幼師學期工作計劃范文大全幼師學期工作方案范文大全(5篇)

其實，我們在做任何事情之前都應當有個完整的方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。以下是我整理的幼師學期工作方案范文大全，歡迎大家借鑒與參考！

幼師學期工作方案范文篇1

幼兒園的工作四繁瑣的，為了更好的開展教學工作，也為了給同學營造一個好的環境，我制定了如下個人工作方案:

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。仔細鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心進展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的進展。

2、在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧學習氛圍。在課前的教具預備要充分、內容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、開心的學習環境。同時還要對幼兒的操作力量進行強化培育，讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發幼兒的愛好。

3、注意學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。依據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域，并為孩子們預備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境仆人，用自己的作品和創意去豐富環境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等愛好班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，關心幼兒發覺自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感

5、注意家園聯系。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當問題消失，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

本學期，我肯定吸取教訓、總結閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面，我將仔細預備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動方案和總結，多學習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法，促進幼兒進展。

幼師學期工作方案范文篇2

我作為一名幼兒園老師，我覺得我要學的東西自然比別人要多，要學習老一輩的育兒閱歷也要和新老師多溝通溝通，汲取更多的新育兒信息。因此我必需要嚴格要求自己。幼兒園老師的教育對象是天真、稚嫩、可塑性極大的學前兒童，他們不僅是兒童學問、才智的啟蒙者，更是兒童情感、意志、共性的塑造者。由于教育問題歸根究竟是老師問題，老師是優質幼兒教育最主要、最直接的制造者。同時更覺得自己應當在學問、力量以及共性品質等方面有更好得進步，由于這直接關系到兒童身心的健康成長。

我認為我以后應當從以下幾個方面努力。

一、廣泛的愛好愛好，劇烈的求知欲

幼兒有著劇烈的奇怪???心，隨著現代信息技術進展和各種兒童讀物的普及，他們的學問面已遠遠超過其年齡界限。他們喜愛思索，有自己的見解，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答。老師是他們心目中最有威信，最有學問的人，自然成為他們常常提問的對象。老師有廣泛的愛好愛好、淵博的學問，才能深化淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿意他們的求知欲的同時點燃才智的火花。假如老師對孩子的問題一問三不知，不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用，而且有損老師在孩子心目中的形象。所以，我應當廣泛的學習科學文化學問和專業理論學問，關注孩子們關懷的話題，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友。同時，由于兒童活潑好動、愛唱愛跳，喜愛畫畫、聽故事、做嬉戲，幼兒園老師還必需多才多藝，以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。

二、愛心、急躁與細心

老師的情感對兒童有感染作用。因此，老師良好的情感品質也是其職業的要求之一。

學前兒童學問閱歷少、是非觀念差、獨立生活力量缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的急躁照料，行為品德上的急躁引導，而且需要得到老師情感上的關愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到

老師身邊，從熟識的家庭來到生疏的環境，這是他們人生的一大轉折，他們盼望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對老師有一種特別的依戀心理，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果。當然，老師對孩子的愛應是發自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。老師既應對孩子一視同仁，敬重他們的人格，愛護他們的自尊心，又提出合理而嚴格的要求。

老師的情感在教育過程中的表現是多方面的，一個優秀的老師應擅長掌握自己的情感，恰當地云喲表情、姿勢、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性。

三、執著、鎮靜與自制

首先，老師要有完成教育任務的堅決意向，這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們劇烈的社會責任感相聯系的。

其次，老師的鎮靜、自制，會有效的影響兒童的意志品質。學前兒童年幼無知，自控力量差，常會消失各種行為問題，如，任性、不遵守規章、不聽從規勸、違反老師提出的要求，同伴之間不能友好相處，攻擊性行為較多等，老師要擅長調整、掌握自己的心情，處事冷靜，以平和的態度對待孩子，同時急躁地對他們進行教育。假如老師缺乏自制力，用粗暴地方式對待孩子，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅損害孩子地情感，而且會影響兒童地身心健康。老師地喜怒無常對兒童是極為有害地，簡單使一些孩子去窺測老師心情地“晴雨表”，形成兩面派行為方式，從而影響兒童共性地健康進展。

四、具備多方面的力量

1、敏銳細致的觀看力

2、制造性思維力量

3、生動、流暢的口語表達力量

4、較強的組織管理力量

五、樂觀向上、活潑開朗

幼兒教育這一職業要求老師在為人處事方面樂觀活躍，心情樂觀，愛好廣泛，敢于嘗試，情愿與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以樂觀樂觀的心情給孩子以良好的影響。

老師個人的情感、意志、共性特征，以及與孩子交往的方式，教育兒童的方法，都會對兒童性格的形成產生潛移默化的影響。充實、豐富的生活內容，歡樂的心情體驗，給孩子溫馨的愛撫和平安感會使兒童變得活潑開朗，樂觀向上;相反，單調得生活刺激，刻板得教育模式，冷漠得環境氛圍會使兒童共性難以健康進展。因此，從兒童活力得形象，歡樂得共性，大方得儀容去贏得孩子得敬重與寵愛，從而塑造孩子活潑開朗的性格。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和抱負不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最終的勝利。

幼師學期工作方案范文篇3

新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業務水平和教學素養，提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點:

一、指導思想:

更新觀念，以《綱要》和《規程》為指導，自覺遵守園的規章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面：

1、連續深化學習《綱要》，并依據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養和業務水平，對幼兒進行全面培育.

2、在教學中為幼兒創設輕松、開心的學習環境，結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3、創設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配，努力嘗試英語教學，讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規工作，在各項環節中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到

三、保健方面:

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協作下實現家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

五、自身素養的提高：

1、不斷挑戰自我。一位抱負的老師，應擅長熟悉自己、發覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊.

2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。另外，我會擔當中(2)班的教育教學工作。

3、布滿愛心，受孩子敬重。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。

4、追求卓越，富有創新精神。老師應當是教育家，而不是老師匠。他們的區分，就在于是否追求卓越，富有創新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創新的人，應當是一個教育上的有心人。有心就能勝利。

幼師學期工作方案范文篇4

“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統的方案是必要的。由于本班是學前班，年齡均在56歲，且9月份就要上學校，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、愛好等各個方面還需要良好的教育來啟發和引導。因此我就本學期的工作制定了個人方案，詳細方案如下：

一、思想政治工作

幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調進展，增加體質，培育良好的生活習慣、衛生習慣和參與體育活動的愛好;進展幼兒智力，培育正確運用語言交往的基本力量，增進對環境的熟悉，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動手力量;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應以教育目標為導向，親密聯系幼兒的實際進展水平和生活閱歷來確定教育內容、方法和過程。

二、教育教學工作

由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們連續采納《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在開心的嬉戲中習得英語。其次級教材不僅關心孩子系統地復習在第一級中把握的學問和技能，而且強調進展孩子在聽說技能中的語言力量。在老師的正確指導下，學習外語能夠關心孩子們在學習過程中把握適當的學習方法，并對他們的認知進展起著樂觀的作用。另外，期末還需鼓舞幼兒參與等級考試，因此要為考試打下良好的基礎，爭取取得優異的成果。

日常生活常規教學方面，通過一個學期的觀看，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發覺對幼兒的常規教育是特別重要的。常規教學的松緊將是必影響到正常教學質量的好壞。即使課程設計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。從這個學期一開頭，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣漸漸訂正過來。正所謂“無規不成方圓”，班上老師要齊心協力，達成全都，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，留意班上常規。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。對于個別孩子，老師須急躁的教育，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能協作老師做一些有益的工作。爭取讓全部的孩子都成為守紀律的好寶寶。

三、家長溝通工作

在教育工作中，家長工作占據著特別重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協作全都，促進幼兒健康和諧進展;通過家長工作，指導關心家長，很好地發揮家庭教育優勢，給幼兒以樂觀而富有成效的影響;通過家長工作，調動家長關懷、支持、參加園所教育和管理的樂觀性，共同辦好幼兒園。

在本學期，我將會運用各自的專業學問，讓幼兒歡樂、健康地成長，盼望在期末總結時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

姓名：__

自我分析

優勢：

本人性格上的優勢：性格溫柔，有上進心，有急躁、有愛心、有責任心。

學科上的優勢：我是漢語言專業畢業的同學，參與工作幾年，對新課改推行有肯定的了解。另外，我很喜愛自己目前從事的這個職業，并將它當作自己的事業專心經營。

弱勢：

性格上的弱勢：不太情愿表達自己的看法。

工作上的弱勢：力量、閱歷不足，眼界不開闊，所以工作起來有點被動，弄不清晰什么是可以主動爭取的，同時，也有一些職業倦怠現象消失。

愿景規劃

一、我的人生愿景

老師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創新精神與實踐力量、情感、態度與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀老師，把自己的全部學問、才華和愛心奉獻給同學、奉獻給教育事業。我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。因此必需努力學習比較系統的專業學問、教育科學學問，不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊；樂觀投入教育科研，探究規律，提高自身的教育教學水平。

二、我的三年進展目標

在語文教學方面：仔細學習，形成自己的教育教學特色。

自我成長方面：有自己風格的名師。

三、我的詳細的措施

1、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。

要使自己的`教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍.同時留意多鉆研，勤思索，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格；

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名年輕老師，我要樂觀向同伴學習，多走進同組老師和優秀老師的課堂，多向大家學習。樂觀參與每周的教研，就當天發生的教學突發大事，教學感悟反思，同學的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學習。

3、加強教育教學討論，做創新型的老師。

老師教同學學，同學的學習愛好不高，而且不能充分培育同學的探究力量。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種敏捷的教學方法，來激發同學的學習愛好。在教學中對教材要仔細分析，仔細設計每一節課，并準時對每節課進行反思，仔細分析課堂和班級管理中消失的問題，并準時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

4、教學基本功。學習基本功對于一名從事教育的老師特別重要，假如沒有過硬的基本功，很難較好同學。本學期結合學校要求，努力在一般話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

四、我需要的關心

教學方面：請老師進行指導，多給一些觀摩和參與培訓的機會。

自我發面方面：多讀各類書籍，在教學實踐中不斷反思、總結。

幼師學期工作方案范文篇5

每一次也都會是用新的開頭來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20__年新學期的教育教學中，依據班級老師們的商討打算根據一下工作進行我對班級中的協作做到以下工作。

一：平安方面：

平安教育是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在平安的環境下，才能進行良好的教育，平安最為重要。

1、幼兒必需在老師的視線范圍內。

2、每天檢查班內的平安隱患，