三字經讀書心得(合集15篇)三字經讀書心得1

我讀過許多書：漫畫書，小說書，歷史書，童話書……但從中得到道理卻不多，只有《三字經》使我豐富了學問，開闊了視野，得到了許多啟示，懂得了很多道理。

《三字經》也的確是一個人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質、文化修養上都會受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建顏色，但這些不足之處，不正是要我們這些具有開放性思想的中國人去轉變、探究嗎?每看一篇，我都會沉醉在經文的韻律和生動的故事中。

東漢時期，一個叫黃香的人，九歲的時候就特別懂得孝順，每當夏天，總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母休息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個多么懂事的孩子啊!奶奶告知我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛，就是關懷，就是愛護，就是相互的照看和無私的奉獻!

回想以前，真是慚愧!!

啊!學習不就在于勤奮嗎?要是學習不勤奮，再聰慧又有什么用呢?

我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子，從小就知道做弟弟的要敬重兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

“明日復明日，明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶散是我們學習中最大的敵人，我們肯定要戰勝它，并要持之以恒，不斷的超越自己，讓我們一起努力吧!

《三字經》是我國古代文明送給每個中國人的遺產。經典的語句蘊含著古人的才智，呈現了中國文化的博大精深，訓練了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，漸漸生根、發芽。

“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”是最讓我難忘的話語之一。

《三字經》最終的“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”值得我們去深思。這句話告知我們：勤奮努力地學習，肯定會獲得勝利，而每天玩樂，懶散是沒有好處的。我們要引以為戒，應當勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆，它告知我們一分耕耘一分收獲，不行虛度歲月，蹉跎光陰。我們是中同學，愛玩是我們的天性，但我們也要學會合理支配時間，做到勞逸結合，不要成天沉迷于嬉戲。學習時也要改掉懶散的毛病，要一絲不茍，認仔細真的學習，要不斷地提高學習效率，不要鋪張珍貴的時間。

一年夏天的一個下午，我在做一些英語題，但每一道題就像一座座迷宮，非常簡單，讓人看得一點頭緒都沒有。于是，我就懊惱的丟下它們去看電視了。然而，我的腦海里卻始終沒有丟下那一座座迷宮，心情焦燥擔心。可是。引人入勝，趣味橫生的電視劇，不一會兒就把我的思緒踢到九霄云外去了。直到晚上快要睡覺時，我才記起英語題還沒做，心中一陣緊急，沒方法，只能挑燈奮戰把它們做完了。題目做完了才發覺：其實這些很簡單解答，下午卻由于偷懶沒有仔細思索!看來真是“書山有路勤為徑!!”

“融四歲，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時候，鄰居家送來一筐梨，他走過去拿了一個最小的梨，大人問他：“你為什么挑小的呢?”他回答說：“哥哥們年紀大，應當吃大的，我年紀小，就應當吃小的呀。”

有一次，我和媽媽坐公交車的時候，觀察一位老奶奶在我身旁站著，隨著車子的顛簸，搖搖擺晃的，很危急，我立馬站起來扶著她，讓她坐在我的位子上。老奶奶笑著問：“小姑娘，你為什么要把座位讓給我呀?”我對奶奶說：“奶奶，我學習的《三字經》里講了‘長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐’，所以我就把座位讓給您坐。”奶奶說：“你真是一個懂事又孝順的好孩子。”聽完奶奶的夸獎，我心里美滋滋的，這都是《三字經》的功勞呀!

三字經讀書心得2

星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前讀過的《三字經》拿出來重讀，并給我講解了每一句的意思。上學前背《三字經》時，其中許多話句的意思我都不懂，現在上學了，經過爸爸的講解，我能理解書中的一些含義，特殊是關于古人學習方面的內容：“昔中尼，師項橐；古圣賢，尚勤學，趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤，披勤編，削竹筒，彼無書，且知勉，頭懸梁，錐刺骨，彼不教，自勤苦，如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟，如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。”

這六段的意思是這樣的，大圣人孔子曾經把七歲的項橐當作老師，古代圣賢尚且能入此勤奮的學習；宋朝趙普讀了一輩子的《論語》，做了宰相之后，扔勤奮學習；

漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上；公孫私削竹片來抄書，他沒錢買書，卻如此勤奮；孫普怕晚上讀書打瞌睡，把頭發系在房梁上，蘇秦學習困倦時沒用錐子刺自己的大腿，他們都有老師，但能自覺學習；晉朝車胤晚上捉螢火蟲當作燈光看書，

孫康依靠雪的反光看書，他們雖然貧困，卻沒有由于點不起燈就停止學習，漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學習。

讀懂了這幾段后，我特別感動，古人沒有我們現在這樣的優越條件，坐在光明的教室里，有辛勤的老師教育我們，書本都是新的，爸爸媽媽給我們買了美麗的書包、文具，這么好的學習條件，是古人所沒有的，假如在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力的學習就辜負了父母、老師對我們的期望。我們要實現自己的抱負嗎，將來成為國家的棟梁，就必需從現在做起，好好學習，仔細讀書，把握更多的文化學問。

三字經讀書心得3

每個人都可以背，但是每個人都可以背并且做嗎？我承認我只做了一件事，而另一半沒有。

就像《三字經》寫的那句“珍惜孟母，選擇鄰居，不學習，打破機制”，同學能做到嗎？不是的，“過去孟母選鄰居，孩子沒學，機器壞了”這句話敘述的是孟子的母親孟母最早在墓地四周安家，孟子的學者們挖土建墳。孟母其次次把家搬到離屠宰場不遠的地方，孟子學者殺豬宰羊。這是孟子第三次舉家遷往學堂宮，他開頭努力學習。沒想到有一天孟子逃學回家了。當孟母看到孟子逃學時，他拿了一把剪刀在織布機上剪線。孟母告知孟子一些道理。孟子了解母親的教會后，努力學習，成為一位杰出的思想家。

所以，我想告知你，成年人和老師有多難。我們應當停止和成年人爭吵。我們應當仔細聽取他們的建議，努力學習，不讓他們生氣，仔細對待你所做的一切。當然，我們做事之前，要考慮成年人是否會同意，這會不會給特別人群帶來損失。假如有什么事情對別人不好，我們就永久不要做。現在，我們很興奮努力學習。

三字經讀書心得4

我讀過許多書，有天文書，有歷史書，有童話書，有漫畫書等等。這些書使我豐富了學問，開闊了視野，得到了許多啟示，懂得了很多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅是中華文化的經典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我許多的思索，讓我受益匪淺。

“人之初，性本善，性相近，習相遠”是《三字經》的第一句，雖然很簡短，卻說明白一個深刻的道理：人生下來都是很好的，沒好好學習才變得和別人不一樣了。“子不學，非所宜。幼不學，老何為”更是訓練我們：一個人如果小時候不好好學習，到老的時候一無所知，能有什么用呢?“如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓”說的是古人在艱苦的環境里仍堅持讀書，為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”、“養不教，父之過。教不嚴，師之惰”等通俗易懂的哲理，還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經典故事，甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的學問……《三字經》真是學問的寶庫、思想的寶庫!

“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期，一個叫黃香的人，九歲的時候就特別懂得孝順，每當夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請父母休息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個多么懂事的孩子啊!爸爸告知我，這個故事講得不僅僅是孝順，更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個愛，就是關懷，就是愛護，就是相互的照看和無私的奉獻!

每次讀到這里，我的眼眶都是潮濕的，由于我想到了我的爸爸媽媽對我的愛，也想到了我對爸爸媽媽的一點一滴。為了我，爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我，爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學校門口接我回家;為了我，爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲乏地陪我學習陪我玩耍……我小時候很黏人，一離開媽媽的懷抱就哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度，爸爸一會兒一會兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪，我由于值日，走出教室的時候天都黑了，但是媽媽始終在校門口等。看著雪人一樣的媽媽，捂著媽媽冷得哆嗦的手，我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我，而我，卻不知道關懷爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃，很少主動幫爸爸媽媽干家務活，學習累了還好發脾氣，媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧!真的有太多的事情，需要我去學習、去思索、去努力做好!

“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”讀《三字經》，讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是學習，什么是愛!我愛這本書，喜愛書里的才智和精神。我更會在享受愛的時候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學，愛每一個人!讓《三字經》伴我成長，讓愛與我同行!

三字經讀書心得5

最近看了一本名叫《新三字經》的書，令我感受很深。

認真看過后，其中我最喜愛的句子是：“學與思，琢與磨，知與行，相交叉。成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。省吾身，思己過，言必行，行必果。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。”“學與思，琢與磨，知與行，相交叉。”意思是說只有把學習與思索結合起來，我們才能收到真實的效果。我們既要重視行動，也要重視認知，兩相促進，才能塑造健全人格。牛頓就是經過反復的思索，發覺了“萬有引力”，居里夫人也是經過觀看，然后反復思索，再試驗，才發覺了“鐳”，所以我們要學會思索。

“成于勤，毀于惰，荒于嬉，敗于奢。”是說學業和事業的勝利要靠刻苦勤奮。人不能過度的追求享受，否則就會敗在自己的手中。韓愈的《進學解》里說：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，強調了勤奮思索的重要性。很多人的失敗是由于懶，一個人過于貪玩、貪圖安逸，就會自己荒廢自己。只有勤奮才能獲得勝利。

三字經讀書心得6

星期六，我做完作業，覺得實在很無聊。就拿起媽媽剛給我買的《三字經》，津津有味的讀了起來。《三字經》是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物。它訓練我們要孝敬父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統美德。

”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年住在墓地四周，他就仿照那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市，他便仿照商人叫賣?????做買賣。孟母又把家遷到學堂四周，他就到學堂學習學問和文化禮儀。由此可見環境對人的'成長多么的重要啊！

雖然有了良好的學習環境，但假如自己不刻苦學習，那也是沒用的。這讓我想起《三字經》中的”子不學，斷機杼“。這句話講的就是孟子有一次不好好學習，孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線，以此來告誡孟子不要自棄其功，半途而廢。只有堅持不懈，經年累月，不懈努力，才能夠有進步，有成就。

由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時候，他是一個特殊聰慧的孩子，可以稱得上是個天才，四五歲的時候他就能夠寫詩。他的父親認為這樣有利可圖，就不讓方仲永學習，成天游逛自夸，自以為是。從今方仲永也就由一個特別有天賦的天才變成了一個平常的凡人。

《三字經》不但是一本書，還是古代人們才智的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。我們從這本書上能夠學到很多做人的道理。我為中華民族能夠流傳下這樣的書而驕傲！

三字經讀書心得7

最近，媽媽和我一起誦讀了《三字經》，她還給我解釋了其中的含義。《三字經》的每一句話都蘊含著好玩的故事和深刻的道理，它教育我們要孝順父母、敬重師長、友愛兄弟、禮貌待人。

“人之初，性本善。”，讓我知道了每個人生下來都是好的，都有一顆和善的心。我們在生活中就要有一顆感恩的心，以善心去對待每一個人。

“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。”，讓我明白了連動物都知道通過自己的辛勤勞動，才能換取勞動果實，人假如不學習，還不如動物呢。

“融四歲，能讓梨。”，講的是《孔融讓梨》的故事。孔融四歲時，鄰居家送來一筐梨，孔融毫不遲疑拿了一個最小的梨，大人問他：“為什么挑小的？”他說：“哥哥大應當吃大的，我年紀小應當吃小的，以小居大是不好的行為。”這個經典的故事，讓我知道孔融是個明白事理的好孩子，從小就懂得敬重和謙讓，我要向他學習，在生活中做到長幼有序，做一個孝順長輩、懂事的好孩子。

“昔孟母，擇鄰處”講的是《孟母三遷》的故事，孟子的母親為了讓兒子有一個優越的學習環境，先后搬了三次家，最終把家遷到了學堂邊，使孟子學到了不少禮儀和文化學問，成了古代聞名的思想家、訓練家。這個故事讓我更加體會到了“可憐天下父母心”的含義，我的父母為了我的成長和成才，不知操了多少心，可有時候我不理解，還會埋怨他們，現在想想，真是慚愧。從今日起，我要更加愛護和關愛我的父母。沒有他們就沒有我的今日和將來。

我喜愛《三字經》這本經典讀物，由于它通俗易懂，讀起來瑯瑯上口，更重要的是它向人們傳誦了中華民族的傳統美德。

三字經讀書心得8

中的一些句子是從古代儒家經典演化而來的，內容豐富多樣，更好地表達了中國古代傳統訓練思想的精髓。有關于做人的句子：“第一孝，其次知；父子、夫妻都聽話……”有關于教子的句子，“不教，父有罪，教不嚴，師懶……”有關于歷史的句子，“不滅金，不居宋；到中國，還有瓊迪……”

看完《三字經》，印象最深的是最終一句，“勤奮好動，玩無用，放棄，奮斗”。看到這里，我想到了唐代詩人李白。小時候，他親眼看到一個老婦人，把一根鐵棒磨成繡花針。因此，他明白了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。從那以后，他努力學習，最終成為一名聞名的詩人。我還想到了匡衡挖墻偷光的故事，還有車胤像螢火蟲映雪的故事。

總之，閱讀《三字經》讓我受益匪淺。"

子不學，非所宜，幼不學，老何為”讓我知道了明責任，負責任才能為國家做貢獻;“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”讓我明白了勤能補拙的良訓，一分辛苦一分才;“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

欣喜之余，我也編了一段《三字經》：三字經，千字文，內容廣，學問博。華夏子，千古誦，增才智，陶情操。

三字經讀書心得9

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”想必大家對這幾句已是倒背如流了吧。《三字經》可以說是一本家喻戶曉的啟蒙讀物，并且老少皆宜，雖然它由三個字組成，卻隱藏著很多道理，簡潔的敘述所要表達的意思，而且讀起來朗朗上口。里面所講孝順父母、禮貌待人、勤奮好學、尊老愛幼等都是中華民族的傳統美德。

小時候覺得這本書讀起來像唱歌一樣，卻不知何意，如今回看一遍，卻悟出了極多深刻的道理，比如我最喜愛的一句“人不學，不如物，幼而學，壯而行”。這句的意思是：人要是不懂得學習，以自己的學問，技能來實現自己的價值，真不如小動物，我們要在幼年時努力學習不斷充實自己，長大后才能學以致用，每讀到這一句就讓我想起一句詩“少壯不努力，老大徒傷悲”。正是這樣，我想起自身的經受：幼時我的母親總會為我報很多的愛好班，唱歌、舞蹈、書法、電子琴等霸占了我的業余時間，而且還特別的辛苦，當時我特別的抵觸。可隨著時間的推移，越來越少有時間去接到這些愛好了，陪伴的只有一門門功課，但值得慶幸的是那些本事沒有丟失，隨時可信手拈來，必竟“藝多不壓身”，而且還能讓人“藝高人膽大”，可以讓我在同學們面前自信的秀出來，我才理解了母親的用意。當然，單有才藝是不行的，學習也得強，也正是有了學校時的奧數那種“撥云見山”的感覺，讓我對學習產生了很大的愛好，所以才有了現在的優異成果。想想假如當時我像調皮包一樣，拒絕了全部的愛好班，沒有當時的努力付出，現在會是怎樣的后果——我將會一無是處，估量連學習的心情都沒有。所以說孩子要從小培育，讓孩子贏在起跑線上，不要讓自己懊悔一輩子。

“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，想必這一句是膾炙人口。一塊美玉若不經雕琢就不行能成為一個精致的玉器。人也相同，若不仔細學習，就永久不行能知道其中的道理，俗話說“活到老，學到老”。所以說我們要有一個遠大的抱負，朝著它前進，在此過程中不斷的增加自己的學問量，不斷的磨礪自己，努力實現自己的生命價值，終有一天會學有所成。

說到這，想必大家對《三字經》有深化一點的了解了吧，假如我們將《三字經》中的精髓悟透，那將是獲得一筆巨大的財寶，漸漸地我們就會發覺我們的視野會變得更寬闊，自己的力量會得到一個質的飛越。所以讓我們好好的學習，將中國的傳統文化傳承下去，將全部的“寶藏”裝進大腦，這樣我們才能走上人生巔峰!

三字經讀書心得10

我們要珍惜自己的黃金時間，用功讀書;人若是不學習，就不懂禮儀，不能成才;從學校會尊老愛幼，知道父母的甘苦，孝順父母……這一個個道理都來自于“道理的寶庫”——《三字經》。你看過《三字經》這本書嗎?可好看了!三字一句，六字一行，像順口溜似的，便于謹記，真好玩!

里面的一言一語都蘊含著一個個道理，都成了我的座右銘。正由于《三字經》這本書陪伴了我的童年，現在，我的見識不斷增長，視野不斷開拓。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是《三字經》中的第一句話，也是我們要學會做人的第一個道理。是啊!人生下來原本都是一樣的，但假如從小就沒有受到良好的訓練，和善的本性自然就會變壞。有些父母從小就寵壞孩子，等孩子長大后卻嫌棄父母，慢慢誤入歧途。學好難，可學壞就簡單了!我也不禁搖頭嘆息。現在那些坐牢的犯罪分子們，莫非一生下來就注定是犯罪的命運嗎?不是。由于他們從小不會區分善惡，惡慢慢侵蝕了他們的靈魂，令他們丟失了人性，迷失了自己，才會成了他們永久的罪過。才會造成現在不堪設想的后果。讀了這句話，我感受很深，腦子里刻著這樣一句話：我們從小就要好好學習，學會辨別是非，將來做一個能為社會作貢獻的人才!

我曾看過這一句：稻糧菽，麥黍稷。此六谷，人所食。讀著讀著，我不禁臉紅了，還真想挖個洞鉆進去。這句話就像一塊抹布，把我心里的污跡抹得一干二凈。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句話誰都會說，甚至都背厭了。可行動呢?我也常斥責自己：農夫伯伯千辛萬苦地種稻溫飽每一個人，我們卻若無其事地鋪張糧食，這對得起農夫伯伯嗎?回憶起農夫伯伯，他們無論天氣多么嚴熱，不論多么寒冷，他們都日夜不停地耕種著的那種味道，讓我無比慚愧。這句話讓我想起了一件事：有一次，中午在家里吃飯，我吃飽了，可很多菜還在碗里動也沒動。我瞧四周沒人，便把飯偷偷地倒進了垃圾筒里，還不以為然地走開了。現在仔細地想想，哎，還真不應當。當我們吃到香噴噴的飯菜時，可別忘了辛勤耕種的農夫伯伯。疼惜糧食，節省糧食!

《三字經》可真是一本好書!“道理的寶庫”這個光榮稱號賜予它可真沒錯!我們要牢記《三字經》中的大小道理，并讀中思索，把書里的學問真正內化為自己的東西。日積月累，信任我們肯定能成為一個有教養的人。在此，我就贈大家一句我讀《三字經》后感受最深的一句話，盼望大家喜愛吧：海有邊，山有路。學無涯，不停步!

三字經讀書心得11

最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。

《三字經》成書于八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻戶曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材；此經雖短，短短千余言，但是卻能夠流傳至今，始終被世人傳誦至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？

本書雖短，但是很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易于記誦；品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。

這部書不光形式上易于記誦，內容也很豐富。它以精悍的“關鍵詞”將中國的傳統文化中的訓練，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材，但是其講的道理放之四海而皆準，是難以轉變的。它適合于任何年齡段的人去閱讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有著不同的意義。

“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專”。講的是：每個人誕生的時候，天性都是和善的，習性卻各有差異；假如不去教育他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視訓練，持之以恒的教育。

我覺得，這本書中所講的道理，95％還能夠在現在社會中適用。作為老師，更要仔細拜讀拜讀。“教書育人”，我認為育人比教書更重要，我預備利用寒假仔細地學習本書，開學以后結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果！

三字經讀書心得12

《三字經》這代歷史書，信任大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字，都隱藏著一個深刻的道理。讀完三字經后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦!

三字經的每一個，每一行字，都在敘述著一個個人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不學，不知義”那樣，意思就是不能鋪張光陰，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。三字經受史悠久，是由一件件民間傳奇融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”那樣，敘述的是一個漂亮的故事呢!

在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄里的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個果子。從今，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復蘇，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導致出了春，夏，秋，冬，這四季。瞧，這個故事是多么好玩啊!《三字經》還有很多故事呢!如蓋房子，孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么好玩啊!而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字，卻蘊含著這么一個深刻的道理，真是好啊!

《三字經》不但要背，還要背里面的故事和意思，透徹理解它，才能懂得新學問，為我們的祖國做一份貢獻。《三字經》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻，為了我們的將來，為了能夠弘揚國學，提倡文明，讓我們一起，來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經》吧!

三字經讀書心得13

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”記得5歲的時候，媽媽就開頭教我讀三字經并要求我背出來了，那時的我由于覺得簡潔，讀起來還朗朗上口，所以作為一種樂趣來唱讀的，但并不知道其中含義。

隨著年齡的增長，學問的日積月累，我慢慢知道了三字經里有著很多學習和做人的道理。“首孝弟，次見聞。知某數，識某文”是說人應當首先孝順父母，敬重兄長，其次才是增長見識，學習學問。讀著這些內容，我不禁感到一陣陣臉紅。我是爺爺奶奶的長孫子，所以爺爺奶奶比較寵愛我，只要我開口，要什么就有什么，所以我始終以為父母為我所做的一切都是應當的，從來沒有想到要為他們做些什么。由于我比較貪玩，還迷上了看電視，玩嬉戲……，每當父母要求我去學習、復習功課時，我都會感覺他們好過分，在剝奪我的歡樂童年，我還會為此和他們大吵大鬧，亂發脾氣!想到這些，我真是無地自容啊!明白“首孝弟，次見聞。知某數，識某文”的意思后我才深深懂得，我以前的想法是多么的自私，今后，我要轉變自己，多體諒爸爸媽媽，多為他們著想，盡量少讓他們為我操勞。我還要自覺地幫媽媽分擔家務，讓她少操勞，多點時間休息!

以前，我總以為學習的機會還有許多，時間還很長，不必這么累這么仔細地學習，現在歡樂才是最重要的，可以留著一些學問以后漸漸學。現在我才知道，光陰似箭，日月如梭。我們學習的機會錯過一次就少一次，甚至錯過了就再也遇不到了。“子不學,非所宜。幼不學,老何為”意思就是告知我們：年少的時候不學習,到老了就沒有什么作為。學習就如行舟，不進則退。所以我們不能為了玩而停下學習的腳步。玩耍的歡樂只是臨時性的歡樂，假如一味貪圖歡樂，就會無心學習，長大懊悔莫及。學習的歡樂是永久性的歡樂，它能充實我們的頭腦，能讓我們知書達理……我們要學會做長期的歡樂，“勤有功，戲無益”不就告知我們凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，只顧貪玩，鋪張了大好時間的人是肯定會懊悔的嗎!

《三字經》的內容包羅萬象，它是古人才智的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典!在這樣的經典詩文中，我的心靈受到一次次的洗滌。在這些精煉短小的語句中，讓我明辨是非，學會感恩，懂得做人的道理……

三字經讀書心得14

這段時間，我們始終學習《三字經》。《三字經》中有許多故事都能給我以啟迪，其中“子不學，斷機杼”的故事還幫了我的大忙呢!

早些時候，爸爸給我買了一個滑板。我真是太興奮了。寫完作業就拉著爸