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文檔簡介
吉林省遼源市成考專升本考試2021-2022年大學語文模擬試卷二附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列各句中“于”表被動的是()
A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎D.和乃抱其璞而哭于楚山之下
2.《季氏將伐顓臾》所運用的論據中,屬于歷史材料的是()A.A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙
3.“嘔出一顆心來,——在我心里!”此詩句出自()A.A.郭沫若《爐中煤》B.艾青《我愛這土地》C.聞一多《發現》D.徐志摩《再別康橋》
4.絕句屬于()A.古體詩B.楚辭體C.樂府詩D.格律詩
5.“淇則有岸,隰則有泮”在《詩經·氓》中所起的作用是()A.夸張B.擬人C.借代D.反喻
6.作者對現在學校電腦教育方式的態度是()
A.批評的B.客觀的C.肯定的D.樂觀的
7.下列屬于馮夢龍“三言”的是()
A.《警世通言》B.《喻世恒言》C.《醒世名言》D.《警世名言》
8.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的是()
A.為虜所生得,當斬。為虜所生得:被敵人活捉。
B.皆驚,上山陳。
上山陳:上山布陣。
C.字而幼孩,遂而雞豚。字而幼孩:教你們的小孩寫好字。
D.公賜之食,食舍肉。
食舍肉:(潁考叔)吃的時候把肉挑出來放在一旁。
9.在《張中丞傳后敘》中,作者補記許遠的事跡,主要采用了()
A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法
10.在下列詩句中,使用了“賦”的表現手法的是()
A.桑之未落,其葉沃若。B.于嗟鳩兮,無食桑葚。C.淇則有岸,隰則有泮。D.總角之宴,言笑晏晏。
11.下列句子中,含有使動用法的是()
A.吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。
B.彼以艱苦忍耐之力,冒其逆而突過之。
C.遠人不服,則修文德以來之。
D.孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之。
12.下列作品出自同一作家的是()A.A.《錦瑟》、《無題》
B.《蜀相》、《行路難》
C.《山居秋暝》、《春曉》
D.《杜陵叟》、《飲酒》
13.聞一多屬于()
A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派
14.由一般原理推導出關于個別情況的結論,這種論證方法是()
A.演繹法B.歸納法C.類比法D.對比法
15.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是()
A.搜尋材料B.要有創作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排
16.中國第一篇現代白話文小說《狂人日記》是發表在
A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》
17.
第
9
題
《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的()。
18.
19.培根認為,學問上“裝飾”的用途是指
A.幽居養靜B.熟習辭令C.改變氣質D.增長才干
20.下列文章中,帶有寓言性的散文是()
A.《種樹郭橐駝傳》B.《季氏將伐顓臾》C.《諫逐客書》D.《答司馬諫議書》二、填空題(10題)21.陶淵明是___________時期的著名詩人,是古代——詩派的開創者。
22.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。
23.白居易的《_________》詩的副標題是"傷農夫之困也"。
24.朱光潛是現代著名美學家和__家,是我國__的開拓者和奠基者之一。
25.一篇議論文,一般都包含有__、論據和__三個因素。
26.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________。”
27.南宋愛國詩人是______,這是他寫的一句詩“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。”
28.曹操的《短歌行》是一首____________。
29.《紅樓夢》原名《_________》。
30.孔子的思想核心是“__________”。
三、判斷題(5題)31.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
32.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()
33.作為論據的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規律等。()
34.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
35.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
四、文言文閱讀(3題)36.分析這段議論的論證方法。
37.閱讀下列語段,回答文后下列各題:
問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,官理,非吾業也。然吾居鄉,見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮,吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,蚤繰而緒,蚤織而縷,字而幼孩,遂而雞豚!’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且殆。若是,則與吾業者,其亦有類乎?”
請回答:
這一語段表明,作者寫作本文的目的是()
A.贊揚郭橐駝的種樹技藝
B.揭露統治者的煩政擾民
C.傳播郭橐駝的種樹技藝
D.借“植樹”之術,喻“養民”之道
38.閱讀《李將軍列傳》(節選)中的一段文字,回答下列各小題:
……廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用……
解釋這段文字中加點詞語。(4分)
乏絕:盡飲:
五、現代文閱讀(3題)39.
簡要分析文中運用的修辭方法所起的作用。
40.“不帶走一片云彩”表現詩人什么樣的姿態?
41.題目“名著的遭遇”指的是什么?
六、作文(1題)42.以《我的珍藏》為題寫作一篇800字的記敘文。
參考答案
1.B
2.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實論據中的歷史材料、現實事例和理論論據中的名人名言等論據,增強了論證的說服力。其中,B項“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看,顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者,若伐顓臾便是違背先王旨意,違背先王旨意便是不孝,伐顓臾不合禮制。A項“且在邦域之中矣”和C項“是社稷之臣也”,則是分別從顓臾的現實表現看,顓臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐為?”,攻打沒有過錯的臣屬國顓臾,非禮也;從地理位置上看,顓臾在魯國疆域之中,對魯國構不成任何威脅,因而不應伐之;因此只有B是符合題意的選項。
3.C
4.D本題考查了詩詞曲賦常識。詩歌按表現形式可以分為格律詩、自由詩和民歌。格律詩有嚴格的格式和韻律要求,中國古代的律詩、絕句、詞、散曲及外國的十四行詩等都屬于格律詩。
5.D
6.A
7.A
8.CC項應譯為:撫養好你們的小孩。
9.C
10.DA、B、C三項用的都是“比興”的表現手法;D項的表現手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現手法。
11.C在“遠人不服,則修文德以來之”中,“來之”應譯為“使他們歸順(來)”,文言詞語的使動用法。
12.A
13.B
14.A比較論證是一種由個別到個別的論證方法,這種方法通過把性質特點相同、相近的事物或性質特點不同、相反的事物放在一起加以比較從而證明論點,前者可稱為類比法,后者可稱為對比法,歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。演繹論證是由一般到個別的論證方法。
15.D
16.B
17.B
18.B
19.B
20.A
21.東晉;田園
22.故國之思,亡國之痛
23.杜陵叟杜陵叟
24.文藝理論現代美學文藝理論現代美學
25.論點論證論點論證
26.隔江猶唱后庭花
27.陸游
28.樂府舊題詩樂府舊題詩
29.石頭記
30.仁
31.Y
32.N
33.Y
34.N
35.N36.前一部分運用類比論證法。前后兩部分之間運用了對比論證法。
37.標準答案:D
38.泛絕:缺少斷絕(指缺糧斷水)。
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