四川省廣安市成考專升本2023年大學語文模擬練習題一及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《行路難》中下面哪句詩運用了歷史典故（）A.A.金樽清酒斗十千B.將登太行雪滿山C.忽復乘舟夢日邊D.多歧路，今安在

2.以下戲劇行當中，不可做男角的是()

A.生B.旦C.丑D.末

3.下列句子中“以”字作介詞用，可解釋為“憑借”的是（）。A.皆以力戰為名B.斧斤以時人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五畝之宅，樹之以桑

4.杜甫詩歌的基本風格是()

A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯

5.

第

1

題

“瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬里凝”詩句中所用的修辭格是（）。

6.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間的關系，也展示了“人與馬”之間的關系。這兩方面又構成了()

A.對比關系B.類比關系C.象征關系D.層遞關系

7.1951年榮獲"人民藝術家"稱號的是（）

A.巴金B.茅盾C.老舍D.趙樹理

8.《斷魂槍》揭示人物內心世界的主要方法是（）

A.直抒胸臆式的指稱議論B.肖像、行為、語言的白描C.比喻、比擬等藝術手段D.夢境、幻境等意境創造9.馮諼為孟嘗君“焚券市義”的行為中蘊含著（）A.A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想10.下列各句所運用的修辭手法依次是（）。

(1)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

(2)問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

(3)南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。A.比喻、夸張、排比、對偶B.排比、比擬、比喻、夸張C.對偶、比擬、比喻、夸張D.對偶、比喻、排比、夸張

11.被魯迅喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是：()

A.《左傳》B.《論語》C.《史記》D.《戰國策》

12.關于艾青《我愛這土地》一詩，下列表述錯誤的是()

A.此詩寫作于抗日戰爭臨近勝利之時

B.此詩抒發了詩人深沉熾烈的愛國主義情感

C.“被暴風雨所打擊著的土地”，象征著敵人對祖國的侵略和踐踏

D.“激怒的風”象征著中國人民的憤怒與反抗

13.聞一多曾提出新格律詩的“三美”主張，即新詩要有()

A.音樂的美、繪畫的美、建筑的美B.色彩濃、回味永、意境C.理想美、思想美、形式美D.節奏、韻味、意境

14.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是()

①現代生活飛速地發展，人的一輩子再不是蜷縮在一個小村或小鎮，而是______、漂洋過海。

②這片大地看似虛無，其實它______了多少大自然的禮物，我至今收藏的一些石斧、石刀還有三葉蟲的化石都是那里得來的寶貝。

③于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、______

A.縱橫捭闔蘊涵明明凈凈B.縱橫捭闔蘊藏明明亮亮C.縱橫馳騁蘊藏明明亮亮D.縱橫馳騁蘊藏明明凈凈

15.

第

16

題

屈原根據楚地民間祭神樂歌加工而成的組詩是（）。

二、填空題(10題)16.魯迅，原名_________，1898年去南京求學時取學名為_________。

17.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

18.《》選自巴金的散文集《隨想錄》，是巴金悼念亡妻之作。

19.屈原創造了“＿＿”這一新的詩歌形式。

20.《馬伶傳》是一篇__________。

21.“問君能有幾多愁，__________。”

22.論證一般可分為立論和兩類。

23.《管晏列傳》選自《＿＿》。

24.《行路難》中表現詩人遠大抱負的兩句詩是"___________，____________。"

25.《寶玉挨打》節選自《紅樓夢》第_________和第_________回。

三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.將下列句子譯成現代漢語。(4分)以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦。

以著其義。以考其信．著有過．刑仁講讓。示民有常。

32.詩中哪幾句使用了對仗?(2分)

33.哪幾句用了比喻手法?五、現代文閱讀(3題)34.閱讀梁實秋《談時間》中的一段文字，然后回答小題。問題在，我們所能掌握的尚未逝去的時間，如何去打發它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字，只有活得不耐煩的人才忍心的去“殺時間”。他認為一個人要做的事太多，時間根本不夠用，哪里還有時間可供消遣?不過打發時間的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看見運河上舟楫往來，熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么?”和坤侍衛在側，脫口而出：“無非名利二字。”這答案相當正確，我們不可以人廢言。

梁任公指的是誰?他為什么最惡聞“消遣”二字?

35.作者運用了怎樣的描寫手法?

36.賈政毒打寶玉的原因是什么?他欲置兒子于死地，這表現了他怎樣的心理?

查看材料

六、作文(1題)37.題目：逆境與順境A.以議論為主；B.不少于800字；C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C伊尹見商湯之前，曾夢見乘船經過日月的旁邊。這里用來表示人生遭遇變幻莫測。因此應選擇C項“忽復乘舟夢日邊”。

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.D

11.C

12.A《我愛這土地》寫于抗日戰爭開始后的1938年。

13.A聞一多對新詩提出“三美”主張，即新詩要有“音樂的美”(音節)、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節的勻稱和句的均齊)。

14.D

15.C

16.周樟壽，周樹人

17.歐陽修歐陽修

18.懷念蕭珊懷念蕭珊

19.楚辭楚辭

20.人物傳記

21.恰似一江春水向東流

22.駁論

23.史記史記

24.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

25.三十三回、三十四回

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.用禮正定君臣的名分，用禮加深父子親情，用禮使兄弟情誼和睦，用禮使夫妻感情和諧。

用禮表明道義，用禮考察誠信，辨明過錯，以仁愛為典范，講求禮讓，向民眾明示為人行事的常規。

32.五言律詩中間兩聯要求使用對仗，如三四句“明月”對“清泉”，“松間”對“石上”，“照”對“流”；五六句“竹喧”對“蓮動”，“歸”對“下”，“浣女”對“漁舟”。33.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩句是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

34.梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多時間根本不夠用哪有時間可供消遣。梁任公指的是梁啟超。他最不愿意聽“消遣”兩字,他認為這是“殺時間”。他認為一個人要做的事太多,時間根本不夠用,哪有時間可供消遣。

35.通過對德拉的動作和表情的描寫來刻畫其心理活動。(或“動作描寫、表情描寫”)

36.寶玉不肖叛逆，不屑走仕途經濟道路，賈政擔心寶玉會毀掉賈府幾代人的積業與功名，因而要置寶玉于死地。賈政毒打寶玉一事表現他作為一個封建衛道士維護封建禮教和仕途經濟的決心。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點的，酌情減分。四類卷

(21～29)中心不明確

內容空泛