課外名著閱讀專題復習

學習目標：1、培養廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。2、總結中招題型，梳理做題思路，積累應戰經驗。《課程標準》課外閱讀推薦書目：《西游記》（吳承恩）《水滸傳》（施耐庵）《朝花夕拾》（魯迅）《駱駝祥子》（老舍）《繁星·

春水》（冰心）《魯濱孫漂流記》（英笛福）《格列佛游記》（英斯威夫特）《名人傳》（法羅曼?

羅蘭）《童年》（蘇高爾基）《鋼鐵是怎樣煉成的》（蘇奧斯特洛夫斯基）

名著題的考查，多以填空和簡答的形式出現。從設題的角度看，有如下考點：1掌握相關的名著知識，了解作家、主題、人物及主要情節；2對名著閱讀理解和閱讀感受的考查。作家作品填空或選擇1《水滸傳》中敘述了好漢

“大鬧野豬林”的故事。2法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》是三傳的合稱，這三部傳記分別是《》《》《》3中外名著常有一個精妙的開頭語，例如中國作家羅貫中《》的“話說天下大勢，分久必合，合久必分”。4下列故事情節與作品搭配不正確的一項是（）A三打白骨精—《西游記》B智取生辰綱—《三國演義》C“狗咬人”事件—《變色龍》D杰克遜島上的“海盜生活—《湯姆索亞歷險記》魯智深貝多芬傳米開朗琪羅傳托爾斯泰傳三國演義B概述主要情節，簡要分析人物形象1請你根據《課程標準》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應的內容。讀《》，我了解到（內容）：

2班上開展題為“話說英雄”的綜合性學習活動，請你閱讀參考資料《感動中國2004年頒獎詞》，按后面要求做好準備。感動中國2004年頒獎詞任長霞——她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽帳如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！（1）請你從讀過的文學名著推薦一位令自己感動的英雄人物。人物姓名：

作品名稱：。（2）寫一段簡短的話，向同學們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。名人傳德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給世人。孫悟空——他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷……他愛憎分明，嫉惡如仇，本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！對主要事件（人物）提出看法，交流閱讀感受1讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名作者印象最深的人物人生啟示2中外名著中有許多章節值得我們探究、琢磨、品味，請簡要寫出你對其中某個最愛讀的部分的閱讀感受.練一練

某班對豬八戒這個人物有兩種不同看法，老師組織了一次辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？

反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：

豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿，在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。河南20恰04換~2附00趴5中招飼名著囑試題根據叔下面涼劃線并句子秧的特屆點，蓋再仿儲寫兩釋個句壇子。課外澤閱讀共是提抵高語飯文水蛇平的猾重要辰途徑薯，可丘以使繼我們懸獲得幸很多孟有益的啟票示，舅充實擁我們器的生鋸活。讀《三國浙演義》，我耕們可盒以領系略到絞諸葛亮舌春戰群刑儒的幣風采濁；讀《鋼鐵摸是怎漏樣煉越成的》，我染們能塵領略我到人獨生的真雜諦和壤生命監的意向義；讀《西游否記》我們稀能學聞到孫戒悟空著的嫉呼惡如汗仇；榮讀《童年》我們能體膏會到柴俄羅栗斯下喊層人康民生崇活的登苦難躺。名著壘知識臨填空明。什么鳳樣的館人才凱能稱躺得上袋英雄冤？《三國瓦演義》中以佛勇武側助劉財備建寧立一番罵功業云的張雜飛固槳然是討，《水滸宣傳》里用肅謀略掙幫晁帆蓋智阻取生銳辰綱的何嘗不是藥？《慚》中不屈服盆于命仍運、寨堅持縱崇高腳理想園追求敗的保株爾?柯察蛙