六年級上冊數學 設計存款方案-1說課稿 (北京版)_第1頁
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文檔簡介

六年級上冊數學設計存款方案-1說課稿(北京版)一、教學內容1.教學目標1.1知識目標理解什么是存款,了解不同種類的存款方式;掌握計算簡單存款利息的方法;學會利用數學知識解決實際生活問題。1.2能力目標培養學生利用數學知識解決實際問題的能力;培養學生良好的儲蓄習慣。1.3情感態度目標幫助學生形成儲蓄意識;培養學生節約意識和理財意識。2.教學重難點2.1教學重點理解什么是存款,不同種類的存款方式;簡單存款利息的計算。2.2教學難點學生如何根據各種題目中的條件,在計算時選擇合適的利率和期限;學生如何綜合運用所學知識,解決實際問題。二、教學過程設計1.教學流程時間內容5min引入:播放儲蓄類廣告10min導入:回顧上節課的內容15min講解:不同種類的存款方式20min實踐:計算存款利息5min總結:回答學生提問,進行課堂總結2.課堂設計詳解2.1引入通過播放一段儲蓄類廣告來引入本節課的內容,激發學生對儲蓄的興趣。2.2導入回顧老師請學生回顧上節課所學內容,然后教師以簡單的問題進一步復習上節課所學內容。2.3講解教師講解不同種類的存款方式,介紹活期存款、定期存款和儲蓄存款等存款方式,結合多種實例進一步說明。2.4實踐學生通過教師給出的練習題進行計算存款利息的練習。這些題目中的利率和期限都有可能不同,學生需要根據各種條件,選擇合適的存款方式和計算方法。2.5總結在本節課的結束時,教師可以針對學生的提問進行回答,讓學生對所學知識有一個更好的總結。三、板書設計存款活期存款定期存款儲蓄存款計算利息的方法四、教學反思本節課我采用了多種教學方式,包括講解、實踐和回答問題等,讓學生在多種情境下學習。在講解中,我通過實例向學生說明不同種類的存款方式,讓學生在實踐中更好地掌握計算存款利息的方法。同時,我也注意在課堂中引導學生走

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