第2課《燕子》(第一課時)(分層作業)【新教材高效備課精選】三年級語文下冊 部編版_第1頁
第2課《燕子》(第一課時)(分層作業)【新教材高效備課精選】三年級語文下冊 部編版_第2頁
第2課《燕子》(第一課時)(分層作業)【新教材高效備課精選】三年級語文下冊 部編版_第3頁
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第2課燕子第一課時分層作業作業分類作業內容分層要求基礎類1.看拼音,寫漢字,相信你能寫的正確又美觀。còuchéngchuīfújùjíllvèguòǒuěrxiānxì2.給加點的多音字選擇正確的讀音。(1)我和媽媽去公園散(sǎnsàn)步,看到地上散(sǎnsàn)落著一些紙片。(3)我在旗桿(gāngǎn)底下撿到了一桿(gāngǎn)筆。3.辨析下面的形近字,然后再組詞。拂()閑()沾()佛()閉()站()必做題提升類4.縮寫句子。(1)活潑機靈的小燕子為春光增添了許多生趣。(2)千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。5.根據課文內容填空。一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上()的尾巴,湊成了那樣()的()的小燕子。它們有的()于曠亮無比的天空,有的在波光粼粼的湖面上()著,有幾只閑散地在()的電線上休憩。6.作者圍繞燕子描寫了()、()、()、()四幅美麗的畫面,表達出作者對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。必做題拓展類7.把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。選做題8.觀察自己喜愛的一種小動物的外形,仿照第一段寫一段話。自我評價今天我收獲了_______顆星,我已經積累了_______顆星,真棒啊,繼續努力!教師評價參考答案作業分類作業內容分層要求基礎類1.看拼音,寫漢字,相信你能寫的正確又美觀。必做題吹拂còuchéngchuīfújùjí吹拂聚集湊成l聚集湊成纖細偶爾掠過lvèguòǒuěrxiānxì纖細偶爾掠過2.給加點的多音字選擇正確的讀音。√√(1)我和媽媽去公園散(sǎnsàn)步,看到地上散(sǎnsàn)落著一些紙片。√√√√(3)我在旗桿(gāngǎn)底下撿到了一桿(gāngǎn)筆。√√3.辨析下面的形近字,然后再組詞。拂(吹拂)閑(閑散)沾(沾滿)佛(仿佛)閉(關閉)站(站立)提升類4.縮寫句子。(1)活潑機靈的小燕子為春光增添了許多生趣。縮句:燕子增添生趣。(2)千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。縮句:柔柳展開嫩葉。5.根據課文內容填空。一身(烏黑)的羽毛,一對(輕快有力)的翅膀,加上(剪刀式)的尾巴,湊成了那樣(可愛)的(活潑)的小燕子。它們有的(斜飛)于曠亮無比的天空,有的在波光粼粼的湖面上(橫掠)著,有幾只閑散地在(纖細)的電線上休憩。6.作者圍繞燕子描寫了(燕子外形圖)、(春光燕子圖)、(燕子飛行圖)、(燕子休息圖)四幅美麗的畫面,表達出作者對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。必做題拓展類7.把你喜歡的句子摘抄在筆記本上。略。選做題8.觀察自己喜愛的一種

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