2019湖北鄂州中考英語試題解析注意事項：1．本試題卷共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。4．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無效。5．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第一部分聽力測試Ⅰ.聽力測試（共三節(jié)，20小題，滿分25分）第一節(jié)：聽對話或描述,選圖畫。聽一分）1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC第二節(jié)：聽對話，選答案。聽下面4段對話。根據(jù)所提的問題，從A、B、C三個選項中選出最佳答案。每段對話讀兩遍。（共10小題，每題1分，計10分）聽第六段材料，完成第6、7小題6.Whendidthemanmovetoanewplace?A.Lastyear. B.Lastmonth. C.Lastweek.7.Whichofthefollowingistrue?A.Therearefewcarsaroundthenewarea.B.Thestreetsaredirtyinthenewarea.C.Themanmaythinkaboutbuyingabike.聽第七段材料，完成第8至10小題8.Whereistheboygoingforhissummerholiday? A.ToBeijing. B.ToHongKong. C.ToTibet.9.What’sthegirlgoingtodofortheholiday? A.Tovisithisfriends. B.Togotoheruncle’sparty. C.Tovisithergrandpa.10.HowlongwillTomstayinHongKong? A.Foramonth. B.Forhalfamonth. C.Foraweek.聽第八段材料，完成第11、12小題。11.Whatkindofjuicedoesthewomanorder?A.Orange. B.Grape. C.Watermelon.12.Whendoesthedialoguehappen?A.Inthemorning. B.Atnight. C.Intheafternoon.聽第九段材料，完成第13至15小題。13.Whatarethetwospeakersdoing? A.Listeningtotapes. B.Talkingonthephone. C.HavingEnglishlessons.14.What’stheboyweakin? A.Englishspeakingandlistening. B.Englishspeakingandwriting. C.Englishlisteningandwriting.15.Whatdoesthewomanadvisetheboytodo? A.TotrytospeakEnglishinclass. B.TokeepanEnglishdiaryandlistentoEnglishsongs. C.Tojoinalanguageclubandlistentomoretapes.第三節(jié)：聽短文，選答案。聽下面一段短文。根據(jù)短文內(nèi)容選出最佳答案。短文讀兩遍。（共5小題，每題2分，計10分）16.Howoldwillthespeakerbeintenyears? A.29. B.28. C.27.17.Whichcountrywillthespeakerlivein? A.England. B.Australia. C.Canada.18.Whatdoesthespeakerwanttobeinthefuture? A.Adesigner. B.Ateacher. C.Acook.19.Whatanimalswillthespeakerkeepaspets? A.Twodogsandoneparrot. B.Twodogsandtwoparrots. C.Onedogandtwoparrots.20.Whatcolorwillthespeaker’scarbe? A.Blue. B.Yellow. C.Red.【答案】1—5BBCAA6—10BCCBB11—15CBBAC16—20CAABB【聽力材料】暫無第二部分語言知識II.單項選擇（共15小題，每題1分，滿分15分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。21.–Idon’tknowhowtousetheAppFunDubbing.–AskKittyforhelp.Shehaslotsofindoingit. A.expression B.experiment C.examination D.experience21.D考查名詞辨析。句意：——我不知道如何使用趣味配音App。——向Kitty尋求幫助吧。她有許多這方面的經(jīng)驗。expression意為“表達；表情”，既可作可數(shù)名詞也可作不可數(shù)名詞；experiment意為“實驗”，是可數(shù)名詞；examination意為“考試”，是可數(shù)名詞；experience表示“經(jīng)驗”時是不可數(shù)名詞，表示“經(jīng)歷”時是可數(shù)名詞。結(jié)合語境，此處需要用experience表示“經(jīng)驗”。故選D。22.Ourcountryisnearlyyearsold.We'llcelebrateitsbirthdayonOctober1,2019aroundthecountry. A.seventy,seventy B.seventy,seventieth C.seventieth,seventy D.seventieth,seventieth考查數(shù)詞的用法。句意：我們國家（建國）有70年了。我們?nèi)珖舷聦⒃?019年10月1日慶祝她第七十個生日。表示年齡要用基數(shù)詞，表示第……個生日要用序數(shù)詞。A項都是基數(shù)詞，C項基數(shù)詞和序數(shù)詞誤用，D項都是序數(shù)詞。故選B。23.–Mary,Irememberyouseveralyearsago.–Yes,Ifor3years. A.married,havemarried B.married,married C.married,havebeenmarried D.havemarried,havebeenmarried考查動詞的時態(tài)及延續(xù)性動詞的用法。句意：——瑪麗，我記得你幾年前結(jié)婚了。——是的，我已經(jīng)結(jié)婚三年了。對話中第一句的時間狀語是“severalyearsago”，因此要用一般過去時；第二句話中“for3years”提示此處用現(xiàn)在完成時，并且要用延續(xù)性動詞beenmarried。故選C。24.–Therainistooheavy,wecanhardlygoout,canwe?–,orwe'llgetwetandhaveacold. A.No,wecan’t B.Yes,wecan’t C.Yes,wecan D.No,wecan考查反意疑問句的答語。句意：——雨下的太大了，我們幾乎不能出去，是吧？——是的，我們不能，否則我們將會淋濕感冒的。由答語中“orwe'llgetwetandhaveacold”可知，此處要做否定回答，答語中的前后要一致，即No后面與can’t搭配。故選A。25.–Idon’tliketheshortstoryTheGifts.Ithinkit’stooold.–.Althoughitmaybeoutofdate,Istillthinkit’smoving. A.Idon’tthinkso B.Itdoesn’tmatter C.You’rewelcome D.That’sallright考查情景交際。句意：——我不喜歡《致命禮物》這個短故事。我認為它太舊了。——我不這么認為。盡管它可能過時了，但是我仍然認為它很感人。由答語中“Istillthinkit’smoving”可知回答者持不同觀點，而B項表示“沒關(guān)系”，C項和D項均表示“不客氣”，均不符合語境。故選A。26.–Tom,Whatareyoudoing? –I’mdrawingbecauseIwanttobeapainter. A.takingup B.cleaningup C.puttingup D.makingup考查短語動詞辨析。句意：——湯姆，你在做什么？——我正在學畫畫，因為我想成為一名畫家。takingup意為“開始做；學著做”；cleaningup意為“打掃干凈”；puttingup意為“舉起；搭建”；makingup意為“編；編造”。由答語中的“becauseIwanttobeapainter”可推知湯姆為了成為畫家正在學畫畫，其他選項不符合這一語境。故選A。27.–Jimmy,Idon’tlikemyclassmateBob.Heissonoisy.–Oh,soheis.Butyoucannotavoidhim.Hesitsnexttoyou. A.meet B.tomeet C.meeting D.tomeeting考查非謂語動詞。句意：——吉米，我不喜歡我的同學鮑勃。他太吵了。——哦，他確實是。但是你難免要遇見他。他就坐在你旁邊。動詞avoid后接動詞-ing形式作賓語，表示“避免做某事”。故選C。28.–Itriedseveralwaystoworkoutthemathproblem,butofthemworked.–Nevergiveup.Ibelieveyou’llmakeit.A.all B.each C.none D.neither28.C考查不定代詞用法辨析。句意：——我嘗試了好幾種方法來解答這道數(shù)學題，但是沒有一種方法能做出來。——不要放棄。我相信你會成功的。all代指三者或三者以上，表示肯定意義；each指兩個或兩個以上的人或事物中每個，表肯定意義；none指三者或三者以上，表示否定意義；neither指兩者，表示否定意義。根據(jù)“several幾個;若干”判斷數(shù)量是三者或三者以上。故選C。29.–Lastsummerholiday,Ididn’tgoanywhere.Howboring!–.ButI’mgoingsomewhereforaholidaythissummer.A.NeitherIdid B.NeitherdidI C.SodidI D.SoIdid29.B考查倒裝句。句意：——上一個暑假我沒有去任何地方。真沒勁！——我也是。但是我這個暑假將將去某個地方度假。Neither+主語+助（系/情態(tài)）動詞表示對上文所述否定情況的確認；Neither+助（系/情態(tài)）動詞+主語表示上文所述否定情況對另外的人或事物同樣適用；So+助（系/情態(tài)）動詞+主語表示上文所述肯定情況對另外的人或事物同樣適用；So+主語+助（系/情態(tài)）動詞表示對上文所述肯定情況的確認。由答語中第二句可推知回答者上一個暑假也沒外出度假。故選B。30.–Paul,doyoupreferweekdaysorweekends?–Weekdays,ofcourse.I’monweekends.A.busy B.muchbusier C.morebusier D.thebusiest30.B考查形容詞比較級。句意：——保羅，你更喜歡工作日一定還是周末？——當然是工作日。我在周末更忙碌。此處是兩者（工作日和周末）進行比較，因此用比較級，而修飾比較級要用much而不能用more。故選B。31.IfyourfriendsendsyouamessagetoborrowmoneyfromyouontheInternet,you’dbettercallhimfirsttomakesureofthat. A.recently B.finally C.hardly D.directly31.D考查副詞辨析。句意：如果你的朋友從網(wǎng)上給你發(fā)信息借錢，你最好先直接打電話給他確認一下。recently意為“近來”；finally意為“最后”；hardly意為“幾乎不”；directly意為“直接地”。根據(jù)安全常識可知，針對網(wǎng)上借錢的情況應(yīng)該是直接打電話確認真假，才可以避免騙子冒充朋友的情況。故選D。32.IthinkAI(人工智能)inmanyfieldswilltohelpussolvemanyproblemsinthefuture. A.used,beused B.isused,beused C.used,use D.isused,use32.A考查非謂語動詞和被動語態(tài)。句意：我認為應(yīng)用于許多領(lǐng)域的人工智能在將來會被用來幫助我們解決許多問題。第一個空需要用過去分詞used作后置定語，第二個空被動語態(tài)來表示“被用來做某事”，并且由于空格前面已經(jīng)有情態(tài)動詞will，因此be動詞要用原形。故選A。33.–Son,youhaveneverbeenabroad,I’mworriedaboutyou.–Don’tworry,mom.AssoonasI,Iyou. A.willarrive,call B.willarrive,willcall C.arrive,willcall D.arrive,call33.C考查動詞的時態(tài)。句意：——兒子，你從來沒到國外去過，我真為你擔心。——別擔心，媽媽。我一到（國外）就給你打電話。主句表示兒子將要給媽媽打電話要用一般將來時，而assoonas引導的時間狀語從句中要用一般現(xiàn)在時表示將來時。故選C。34.–Yourdresslooksniceonyou.Couldyoupleasetellme?–InTaobao.A.wheredidyoubuyit B.whenyouboughtitC.whereyouboughtit D.whendidyoubuyit34.C考查賓語從句。句意：——你穿的裙子看起來真漂亮。你能告訴我你在哪兒買的嗎？——在淘寶上（買的）。由答語可以上一句是問“在哪兒買的”，要用where引導賓語從句；而在賓語從句中，需要用陳述句語序，A項和D項都是疑問語序。故選C。35.–DoyouliketheweeklytalkshowTheReadersonCCTV?–Sure.It’sagreatTVprogramcandevelopthehabitofreading.A.who B.that C.what D.whose 考查定語從句。句意：——你喜歡中央電視臺每周播出的脫口秀節(jié)目《朗讀者》嗎？——當然。它是一個非常棒的電視節(jié)目，能夠培養(yǎng)人們的閱讀習慣。先行詞TVprogram為事物，定語從句關(guān)系代詞用that或which。故選B。III.完形填空（共10小題，每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，使短文完整、通順。Onahotsummermorning,anoldfishermanwasfishingnearariver.Achildwentby36fishing.Becausehedidn’tspendlong37afullbasketoffish.Asthefishermanfeltthatthechildwasclever,heofferedhimsomefish.Butthechild38hishead.Thefishermanaskedin39,“Whynotwantthefish?”Thechildpointedatthefishingrod(桿)inhishandsandsaid,“Ionlywantthat.”“Whydoyouonlywanttherod?”Askedthefisherman.40bymyselfandIwon’tbeafraidofnothavinganymorefishtoeat.”42tofish,hecan’thavefishtoeat,eventhoughhehasthefishingrod.Soit’s43toonlyhaveafishingrod.Fishingskillsarethe44important,notthefishingrod.thewindandrain,justlikethechildwhothoughtthatifhehadafishingrod,hewouldhavefishtoeat.36. A.for B.in C.at D.with37. A.tocatch B.in C.forcatching D.catching38. A.lifted B.nodded C.shook D.shaked39. A.surprises B.surprise C.surprised D.surprising40. A.fished B.fishing C.fishes D.fish41. A.mainly B.finally C.exactly D.certainly42. A.how B.where C.what D.when43. A.harmless B.homeless C.useless D.careless44. A.most B.least C.less D.more45. A.notlong B.notlonger C.nolong D.nolonger【主旨大意】本文是一篇記敘文，文中通過講述一個小男孩觀看一位老者釣魚，老者贈之以魚，而小男孩不要魚想要魚竿的故事告訴我們，在現(xiàn)代社會，僅僅有“魚竿”是不夠的，“魚竿”并不能幫助我們抵擋生活中的困難，最重要的是“釣魚”的技巧。【答案】36—40CDCBB41—45DACAD【解析】考查介詞詞義辨析。結(jié)合上下文語境，尤其是下文becausehedidn’tspendlong____afullbasketoffish等信息推知，這位老者很擅長釣魚，begoodfor對……有好處；begoodin在某種狀態(tài)方面好；begoodat擅長；begoodwith和……相處的融洽。故選C。考查非謂語動詞。結(jié)合上下文理解句意為：因為他沒有花很久就釣到了滿滿一籃子魚。spend+時間+（in）doing表示“做某事花多長時間”。故選D。考查動詞詞義辨析。根據(jù)標志詞but以及后面的句子“Whynotwantthefish”等信息推知，小男孩搖頭不要魚。lifted抬高，提高；nodded點頭；shook搖頭；shaked本身是語法錯誤。故選C。考查固定短語。根據(jù)選項結(jié)合上下文推知句意為：老者驚訝地問小男孩，為什么不想要？insurprise是固定短語，表示“驚訝地”。故選B。考查固定短語。根據(jù)選項結(jié)合上下文推知句意為：如果我有魚竿，我就可以自己去釣魚。gofishing是固定搭配，表示“去釣魚”。故選B。考查副詞詞義辨析。mainly主要地；finally最終；exactly確切地；certainly肯定；無疑。結(jié)合上下文理解句意為：我認為你肯定會說這個小男孩真可愛。故選D。考查特殊疑問詞詞義辨析。結(jié)合上文語境以及下文的“Fishingskillsarethe_____important”推知句意為：我認為如果他不知道如何釣魚，他仍然無魚可吃，盡管他有魚竿。故選A。考查形容詞詞義辨析。harmless無害的；homeless無家可歸的；useless沒用的；careless粗心的。根據(jù)上文句意以及標志詞So推知句意為：因此僅僅有魚竿是沒用的。故選C。考查形容詞最高級。根據(jù)標志詞the結(jié)合選項推知句意為：釣魚技巧是最重要的，而不是魚竿。故選A。考查副詞詞義辨析。結(jié)合選項理解句意為：在現(xiàn)代社會，一些人認為他們在生活中有了所謂的“魚竿”，他們將不再害怕困難。此處需要用nolonger表示“不再”，A、B、C三個選項本身都存在錯誤。故選D。第三部分閱讀理解IV.閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）閱讀下面四篇材料，根據(jù)其內(nèi)容，選擇正確答案或完成閱讀任務(wù)ATheLatestBooksMyABCsby:DisneyBookGroupReleased:April3,2018Pages:14 AgeRange:0–2SantaBruceby:RyanT.HigginsReleased:September4,2018Pages:48AgeRange:3–5Solo:StarWarsby:LucasfilmPressReleased:September4,2018Pages:32AgeRange:6–8MagicBook:Spellsby:AmberBenson,DaronNefcyDominicBisignanoReleased:September11,2018Pages:288AgeRange:9–1246.IfTomis3yearsold,hecanchoosetoread. A.MagicBook:Spells B.Solo:StarWars C.SantaBruce D.MyABCs47.Whowrote“Solo:StarWars”? A.AmberBenson. B.LucasfilmPress. C.RyanT.Higgins. D.DisneyBookGroup.48.Whichbookhasthemostpages? A.MyABCs. B.SantaBruce. C.Solo:StarWars. D.MagicBook:Spells.49.WhatistrueaboutMyABCs? A.ItwaswrittenbyRyanT.Higgins. B.Ithasthirty-twopages. C.A6-year-oldgirlcanreadit. D.ItcameoutonApril3,2018.50.Thepassagemaybe. A.astory B.anadvertisement C.anovel D.apoem【主旨大意】本文是一篇圖表式應(yīng)用文。文章主要介紹了MyABCs、SantaBruce、Solo:StarWars、MagicBook:Spells四本圖書的作者、出版日期、頁碼及適合閱讀群體的年齡段等相關(guān)信息。【答案】46—50CBDDB【解析】46.C細節(jié)理解題。根據(jù)題目要求：Tom三歲了，應(yīng)該選擇的書目是...,對照每個表格最后一行的信息判斷，故選C。47.B細節(jié)理解題。根據(jù)題目要求查出“Solo:StarWars”這本書的作者，對照每個表格先找出這本書在第三個表格，再從表格中第二行找出作者。故選B。48.D細節(jié)理解題。根據(jù)題目要求找出哪本書的頁碼最多？對照每個表格倒數(shù)第二行的信息。故選D。49.D細節(jié)理解題。題目要求從ABCD四個選項中找出關(guān)于“MyABCs”這本書的正確信息。仔細閱讀第一個表格，對照四個選項，A項應(yīng)該是ItwaswrittenbyDisneyBookGroup;B項應(yīng)該是Ithas14pages；C項應(yīng)該是Atwo-year-oldgirlcanreadit。故選D。50.B推理判斷題。根據(jù)表格信息得知，本文是介紹了四本最近出版的書的相關(guān)信息，對照選項判斷應(yīng)該是一則廣告，而不可能是故事、小說或詩。故選B。BForMiller,an80-year-oldman,it’sachanceofalifetime.Millerisapartofagroupofaround60GermanswhoareonabusjourneyalongtheancientSilkRoad.Aboutthisjourney,hesays:“IhavebeendeeplyinterestedintheSilkRoadsinceIwasachild.ButnowIfinallyhaveachancetoexperienceit.”Thetwo-monthbusjourneywilltakethegroupthroughGermany,Russiaandother4Europeancountries.TheywillthenenterChinafromthecountry’swesternpart.Itwillbeanunforgettablememoryforthem.Nearlyhalfofthe13,000-kilometertripwillbeinsideChina.FromXinjianginthewesttoShanghaiintheeast,theGermanvisitorswillseemorethan20Chinesecities.“WehavemanagedthetripoftheSilkRoadforaround10years.Anincreasingnumberofpeople,notonlyfromGerman-speakingcountries,havebeenjoiningus.”SaysLiuGuoqiangfromChinaTours.Almost26millionforeignerstraveledtoChinain2015,andabout5millionofthemwerefromEurope.Beijing,Xi’an,ShanghaiandtheYangtzeRiveraretraditionalChinesetraveldestinationsforEuropeantourists.Speakingofwherehewantstogo,Millersays:“Comparedwithmoderncities,thecultureinwesternChinaattractsmemore.”AsShiXiang,headofChinaTourssays“Beinganewbrandtoattractforeignvisitors,theSilkRoadisgoodforpeopletoknowmoreaboutChina,especiallythenorthwesternpartofthecountry.”51.Howwillthegroupofaround60Germanshavethetour? A.Byplane. B.Bybus. C.Onfoot. D.Bytrain.52.WherewilltheGermangroupenterChina? A.FromBeijing. B.FromthewesternpartofChina. C.FromtheeasternpartofChina. D.FromShanghai.53.Theunderlinedword“destinations”inthefifthparagraphmeans. A.標志 B.道路 C.品牌 D.目的地54.Accordingtothepassage,howlonghasChinaToursmanagedthetrip? A.For20years. B.For5years. C.For10years. D.For26months.55.Whichisthebesttitleforthepassage? A.SilkRoad:AnoldbrandtoattractChinese. B.SilkRoad:AnewwaytolearnaboutChina. C.SilkRoad:Abetterchancetoseemoderncities. D.SilkRoad:Afashionablewaytobuysilk.【主旨大意】本文是一篇記敘文。文中主要講述了以Miller為代表的，由60人組成的對古代絲綢之路的巴士之旅以及絲綢之路的相關(guān)信息，說明絲綢之路正重新發(fā)揮它的作用，成為吸引外國游客的新品牌。【答案】51—55BBDCB【解析】51.B細節(jié)理解題。根據(jù)題目要求：60個德國人組成的旅行團如何進行旅行,查找文中信息，由第一段第二句中“60Germanswhoareonabusjourney”可知，他們是巴士旅行。故選B。52.B細節(jié)理解題。由第三段第二句“TheywillthenenterChinafromthecountry’swesternpart.”可知，他們將從中國西部進入中國。故選B。53.D詞義猜測題。根據(jù)前面提到的眾多地點“Beijing,Xi’an,ShanghaiandtheYangtzeRiver”結(jié)合選項推測，這些地點對于外國游客來說是傳統(tǒng)的旅行地點。故選D。54.C細節(jié)理解題。由第四段第三句“WehavemanagedthetripoftheSilkRoadforaround10years.”可知，這項絲綢之旅已經(jīng)謀劃了近10年了。故選C。55.B主旨大意題。綜合本文內(nèi)容可知，絲綢之路已經(jīng)再次發(fā)揮出它的作用，成為新的旅游品牌，成為外國游客了解中國的新方式。故選B。CAmericanschoolsarequitedifferentfromthoseinChina.InAmerica,atthebeginningoftheterm,studentsmustselect(挑選)theirsubjectsandteachersfirst.SelectingisveryimportantforyourmarksinAmerica.Soatthefirstterm,don’tselecttoomanysubjects,oryou’llfeelverynervousandtired.Thenyouhavetoaskforsometeachingplans.Thereissomeinformationaboutsubjects,timearranging,marksandtextbooks.Atthesametime,youmustchoosetheteachers.Differentteachershavedifferentteachingmethods.Iftheteacheriscalled“killer”bythelastgrade,manystudentswillgiveupchoosinghim,becausethiskindofteacherwillleavetoomuchhomework,toomanyexamsandgivetoolowgrades.Thereisanotherthingafteryouselectthesubjectsandteachers.Howtobuytextbooksmakeseachstudentfeelhard.ThetextbooksinAmericaareveryexpensive.Eachoneisabout$30–50.Inordertosavemoney,manystudentsbuysomeusedtextbooks,andsomestudentsusuallyborrowtextbooksfromtheschoollibrary.Inclass,discussingisveryimportant.Theteacherencouragesyoutoaskquestionsorshowyourownopinions.Theydon’tusuallyaskyoutositwell.Insteadtheyallowyoutositorstandanywhereyoulike.（每小題不超過三個詞）Students1.56mustbeselectedatthebeginningoftheterm.2.Atthefirstterm,studentscan’tselecttoomanysubjects,orthey’llfeelvery57.3.Studentscan’tselectteacherscalled58.4.Manystudentsbuysomeusedtextbooks59.Teachers1.Theteachersencouragestudentstoaskquestionsorshowtheiropinions.2.Theyallowstudentstositorstandanywheretheylikeinsteadof60.【主旨大意】本文是一篇說明文。文中主要介紹了美國學校生活與中國的不同，學期開始特別是第一個學期，要注意課程和老師的選擇，以及最后一個學期選擇老師時應(yīng)該注意的問題。同時也介紹了在美國課本非常貴，因此許多學生會從圖書館里借或買二手舊書，美國學校的課堂形式和要求也存在一些不同之處。【答案】56.Subjectsandteachers/Teachersandsubjects57.nervousandtired58.killers59.tosavemoney60.sittingwell【解析】56.Subjectsandteachers/Teachersandsubjects本題為細節(jié)理解題。由第一段第二句“InAmerica,atthebeginningoftheterm,studentsmustselecttheirsubjectsandteachersfirst.”可知在學期開始時必須要選擇課程和老師。故填Subjectsandteachers/Teachersandsubjects。57.nervousandtired本題為細節(jié)理解題。由第二段第二句“Soatthefirstterm,don’tselecttoomanysubjects,oryou’llfeelverynervousandtired.”可知在第一個學期不要選太多的課程，否則將會感覺非常緊張、非常累。故填nervousandtired。58.killers本題為細節(jié)理解題。由第二段第七句“Iftheteacheriscalled“killer”bythelastgrade,manystudentswillgiveupchoosinghim,becausethiskindofteacherwillleavetoomuchhomework,toomanyexamsandgivetoolowgrades.”可知學生不能選擇那種被稱為“killer”的老師，否則將會面臨太多的作業(yè)、考試和極低的分數(shù)。故填killers。59.tosavemoney本題為細節(jié)理解題。由第二段最后一句“Inordertosavemoney,manystudentsbuysomeusedtextbooks,andsomestudentsusuallyborrowtextbooksfromtheschoollibrary.”可知學生買二手書的目的是省錢。故填tosavemoney。60.sittingwell本題為細節(jié)理解題。由最后一段第三句“Theydon’tusuallyaskyoutositwell.”可知老師通常不會要求學生坐好，由于空格前面有介詞of，因此要用動詞-ing形式。故填sittingwell。DLaurenceKimwasborninSaltLakeCity,Utah,onNovember11,1951.Hewasnotlikeotherchildrenwhenhewasyoung.Amedicalscan(掃描)showedthatthetwohalvesofhisbrainwerenotconnectedintheusualway.Hedevelopedanamazingmemory.Hestartedtoreadwhenhewastwo.Herememberedeverythinghehadread.Toreadmorequickly,hereadtheleftpagewithhislefteyeandtherightpagewithhisrighteye.Byreadingthetwopagesatthesametime,(61)看完一本書花他不到一小時的時間。Bytheageof30,hehadmemorizedaround12,000books.However,hedidnotdevelopsowellinotherareas.(62)Hecouldnotwalkbeforefouryearsold,andhehadproblemsputtingonhisclothesandshoes.Hissocialskillswerepoor,andhewasextremelysensitive(敏感的)aboutnewpeople.In1984,PeekandhisfathermetHollywoodmoviewriterBarryMorrow.MorrowwasfascinatedbyPeekandbegantowriteanewplayaboutPeek’sexperiences.ThemovieRainManwonanOscarforBestPicturein1988.(63)ThischangedPeek’slife.(64)Hegotusedtobeingthecenterofattention.Hebecamemoreself-confident.HeappearedonTVandtraveledaroundthecountrywithhisfathertodevelopawareness(意識)ofhiscondition.PeekwasnotonlyanamazingmanbutalsoarealRainMan.Sadly,Peekdiedofaheartattackin2009.任務(wù)一：將61處翻譯成英文。任務(wù)二：將62處改為復合句。任務(wù)三：寫出63處“this”指代的內(nèi)容。任務(wù)四：將64處翻譯成中文。任務(wù)五：(65)找出該文段的中心句。【主旨大意】本文是一篇記敘文。文章主要講述了出生于鹽湖城的LaurenceKim小的時候兩半大腦異于他人，兩歲就開始讀書，并且能記住所有閱讀過的東西。為了能夠讀的更快，他左眼讀左邊一頁，右眼讀右邊一頁，同時讀兩頁。30歲時就已經(jīng)記住了大約12,000本書。然而他在其他領(lǐng)域發(fā)展的并不好，無論是走路、穿衣還是社會技能等方面都較落后。然而機緣巧合，因好萊塢劇作家BarryMorrow的電影《雨人》他出名了，并更加自信。【答案】61.Ittookhimlessthananhourtoreadabook./Ittookhimlessthananhourtofinishreadingabook./Hespentlessthananhourreadingabook.62.Hecouldnotwalkbeforehewasfour(yearsold).63.ThemovieRainManwonanOscarforBestPicture(in1988).64.他習慣了成為關(guān)注的焦點/中心。65.PeekwasnotonlyanamazingmanbutalsoarealRainMan.【解析】61.Ittookhimlessthananhourtoreadabook./Ittookhimlessthananhourtofinishreadingabook./Hespentlessthananhourreadingabook.本題考查漢譯英。本句中的關(guān)鍵是把“花時間看書”翻譯正確，可用Ittooksb.sometimetodosth.或Sb.spentsometimedoingsth.兩種句型中的任一個來表達。62.Hecouldnotwalkbeforehewasfour(yearsold).本題考查簡單句改為復合句。此句要改為復合句，只能將時間狀語“beforefouryearsold”改為時間狀語從句beforehewasfour(yearsold)。63.ThemovieRainManwonanOscarforBestPicture(in1988).本題考查代詞的指代用法。指示代詞this通常指代上一句或上一句中的部分內(nèi)容，并且由此句中this作主語，句意是“這改變了Peek的生活”，所以this只能是指代前文中ThemovieRainManwonanOscarforBestPicture(in1988)這件事。64.他習慣了成為關(guān)注的焦點/中心。本題考查英譯漢。這里的關(guān)鍵是把“getusedtodoing”（習慣于做某事）和“thecenterofattention”（關(guān)注的焦點/中心）翻譯準確。65.PeekwasnotonlyanamazingmanbutalsoarealRainMan.本題考查主旨大意。綜合整篇短文可知文中結(jié)尾段的首句“PeekwasnotonlyanamazingmanbutalsoarealRainMan.”提示了文章的中心：Peek不僅僅是一位讓人驚訝的人，而且是一位真正的“雨人”（同名影片中用親情和愛來保護家人的人）。第四部分語言綜合運用及寫作V.完成句子（共9小題，每題1分，滿分9分）根據(jù)括號內(nèi)的英語或漢語提示，完成句子。66.The（死亡）ofmydogmademesad.67.Ahenonmyfarm(lay)agreeneggyesterday.68.Nomatterwhathappens,believein(you),boysandgirls.69.AChinesefathermadesomenicedressesforhisdaughterwithhis(wife)oldshirts.70.Chineseparentstrytheirbest（提供）agoodenvironmentfortheirchildren.71.The(careful)youwork,thefewermistakesyou’llmake.72.Therearesomeboys(swim)intherivernow.It’sverydangerous.73.CathyandLinda(notbe)backtotheirhometownfortwoyears.74.Look!TheBrowns(eat)supperinthekitchen.【答案】’s70.toprovide71.morecarefully72.swimming73.haven’t/havenotbeen74.areeating【解析】66.death句意：我的狗的死亡讓我很難過。此處需要用名詞death表示“死亡”。67.laid句意：我的農(nóng)場中一只母雞昨天下了一枚綠色（蛋殼）的雞蛋。由句中的時間狀語yesterday可知，此處需要用動詞過去式laid。68.yourselves句意：孩子們，無論發(fā)生什么，要相信自己。此處需要用反身代詞，并且為了與后面的“boysandgirls”相一致，要用復數(shù)形式y(tǒng)ourselves。’s句意：一位中國父親用他妻子的舊襯衫給女兒做了幾件漂亮的裙子。此處需要用名詞所有格修飾后面的名詞短語，故填wife’s。（另外，懷疑此句中最后的shirts一詞可能是skirts，待有官方圖片版再驗證）70.toprovide句意：中國家長竭盡全力為孩子提供一個好環(huán)境。tryone’sbesttodosth.表示“盡某人最大努力做某事”，因此這里要填寫不定式形式toprovide。71.morecarefully句意：你工作越細致，就會犯錯越少。本題考查句型“the+比較級……，the+比較級……”，并且此處修飾動詞work,要用副詞，因此這里要填寫morecarefully。句意：現(xiàn)在有些孩子正在河里游泳。這很危險。本題考查句型“Therebesb./sth.doingsth.”表示“有某人/某物在做某事”，故填swimming。73.haven’t/havenotbeen句意：Cathy和Linda兩年沒回過家鄉(xiāng)了。由句中“fortwoyears”可知此處要用現(xiàn)在完成時，并且提示給出了否定形式，故填haven’t/havenotbeen。74.areeating句意：看！布朗一家正在廚房里吃晚飯。由句中“Look!”可知此處要用現(xiàn)在進行時，并且主語“TheBrowns”表示“布朗一家”，Be動詞要用復數(shù)形式。故填areeating。VI.補全對話（共3小題，每題2分，滿分6分）閱讀對話，根據(jù)橫線后所給標點符號的提示，在橫線上填寫適當?shù)木渥樱箤υ捦暾?AlicemeetsMaryafterschoolonFridayafternoon.)Alice:Hi,Mary.Whatareyougoingtodotomorrow?Mary:Nothingmuch.Alice:75