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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考南京市南站中學招聘教師考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.基礎B.依據(jù)C.示范D.保證【答案】:A2.教師是學生集體的領導者,是紀律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔當起()。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】:A3.在選擇課程內容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內容選擇的()。A.完整原則B.實踐性原則C.適時原則D.經濟原則【答案】:D4.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.實際鍛煉法C.陶冶教育法D.品德評價法【答案】:D5.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育機智C.教育威信D.教育管理【答案】:B6.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()。A.認知失調論B.從眾說C.觀察學習理論D.強化說【答案】:C7.問題解決的首要條件是()。A.檢驗假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.提出假設【答案】:B8.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是()。A.研究型課程B.拓展型課程C.基礎型課程D.發(fā)展型課程【答案】:C9.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()學派A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】:B10.按皮亞杰的觀點,兒童在()完成“守恒”任務。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】:B11.社會模仿模式主要是由()創(chuàng)立的。A.皮亞杰B.哈明C.西蒙D.班杜拉【答案】:D12.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系,應當處理好的關系是()。A.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于傳授知識中D.以上都是【答案】:D13.教育能推進科學的()。A.制度化B.全面化C.體制化D.系統(tǒng)化【答案】:C14.學習“直角角形是一種特殊的三角形”,這種學習屬于()。A.概念學習B.命題學習C.詞匯學習D.符號學習【答案】:B15.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()。A.政治思想品質的教育B.品德的教育C.共產主義道德品質教育D.政治立場和觀點的教育【答案】:B16.人的心理現(xiàn)象包括()。A.認知過程與意志過程B.個性傾向性與個性心理特征C.心理過程和個性心理D.情緒情感過程與意志過程【答案】:C17.到工廠進行參觀訪問屬于()。A.模像直觀B.形象直觀C.實物直觀D.感知直觀【答案】:C18.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內容的記憶術是()。A.語義聯(lián)想B.位置記憶法C.編簡D.諧音聯(lián)想法【答案】:C19.最早提出自我效能感的心理學家是()。A.斯金納B.布魯納C.維納D.班杜拉【答案】:D20.以下敘述正確的是()。A.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎D.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素【答案】:B21.根據(jù)遷移性質的不同,遷移又可分為()。A.特殊遷移和非特殊遷移B.積極遷移和消極遷移C.順向遷移和逆向遷移D.正遷移和負遷移【答案】:D22.學習的“倒攝抑制”是指()。A.學習某件事有助于以后學習類似的東西B.后來的知識是使先學的知識更加鞏固C.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識的接收D.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了【答案】:D23.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】:B24.戀愛最為積極的目的和結果是()。A.婚姻B.愛情C.性D.情感交流【答案】:B25.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是()。A.羞怯B.拖延C.自卑D.悲觀【答案】:C26.()是一所由官家舉辦、私家主持的學校,其特點是學術自由。A.郡國學B.稷下學宮C.太學D.鴻都門學【答案】:B27.很多科學家都在自己的研究領域內進行不懈的探索,他們的動機主要為()。A.自我提高內驅力B.認知內驅力C.外部動機D.附屬內驅力【答案】:B28.在人的認識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的、經常處于動態(tài)變化過程中的心理活動稱為()。A.心理狀態(tài)B.心理特征C.個性心理D.心理過程【答案】:A29.根據(jù)布盧姆等人在教育目標領域的研究,動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如,“在乒乓球比賽中,面對各種情況,抽球還擊的比率達到90%”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?()A.準確B.習慣化C.模仿D.連貫【答案】:B30.布盧姆將認知目標由低到高分為()六個層次。A.知識、運用、領會、分析、綜合、評價B.知識、領會、運用、分析、綜合、評價C.知識、領會、運用、綜合、分析、評價D.知識、領會、分析、運用、綜合、評價【答案】:B31.在個性中具有核心意義的成分是()。A.個性傾向性B.性格C.能力D.氣質【答案】:B32.表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。A.認同B.依從C.內化D.堅定【答案】:C33.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.管理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:C34.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈()趨勢。A.遞增B.倒U型發(fā)展C.遞減D.不變【答案】:C35.()的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見辦事,不善于適應緊急情況。A.沖動型B.場獨立性占優(yōu)勢C.思考型D.場依存性占優(yōu)勢【答案】:D36.將經過精加工提煉出來的知識點加以構造,形成知識結構的更高水平的信息加工策略是()。A.精加工策略B.組織策略C.復述策略D.元認知策略【答案】:B37.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是()。A.課程標準B.課程計劃C.課程D.課程目標【答案】:A38.用具有一定信度和效度的標準化量表(或問卷)對人的心理特征進行測量和評定的方法稱為()。A.產品分析法B.個案法C.實驗法D.問卷法【答案】:D39.改革開放以來,我國學科建設的方針是()。A.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局B.調整局部、攻堅克難C.重點建設、帶動全局D.突出難點、全面發(fā)展【答案】:C40.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()。A.原型定向B.原型內化C.原型操作D.操作定向【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛,在工作中應當()。A.專心致志B.勤學苦練C.精益求精D.一專多能【答案】:ABCD42.世界衛(wèi)生組織關于心理健康的標準是()。A.身體、智力、情緒十分調和B.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活C.適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓D.有幸福感【答案】:ABCD43.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權力強制為自己開路,其調整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.社會輿論B.人們的信仰C.社會法律D.傳統(tǒng)習慣E.社會經濟【答案】:ABD44.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.廣泛性B.公正性C.綜合性D.變化性E.內隱性【答案】:ABCE45.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.繼承性、相對穩(wěn)定性D.自律性、他律性【答案】:ABCD46.教師加強法律學習的途徑有()。A.在實踐中學習B.組織學習C.網絡學習.D.自我學習【答案】:ABD47.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.動力調節(jié)功能B.認識鑒別功能C.動機激發(fā)功能D.陶冶功能【答案】:ABD48.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.社會身份B.自信C.外表D.自我觀念【答案】:AD49.職業(yè)用語的基本要求是()。A.語調柔和,并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語意明確,不模棱兩可,不含混C.語感自然,不局促、不呆板D.語言簡練,語速快,以節(jié)省顧客的時間【答案】:BC50.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設()的新型國際關系。A.合作共贏B.公平正義C.互不干涉D.相互尊重【答案】:ABD51.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內容的信息應該具有()特點。A.心理化B.衍生性C.藝術性D.透明度【答案】:ABD52.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當事人的社會化過程B.提高家庭地位C.擁有經濟收入,獲取生活來源D.通過崗位成才,成為某一行業(yè)的專家【答案】:ACD53.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成C.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范D.愛崗是敬業(yè)的基礎【答案】:ABD54.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內容包括()。A.服務群眾、奉獻社會B.著裝得體、團結協(xié)作C.誠實守信、辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】:ACD55.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.社會評價B.集體評價C.自我評價D.輿論評價【答案】:AB56.嚴謹治學的道德意義有()。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是黨和人民對教師的業(yè)務要求D.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD57.教育政策的基本特點包括()。A.政治性B.權威性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】:ABCD58.告訴學生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是()。A.外在歸因B.可控歸因C.努力歸因D.不可控歸因【答案】:BC59.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.道德B.政策C.制度D.法律【答案】:ABD60.根據(jù)學習的主體不同,可以把學習分為()。A.人類學習B.機器學習C.動物學習D.機械學習【答案】:ABC61.健康的含義包括()A.人體各器官發(fā)育良好B.無心理疾病C.社會適應良好D.沒有疾病或病癥【答案】:ABCD62.教學過程是一種特殊的認識過程。其中,學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在()等幾個方面。A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.有領導的認識【答案】:ABCD63.關于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感
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