善于傾聽演講稿6篇擅長傾聽演講稿篇1

傾聽其實是一件很奇妙的事情，它有著一種神奇的力氣，能夠讓你變得強大，能夠讓你和伴侶、家人之間的關系變得更加親密。

小時候的我，總是不情愿靜下心來傾聽別人的話，不論是父母的，還是伴侶或老師的。每次媽媽跟我說，要多穿點衣服或者要留意身體之類的話，我就會不耐煩的捂上耳朵，然后說：“哎呀，知道啦，你真煩。”那時的我叛逆，不聽話，不情愿傾聽父母言語中的愛;但伴侶給我訴說他們的苦惱與無奈，我也會覺得很煩，覺得那是他們的事給我說有什么用，于是伴侶慢慢的少了，找我談心的人也越來越少。直到后來的某一天，我跟另一個伴侶訴說我的苦惱時，他很急躁的聽完了我接近一個小時的埋怨，然后給我一個微笑，并急躁的開導我，努力讓我快樂起來，我突然問他：“我向你埋怨這么多，你不覺得煩嗎?”他說：“怎么會呢，我覺得有人情愿向我埋怨是一件很幸福的事。”后來我才慢慢明白，一個人情愿向另一個人埋怨自己的無奈，是由于相信。

傾聽，真的是一門很美很美的藝術。我們的生活需要傾聽，每一個人都需要一個傾聽者，我們也應當做一個很好的傾聽者，在伴侶家人遇到困難的時候急躁的傾聽他們的苦痛，并賜予他們力氣與盼望。

擅長傾聽演講稿篇2

大家好!

記得有位美國女作家曾講過，溝通的境界就是悄悄地傾聽。的確，傾聽所表現出來的正是一種寬容、虛心的人格，也展現了對他人的敬重。

每個人都受自己認知的局限，誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此，學會了傾聽，你便有了第三只眼來看自己和這個世界。

常言道：“當事者迷，旁觀者清。”人都是很難觀察自己的背面的，同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀看下是極難暴露的。學會傾聽，我們可以用他人的眼光端詳自己，以此完善我們的人格。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”傾聽是完善自我端詳的途徑。

微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術員指摘公司在網絡掃瞄器的開發上落后于對手，蓋茨在緘默了一會兒后承認了他的錯誤，并向其他與會人員賠禮，但這也宣告了微軟在經營方向上轉型的開頭。蓋茨后來在說起這件事時說道：“我不想在面子這個問題上鋪張時間，那是毫無意義的。”“特權的確會讓人腐化，但我想保持前進的動力。”蓋茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富，這樣的勝利并無使他的耳朵被塞住，這是否也能夠算做他勝利的原因之一呢?

傾聽讓我們的推斷多了一條途徑，但傾聽卻不能替代分析和推斷，我們不光要學會去“聽”，還要有足夠的力量去“擇”。塞納克說過，相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的推斷建立在充分思索和分析的基礎上，我們就有理由相信它，并堅決地付諸實踐。走自己的路，讓別人說去吧!

自傲不等于自信。它看似自信，事實上只是目光狹窄，包涵性差的體現。自傲是在以無知作借口，有百害而無一利。

所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點，使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過：愛全部人，相信一部分人，從不去損害任何人。的確，當我們用一顆博愛之心去看待世界，我們的心胸就會更為寬廣，從而用一種自信的態度來推斷。

學會自信，學會傾聽，也就學會了一種才智的態度生活。

感謝大家!

擅長傾聽演講稿篇3

晚風吹拂著我的臉龐，月光拉長了我的身影。空無一人的大街上只有我獨自閑逛徘徊……

四周一片安靜，靜得連我心跳的聲音都顯得非常清楚。皎潔的月光隨便瀟灑在地上。微風吹起，把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意，不禁打了個冷顫。

不知不覺從大街游到了鄉間，我提起膽子踏著步伐向泥巴路走去。

鄉間中的交響曲劃破了大街的安靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺立的樹，卻有一株株清幽的玉米桿。通過月光仿佛看到玉米桿正用勁往上爬，似乎聽見聽見他們竊竊地說：“我們要快高長大，好讓辛勤的農夫早日收獲。”

踏著步伐連續向前走著，跨過一條急湍的小河，河面并不寬，但水流卻像離弦的箭般快，嘩嘩的說：“我們要流快點，好讓小麥有足夠的水分。”站在田埂上，月光灑在菜地里模糊地看到青蛙在跳，還聽見“呱呱”的叫聲，好像在說：“我們要把害蟲吃光，好讓莊稼更好的豐收。”不計其數的文字處處亂撞亂飛著。它們迎面對我撲來，停留在我的皮膚上，嗡嗡地好像在說：“你不該來這里，你破壞了我們的派對。”這是在責怪我么?經過一塊荒地，荒地里的草叢很厚許多，不知是何方神蟲居住在里面，“嘖嘖”的叫聲似乎肖邦彈的夜曲一樣悅耳動聽。邁著腳步連續傾聽著。

突然，一陣香味撲鼻而來，我接近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著，沙沙地說：“六口水了吧!我們很甜很脆的。”心很舒坦，動聽的聲響讓我久久不能自拔。

春風喚醒了心靈，舒心傾聽著夜晚的心跳聲，期盼盛夏的花兒炸飛得更絢爛。

擅長傾聽演講稿篇4

古人說過“聽君一席話勝讀十年書”仔細傾聽別人的傾述雖是細枝末節但卻體現了你謙遜的教養，能呈現你的素養。學會傾聽是人生的必修課;學會傾聽才能去偽存真;學會傾聽才能給人留下虛懷若古的印象;學會傾聽，有益的學問將那組你的才智貯存室。前人說的話需要我們來傾聽。他們往往會給我們制造機會。他有資深的潛力，豐富的閱歷。所以要懂得傾聽，這就是傾聽的力氣。

我認為上天賜予我們耳朵、眼睛、心都是言之有理的。眼睛長在前面是用來觀看看到的表面，再用耳朵傾聽，隨之專心去感受。

我們有時候會嫌父母嘮叨，公路上汽車鳴笛聲的嘈雜。但這一切我們都應當去傾聽它的來源。傾聽后專心理解，把苦惱溶化。其實它們的存在都是不經意的，或許我們該試著去理解、體會。

有時我們會誤會一個人的所做所言，但是假如我們專心去傾聽別人的傾述，傾聽別人的故事，或許就不會產生多余的解釋。

傾聽父母說的話。我們會由于“快點寫作業!”“出門當心點!”“多穿點衣服!”而感到無比的`厭煩。或許自己覺得自己長大了，不需要他們的關照。但是我們在父母的眼里永久都只是他們的孩子，他們有義務照看我們。我們應當為有父母的照看而感到慶幸。所以我們需要傾聽他們內心深處的感受。換個角度考慮他們的感受。誤會或許就此解開。

長輩們賜予我們的教育應當仔細的傾聽。他們的教育或許會讓我們受益終生。

所以傾聽固在重要。布萊恩特說：“到寬闊的大地中去，傾聽大自然的教導!”

擅長傾聽演講稿篇5

各位老師、同學們：

大家好!

我今日講話的主題是《擅長傾聽》。

?新課程標準》明確指出：“擅長傾聽是同學必備的技能。”急躁傾聽別人說話是一種敬重別人的行為。

傾聽具有一種奇妙的力氣，它可以讓人獲得才智和敬重。

上天之所以支配我們頭上長兩只耳朵一張嘴，就是要我們多聽少說。聽可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來聽。用眼睛去傾聽，眼睛要看看說話的老師或同學，讓說的人知道你在仔細地聽，敬重地聽。用嘴巴去傾聽，嘴巴不能發出聲音，如有不同意見要等同學說完和老師停頓的時候才能發表你的意見。用手和腳去傾聽，聽的時候手和腳別動，包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要靜靜地。需要的時候要悄悄地把你聽到的要點登記來。用身體去傾聽，講的是身體姿勢，應當是脊背挺直、身體前傾的樣子。假如你聽到同意的地方、精彩的地方，點點頭，微笑一下表示你的認同和觀賞;聽到不同意的地方也可以皺皺眉，或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見。專心去傾聽，老師和同學說話時，請你專心去思索他們說的話，有哪些跟你是一樣的，有哪些是和你不同的，然后形成自己新的觀點。

傾聽是一種本事，是一種力量，是一種素養，是一種美德。任何習慣的養成都有一個過程，傾聽習慣也是如此，這就要求同學們長期堅持，長期訓練。同學們，讓我們學會傾聽，在聽中生疑，聽中解惑，聽中積累，聽中成長!

每個人都渴望別人的微笑。在微笑中，有種叫友善的東西在潛滋暗長。當你給人的第一感覺是友善時，別人就會感到你是個有修養的人，僅僅一個微笑，就能樹立一個文明禮貌的形象。

想讓自己成為一個大家都喜愛的人，我們要學會急躁傾聽，學會從微笑待人做起：

在學校，見到老師或同學，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑;見到傳達室的保安叔叔、學校的保潔員阿姨、食堂的師傅也要微笑面對。

在別人不當心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。

敬重、愛惜和關懷老人，敬重有困難的人或殘疾人，用微笑表示對他們的禮貌，給他們力所能及的關心和便利。

微笑能散發出人們無法阻擋的魅力。請人幫忙時，面帶微笑，別人幾乎無法拒絕你的懇求;感謝別人時面帶微笑，別人會打心底的領受你的感謝之情;心情郁悶時，微笑會讓你的苦惱煙消云散;快樂歡樂時，微笑會令你的幸福如花怒放。

同學們，讓我們一起做一個擅長傾聽的人，做一個學會微笑的人!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校內的每個角落開放……

擅長傾聽演講稿篇6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

傾聽一下吧，那是父母的淳淳教育;傾聽一下吧，那是同學老師的提示;傾聽一下吧，那是自己心中的想法;傾聽一下吧，那是對你的一聲贊美……

考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時的懊喪已經沖破了我的冷靜，讓我丟失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對自己絕望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的緣由。”我最終明白了，漸漸冷靜下來，好好分析。

回到家中，父母拿著那張試卷，反復看了幾遍，最終跟我說了幾個馬虎的壞處的事例，并且指出我不應當出錯的地方。我低著頭，一言不發，只是悄悄地聽著。

后來，我回到了房間，伏在桌子上，凝視著那張試卷。慢慢地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應當馬虎。有問題不會，應當請教同學。認真仔細，應當時時保持，尤其在做作業和考試的時候。多聽聽一下別人的提示，下次要留意。”聲音停止了，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。

其次天到了學校，老師開頭講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，