況65、結論6第二章項目提出的背景及必要性81、項目提出的背景82、項目建設的必要性9第三章項目性質及建設規模131、項目性質132、建設規模13第四章項目建設地點及建設條件171、項目建設地點172、項目建設條件17第五章項目建設方案251、建設原則252、建設內容253、工程項目實施33第六章節水與節能措施371、節水措施372、節能措施38第七章環境影響評價391、項目所在地環境現狀392、項目建設和生產對環境的影響分析393、環境保護措施……404、環境影響評價結論……………..……………42第八章勞動安全保護與消防441、危害因素和危害程度442、安全措施方案443、消防設施…………...45第九章組織機構與人力資源配置461、組織機構462、組織機構圖46第十章項目實施進度481、建設工期482、項目實施進度安排483、項目實施進度表48第十一章投資估算及資金籌措491、投資估算依據492、建設投資估算49目錄第一章總論 1第一節項目概述 1第二節可行性研究的依據 3第三節可行性研究的范圍和內容 3第五節技術經濟指標 4第二章項目背景和建設的必要性 5第一節項目提出的背景 5第二節項目建設的必要性 7第三章 需求分析及服務規模與標準 9第一節 需求分析 9第二節 服務規模與標準 10第四章 項目選址及建設條件 13第一節項目選址 13第二節 項目區自然條件 13第三節 項目區社會經濟條件 18第四節 項目區基礎設施狀況 20第五章 規劃設計和建設方案