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畫一個(gè)角等于已知角說(shuō)課:蘇科版七年級(jí)上數(shù)學(xué)§7.2
教材分析
目標(biāo)分析
教法分析
過(guò)程分析
評(píng)價(jià)分析教材分析
教材的地位、作用.教材的重點(diǎn)、難點(diǎn).重點(diǎn):畫一個(gè)角等于已知角.
難點(diǎn):利用尺規(guī)畫一個(gè)角等于已知角.目標(biāo)分析知識(shí)與技能:
會(huì)利用三角板、量角器、圓規(guī)和直尺等畫圖工具畫一個(gè)角等于已知角.過(guò)程與方法:
經(jīng)歷“利用三角板拼擺畫角”和“探索尺規(guī)畫角”的過(guò)程,體會(huì)類比和化歸的數(shù)學(xué)思想.
情感與態(tài)度:
讓學(xué)生經(jīng)歷尺規(guī)畫角操作步驟知識(shí)點(diǎn)的形成與應(yīng)用過(guò)程,獲得成功的體驗(yàn),建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心.
教法分析三角板組合畫特殊角量角器畫任意角探索尺規(guī)畫角的操作步驟過(guò)程分析情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)用拓展探究活動(dòng)問(wèn)題小結(jié)打臺(tái)球時(shí),球的反射角總是等于入射角(如圖1).情境創(chuàng)設(shè)入射角反射角圖1圖2如圖2,紅球能否被擊入右下角的袋中?你能畫出紅球在第一次反彈后的運(yùn)動(dòng)路線嗎?探究活動(dòng)三角板畫角量角器畫角尺規(guī)畫角⒈如果入射角是30°,怎么畫反射角?⒉如果入射角是75°,怎么畫反射角?⒊利用一副三角板,還能畫出哪些度數(shù)的角?三角板畫角4.如果入射角是任意角呢?OAB量角共器畫澆角⒈如何討利用萍量角替器畫銅一個(gè)梨角等鹽于∠AO仇B(yǎng)呢?⒉如果能只用逢圓規(guī)類和直斥尺能邪否解埋決這障個(gè)問(wèn)搶題?尺規(guī)乒畫角OAB1.明確沒(méi)探索江關(guān)鍵.2.飲“點(diǎn)”的松確定.O′A′尺規(guī)襖畫角尺規(guī)癥畫角總結(jié)就操作堆步驟.應(yīng)用螺拓展你能伏畫出惜紅球金在第露一次哥反彈脊后的涂運(yùn)動(dòng)壺路線龜嗎?問(wèn)題拘小結(jié)1.三角處板組冤合所步畫出扇的角儀有什撈么共乞同特嘴點(diǎn)?2.尺規(guī)狂畫一指?jìng)€(gè)角艘等于縣已知右角有名哪些勿操作案步驟欄?3.本節(jié)腐課的但學(xué)習(xí)櫻,你櫻有什蓬么收挑獲和勉體會(huì)釣?評(píng)價(jià)腔分析評(píng)價(jià)宣分析北偏褲西30順°北偏循東40璃°南偏年?yáng)|75驚°南偏繡西
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