內蒙古自治區(qū)興安盟成考專升本2022年大學語文歷年真題匯總及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列句子中語意明確、沒有語病的一項是（）。

A.他有著滿腔說不清的后悔，道不明的愧疚，講不完的傷心：怎么就這樣和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚鑣了？

B.佳士得拍賣行一意孤行，堅持拍賣被劫掠的圓明園文物，不但違背了相關國際公約的精神和文物返還原屬國的國際共識，也損害了中國人民的文化權益。

C.還有什么能比母親對遠行兒子的思念更深切呢？每次走進這個小房間，看到里頭陳設著的各式各樣的兒子從前使用過的東西，她都會潸然淚下。

D.若一個人對社會做出貢獻，社會能夠給其應有回報，他就會對社會產(chǎn)生責任感。近年來，中國政府將明確提出這一基本理念，并在政策制定、執(zhí)行上有所體現(xiàn)。

2.被譽為當代詩壇“泰斗”的是（）

A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.田間

3.我國詩歌史上被譽為“詩史”的是的詩歌?（）A.A.李白B.屈原C.自居易D.杜甫

4.《五代史伶官傳序》的中心論點是()

A.“滿招損，謙得益”

B.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

5.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

6.《種樹郭橐駝傳》一文的體裁是

A.文論B.傳記C.寓言D.寓言性傳記散文

7.《種樹郭橐駝傳》中，與“養(yǎng)民”治國構成類比關系的種樹原理是()

A.其蒔也若子，其置也若棄。B.愛之太殷，憂之太勤。C.順木之天，以致其性。D.其培之也，若不過焉則不及。

8.《短歌行》的主旨是()

A.抒寫人生苦短，優(yōu)從中來B.感慨親朋離散，孤苦無依C.喟嘆功業(yè)難成，借酒澆愁D.渴望賢才匯集，建功立業(yè)

9.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.將軍自念，豈嘗有所恨乎?

豈嘗有所恨乎：難道曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎?

B.今將軍尚不得夜行，何乃故也。

何乃故也：這是什么緣故呢。

C.虜多且近，即有急，奈何。即有急：即使遇到緊急情況。

D.愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。

聽臣微志：準許我實現(xiàn)這個微小的心愿。

10.擅長七言絕句、有“七絕圣手”之稱的唐代邊塞詩人是()

A.王維B.李商隱C.岑參D.王昌齡

11.下列各句中成語運用不當?shù)囊豁検?)

A.成績較差的同學,不應該妄自菲薄,甘居下游,應奮起直追。

B.現(xiàn)在有些國家干部,不求廉潔奉公,只講禮尚往來。

C.勤能補拙的例子,在古代是不勝枚舉的。

D.看著他走路的樣子,大家都忍俊不禁,甚至有兩個笑得前仰后合。

12.北宋第一個專事寫詞的婉約派詞人是（）A.A.蘇軾B.王安石C.柳永D.晏殊

13.在短篇小說中，體現(xiàn)出“含淚的微笑”的風格的作家是（）

A.莫泊桑B.契訶夫C.歐.亨利D.普希金

14.茅盾在《香市》一文中先追憶往昔香市的熱鬧場面，再寫重興的香市，采用的寫作手法是（）A.A.先揚后抑B.鋪墊C.側面烘托D.今昔對比

15.《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是

A.比喻B.層遞C.對偶D.對比

二、填空題(10題)16.＿＿的《春江花月夜》一詩有“＿＿”之譽。

17.解放后巴金最有價值、最有影響力的作品是5個散文集《＿＿》。

18.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

19.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦?！?/p>

20.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓"_______"四個字。

21.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認為是_________續(xù)成。

22.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。

23.《駁復仇議》選自《＿＿》。

24.歐陽修的作品集主要有__________

25.《紅樓夢》原名《_________》。

三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.在這段文字中，孔子運用了何種論證方法?

32.閱讀下面的文字，回答下列各小題：

蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命天人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。

至于怨誹之多，則固前知其如此也……

解釋文字中加點的字。(2分)

舉：辟：壬：

33.將下面詩句譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

使君一何愚：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.廢墟的輝煌

劉上洋

真沒有想過，在羅馬，最吸引人的地方是廢墟。

我們乘車從一個叫關女城的小鎮(zhèn)前往羅馬。早就聽說羅馬是一件精致的建筑藝術作品，尤其是那規(guī)模宏偉金碧輝煌的梵蒂岡圣彼得大教堂、高聳云天氣勢非凡的圣天使城堡、巍然屹立的埃曼紐爾二世騎像紀念碑、充滿神秘色彩的許愿噴泉，更是以它們獨特的建筑藝術聞名于世。因此在我的想象中，羅馬一定很莢，很繁華。然而，當汽車進入市區(qū)時，我簡直不敢相信自己的眼睛，沒有流光溢彩，沒有生機盎然，一切都是舊的，街道是舊的，房屋是舊的，整個羅馬就像一件陳列在博物館里的歷史文物。

就在我感到迷惑不解的時候，汽車在一座殘破但卻很雄偉的橢圓形建筑物前停了下來，我的眼睛頓然一亮，這不就是古羅馬斗獸場的廢墟嗎?這座于公元72年由4萬名戰(zhàn)俘用8年時間建起來的巨大建筑，雖然毀壞嚴重，殘破不堪，但不愧為人類建筑史上的杰作。它的形狀很像今天的體育場，近50米高的外圍墻是用磚石砌成的三層石柱拱廊，周圍有80個出入口，里面的階梯式座位能同時容納5.5萬名觀眾。就是現(xiàn)在，也令人驚嘆不已。從斗獸場建成的第一天起，里面就浸滿了野蠻和血腥。達官貴人們?yōu)榱藢で蟠碳ず蜌g樂，在這里上演了長達500多年的“人獸斗”。在詛咒它的同時，我又暗暗為這座輝煌建筑的廢墟歷經(jīng)．漫長的風雨得以保存至今而慶幸。要不然我們只有從歷史學家的筆下去尋找它的蹤跡了，就像我們中國的阿房宮一樣，只能從司馬遷的《史記》和杜牧的詩文中去想象它的輝煌壯麗了。其實，豈止阿房宮，漫漫五千多年中華民族的燦爛文明，據(jù)說宋代以前的建筑哪怕是廢墟也很難覓到一座了。

離斗獸場不遠，便是羅馬廣場廢墟。這個古羅馬的心臟地區(qū)，曾經(jīng)殿堂高聳、神廟林立，如今卻雜草叢生，成了一片斷壁殘垣，華麗的埃米利亞殿堂，只剩下了一堆零亂的石塊；雄偉的馬森齊奧殿堂，只剩下了幾堵厚厚的破墻；高大的蒂奧斯庫雷神廟，只剩下了孤零零的三根石柱；最為氣派的薩圖爾諾農(nóng)神廟，只剩下八根石柱支撐的大門；徜徉在這羅馬廣場的廢墟之中，仿佛就像在古羅馬的歷史中漫步。我們不能親見古老的歷史，但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒有廢墟，人類的歷史就會變得蒼白單調，就會變得殘缺不全。

從羅馬廣場出來，我以為再也看不到什么廢墟了。誰知羅馬城簡直就是一個廢墟的世界。一座座傾塌的城墻，一間間殘破的宮殿，一根根斑駁脫榫的石梁，一個個缺手少臂的雕像，以及一條條被毀壞的不成形的通道隨處可見，或掩映在綠樹叢中，或豎立在草坪之上，或橫亙在街邊路旁，或緊靠著新建筑。尤其使人驚訝的是，絕大多數(shù)廢墟都在羅馬市中心，而且完好地保存在顯眼醒目之處。凝視著這些廢墟，我忽然發(fā)現(xiàn)羅馬充滿著一種殘缺的美，一種古舊的美。沒有廢墟，就無法印證文明的軌跡，殘損和破敗正體現(xiàn)了文明的韌性。

于是，我不由地驚嘆和欽佩起羅馬人來。他們不愧具有遠見卓識的一族。面對羅馬文明的廢墟，他們沒有用推土機去把它們推倒和鏟平，也沒有在廢墟上去恢復和重現(xiàn)古羅馬的壯麗輝煌，而是獨具匠心地將廢墟原封不動地保存起來。只有尊重廢墟，才能超越廢墟，去創(chuàng)造新的輝煌。正因為廢墟有著永恒的巨大的魅力，羅馬也就成了全世界都向往的地方，每天從四面八方來廢墟游覽的人絡繹不絕、摩肩接踵。羅馬廢墟，一個千古絕唱，一個不滅的輝煌。(選自《閱讀與鑒賞》，有改動)

第三段中“迷惑不解”的含義是什么?用自己的話概括。(不超過15個字)

35.請分析“嘗”、“吞下”和“咀嚼消化”等動詞在本文中的實際含義。

36.

六、作文(1題)37.題目：團圓

要求：A．必須寫成以議論為主的文章；

B．不能少于800字；

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.BA項為介詞殘缺，在“和”字前面或后面加上“與”。C項為語序不當，應“兒子從前使用過的各式各樣,,”。D項為不合邏輯，“近年來”和“將”自相矛盾。

2.C

3.D

4.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過，闡明了“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”的中心論點，從而告誡當朝者要居安思危、防微杜漸，以免誤國。

5.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯，宣揚王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。

6.D

7.C《種樹郭橐駝傳》是一則帶有寓言性質的散文，作者借“養(yǎng)樹”之理闡述“養(yǎng)民”之術，認為為政應像種樹一樣，“順木之天，以致其性”。

8.D

9.DA項“豈嘗有所恨乎”應譯為“難道曾經(jīng)有什么遺憾的事嗎?”；B項“何乃故也”應譯為“何況是以前的呢”；C項“即有急”應譯為“倘若有了緊急情況呢”。

10.D在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長七言絕句著稱，有“七絕圣手”之稱，并且是邊塞詩派的代表詩人。邊塞詩《從軍行》(其四)就是他這方面的代表作品。

11.B

12.C蘇軾也是北宋著名詞人，但他只是開創(chuàng)了豪放詞派，而非專事寫詞的作家。

13.C

14.D

15.C

16.張若虛孤篇蓋全唐張若虛孤篇蓋全唐

17.《隨想錄》《隨想錄》

18.意識流意識流

19.簾卷西風

20.長宜子孫長宜子孫

21.高鶚

22.歐·亨利，短篇小說

23.柳河東集柳河東集

24.《歐陽文忠公集》

25.石頭記

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.屬于演繹論證法。如“夫顓臾，昔者先王以為東蒙主”。暗含大前提：伐先王所封國非禮；小前提：顓臾為先王所封國；結論：伐先王所封顓臾非禮?！扒以诎钣蛑幸印?，暗含大前提：伐邦域中之國非禮；小前提：顓臾為邦域中之國；結論：伐顓臾非禮。“是社稷之臣也”，暗含大前提：伐社稷之臣非禮；小前提：顓臾是社稷之臣；結論：伐社稷之臣顓臾非禮。

32.舉：稱舉，宣揚。辟：排斥，抨擊。壬：同“任”，指花言巧語。

33.使君多么愚蠢。

34.作者的想象和現(xiàn)實形成反差。作者的想象和現(xiàn)實形成反差。

35.①“嘗”指的是選讀。②“吞下”指的是全讀，但不必細心地讀。③“咀嚼消化”則不但指全讀，而且要精讀、細讀。解析：選讀，只讀其中的某些章節(jié)，可謂是嘗。全讀，不必細心地讀，可謂吞下。精讀，用心去品味和咀嚼消化作品的內容，可謂咀嚼消化。

36.

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基