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文檔簡介
2023年隆昌縣五年級數學第二學期期末學業水平測試試題學校_______年級_______姓名_______一、認真審題,細心計算1.直接寫得數.+=1-=2-+=-+=+=-=-=-+-=2.遞等式計算,能簡便的要用簡便方法計算.×÷×-÷-(+)(+-)×243.解方程.X+=4X-X=3.6X-=二、認真讀題,準確填寫4.把一張長36厘米,寬24厘米的長方形紙分成若干個同樣大小的正方形,且沒有剩余。每個小正方形邊長最大是(_____)厘米,最少可分成(______)個。5.的里面有個;0.05里有個.6.正方體棱長是6厘米,它的一個面面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。7.把的分母擴大4倍,要使分數的大小不變,分子應加上(_____)。8.20和24的最大公因數是(____),最小公倍數是(____)。9.一個數既是9的因數,又是9的倍數,這個數是(______)。10.把4米長的繩子平均分成7段,每段長(____)米,每段是全長的(____)。11.在括號里填上最簡分數,500千克=(________)噸。12.寫出3個與原分數大小相等的分數。======13.在8×9=72中,(____)是(____)的因數,(____)是(____)的倍數;在56÷7=8中,(____)是(____)的因數,(____)是(____)的倍數.14.在1~10的自然數中,(_______)既是奇數,又是合數;(________)既不是質數,又不是合數。三、反復比較,精心選擇15.一個圓的直徑和一個正方形的邊長相等,這個圓的面積()正方形的面積.A.大于 B.小于 C.等于 D.無法判斷16.下圖是一個長3厘米、寬與高都是2厘米的長方體.將它挖掉一個棱長1厘米的小正方體,它的表面積().A.比原來大 B.比原來小 C.不變 D.無法確定17.一個水杯最多能裝水500ml,就說這個水杯的()是500ml。A.容積 B.體積 C.表面積18.下面各圓中的涂色部分,(
)是扇形.A. B. C. D.19.甲2分鐘做3個零件,乙3分鐘做4個零件。()的工作效率高一些。A.甲 B.乙 C.一樣高 D.無法比較20.如下圖,圖中每個圓的直徑都是2厘米,陰影部分的周長和面積分別是().A.(2π-4)厘米和(4-π)平方厘米 B.4π厘米和4π平方厘米C.2π厘米和(4-π)平方厘米 D.4厘米和7平方厘米21.分子乘以8,要使分數的大小不變,分母應().A.加上8 B.乘以16 C.乘以822.要在一個圖中反映甲、乙兩病人24小時內體溫的變化情況,護士需要把病人的體溫數據繪制成()。A.復式折線統計圖 B.復式條形統計圖 C.單式折線統計圖23.的分子加上3,要使分數的大小不變,分母應()。A.加3 B.加24 C.乘3 D.加824.如圖是甲、乙兩個城市今年上半年月平均氣溫統計圖,從圖中可以看出,乙城市月平均氣溫高于甲城市的有()個月。A.2 B.3 C.4 D.5四、動腦思考,動手操作25.在方格紙上分別畫出從正面、左面、上面觀察到的圖形。26.畫出圖中三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。五、應用知識,解決問題27.有一張長方形紙,長70cm,寬50cm。如果要剪成若干個同樣大小的小正方形且沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米?一共可以剪多少個?28.玲玲看一本書,第一天看全書的,第二天看全書的,三天看完這本書.第三天看全書的幾分之幾?29.把一張長15厘米、寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形。如果要求紙沒有剩余,裁出的正方形邊長最大是多少厘米?一共可以裁出多少個?(先畫一畫,再解答)30.光明造紙廠兩個車間2017年銅版紙產量如下表(單位:噸)。第一季度第二季度第三季度第四季度一車間150300250500二車間100300350400(1)根據以上數據,畫出折線統計圖。(2)兩個車間第()季度的產值最多,共()噸。(3)第二車間全年平均每季度生產銅版紙多少噸?31.兩車同時從甲、乙兩地相對而行,經過幾個小時,兩車首次相距40千米?32.在一個長為80厘米,寬為40厘米的玻璃缸中,放入一石塊,這時水深為30厘米,取出石塊后水深為25厘米,這塊石塊的體積是多少立方分米?參考答案一、認真審題,細心計算1、22、4;;53、1.2二、認真讀題,準確填寫4、1265、8,1.6、362167、68、41209、910、47111、12、;;;;13、8和972728和97和856567和814、91三、反復比較,精心選擇15、B16、A17、A18、D19、A20、C21、C22、A23、B24、A四、動腦思考,動手操作25、26、五、應用知識,解決問題27、50的因數:1、2、5、1
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