美術高考素描試卷分析_第1頁
美術高考素描試卷分析_第2頁
美術高考素描試卷分析_第3頁
美術高考素描試卷分析_第4頁
美術高考素描試卷分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

美術高考素描試卷分析系列美術高考素描試卷分析圖1

這幅試卷比例準確,大關系處理較好,對于人物頭像的內在結構刻畫的比較深入。畫者對于人物頭骨的解剖結構有一定的理解,我們通過對畫面的分析,可以找到畫者對于眉弓骨、鼻根骨、顴骨、下頜骨的理解和表現。美術高考素描試卷分析圖2

畫素描很重要的一點就是對于體積的理解,這幅試卷對于人物頭像的形體表現的比較好,我們有些同學在畫素描時,往往過分的抄摹對象,不大懂得對于自然物象的形體理解的重要性。從畫中我們可以看到,畫者所畫的不是眼睛、鼻子、嘴,而是眼睛、鼻子、嘴的形體;畫的不是頭發,而是頭發的形體。希望讀者認真體會這個意思。美術高考素描試卷分析圖3

考生要考慮到考場的光線是不一樣的,有可能好一些也可能差一些,一般院校會利用大量的教室作為考場,因此你會遇到幾個方向來光,也可能趕上陰天的氣候,為了應付各種考場環境,考生訓練的時候就要對各種光線都要進行練習,不要對光線過分的依賴,要明白光線所形成的色調沒有獨立存在的價值,它只是用來塑造形體的手段,要掌握在光線不能夠幫助你的時候,要學會用一些自編的色調塑造形體,記住:塑造好形體才是目的。此圖可以看到色調與塑造形體的關系。美術高考素描試卷分析圖4

這幅考卷當時的光線比較復雜,有很強的側面來光,畫者比較有經驗,沒有過分的依賴光線,而是利用光線進行主動的塑造形體,是比較成功的范例。美術高考素描試卷分析圖5

從這幅考卷上看到線條的排列順著結構的方向走,這樣比較容易表現形體結構。頭發的用筆同樣順著結構的方向走,對于頭發體積表現的較好。缺點是耳朵畫的小了一些,排的線條略顯得膩了一些。美術高考素描試卷分析圖6

此圖用筆肯定結實,五官刻畫比較深入到位。問題是比例稍有些不準確。美術高考素描試卷分析圖7

這幅考卷對于大的形體塑造比較好,缺點是內在解剖結構的刻畫有些欠缺,右側臉部比例大了一些。美術高考素描試卷分析圖8

畫者的形體結構卡的比較到位,造型結實有力。構圖略顯得小了一些,頭像再大一些就更好些。美術高考素描試卷分析圖9

此圖為仰視的角度,五官表現深入精確,但是亮面缺少用亮灰色調對于結構的進一步刻畫。美術高考素描試卷分析圖10

這種仰視角度比較難掌握,作者用筆肯定有力,造型比較結實,亮面對于顴骨的聯接略有欠缺。

美術高考素描試卷分析圖11

這幅考卷比例準確,形體塑造比較好,構圖偏上,頭再大一點更有利于形體的表現。嘴的具體刻畫顯得簡單。美術高考素描試卷分析圖12

這幅考卷對于內在解剖結構的表現比較深入,如眼眶骨、顴骨、鼻骨、嘴輪匝肌的刻畫都比較到位,比例上臉略顯得拉長了一點。美術高考素描試卷分析圖13

此圖構圖適當,形體塑造較好,用筆略顯細膩了一些。美術高考素描試卷分析圖14

這幅考卷造型結實有力,用筆肯定結構卡的到位,側面像要注意耳朵的刻畫要精到一些,因為在這個角度耳朵距畫者最近,否則難以拉開距離。此圖對于衣服領子的表現簡潔適當。美術高考素描試卷分析圖15

這幅考卷形體的塑造結實,五官表現比較好,構圖顯得過大了一點,臉部的線條與結構的結合稍微脫離了一些。美術高考素描試卷分析圖16

這幅考卷的形體意識較強,問題是在五官的刻畫和內在骨骼的深入表現上不夠精到。美術高考素描試卷分析圖17

此圖造型準確,結構塑造比較充分,亮部與暗面的銜接部位稍稍缺少內在骨骼結構的連接。美術高考素描試卷分析圖18

此圖作者的空間形體的感覺很好,問題是五官的刻畫不夠精到,內在的骨骼肌肉的刻畫也顯得不足,例如眼眶骨、顴骨、鼻骨明顯沒有卡到位。

美術高考素描試卷分析圖19

此圖與上圖的問題接近,顴骨的部位明顯的不夠理解,空見線條不見結構。美術高考素描試卷分析圖20

這幅考卷的角度比正側面還難畫一些,考生平時一定要訓練各種角度,以應付考試所遇到的情況。美術高考素描試卷分析圖21

這幅考卷比例不大準確,仰視的角度增加了一些難度,另外作者的感覺比較緊張不夠松弛,因此畫面也顯得緊了一些。美術高考素描試卷分析圖22

此圖的作者還是比較有能力的,主要是比例出了較大的問題,對于畫面的破壞較大。美術高考素描試卷分析圖23

這幅考卷的作者實際能力比較強,感覺也不錯,主要是對于五官的刻畫上欠缺,用筆側鋒多了一些,筆觸顯得"肉"了一些,另外衣領和肩部畫的太多,既浪費了很多的時間又影響了頭部的突出。美術高考素描試卷分析圖24

這位考生能力很強,形體結構的表現都比較好,但是有明顯的比例失誤,就是鼻子到嘴這個部位,人中的距離太近了。美術高考素描試卷分析圖25

這幅考卷是考生感覺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論