冀教2011版六年級英語下冊《Lesson5LiMingCallsChina》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為冀教2011版六年級英語下冊Lesson5LiMingCallsChina。本節(jié)課主要教授的內(nèi)容是介紹電話英語中常用的口語表達(dá)方式，以及讓學(xué)生能夠在電話中主動與對方交流。二、教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)1.1能夠聽懂會話中的電話問候語和道別語。1.2能夠詢問對方其姓名和所在地。1.3知道詢問對方電話號碼的句型，并能夠熟練應(yīng)用。語言技能目標(biāo)2.1能夠模仿電話用語打電話。2.2能用英語進(jìn)行簡單的電話交流，包括打電話和接電話。2.3能夠運用音標(biāo)讀出教材中的單詞。情感態(tài)度目標(biāo)3.1培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。3.2培養(yǎng)學(xué)生主動交流的意識。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點教授打電話和接電話的基本用語、禮儀。搭配使用句式和常用表達(dá)。提高學(xué)生口語表達(dá)及交流技巧。教學(xué)難點讓學(xué)生熟練應(yīng)用學(xué)到的交際技能。通過口語練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自信。四、教學(xué)過程1.Warming-up（1）與學(xué)生一起復(fù)習(xí)前幾個單元所學(xué)的話題，如問路、購物、點餐等。（2）鼓勵學(xué)生在英語基礎(chǔ)上進(jìn)行思考和交流，減少壓力。2.Presentation利用多媒體教具展示生活中常見的電話場景，如打電話預(yù)定餐廳、打電話預(yù)訂車票等等。與學(xué)生一起應(yīng)用所學(xué)的語言知識，模擬電話溝通場景，教授電話常用語。3.Practice（1）合作練習(xí)學(xué)生可分為A、B兩組。A組撥打電話，B組接電話。電話內(nèi)容為課本中的對話，讓學(xué)生在電話交流中進(jìn)行口語練習(xí)。（2）現(xiàn)場模擬電話老師以店家的形象出現(xiàn)，學(xué)生假裝打電話訂餐、預(yù)訂機票等等，進(jìn)行現(xiàn)場模擬。4.Production讓學(xué)生進(jìn)行小組創(chuàng)意演練，模擬商務(wù)談判、自我介紹等。學(xué)生可以在語言交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行自由創(chuàng)新。5.Assessment根據(jù)學(xué)生在電話交流中的表現(xiàn)，以及小組創(chuàng)意演示的質(zhì)量進(jìn)行評分。五、教學(xué)方式本節(jié)課主要運用課堂討論和實際模擬等教學(xué)方式，讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中體會到英語交流的重要性，增加學(xué)生接觸不同語言和文化的機會。六、教學(xué)資源多媒體教具：PPT、視頻等。同步課本和相關(guān)工具書。創(chuàng)意演練和現(xiàn)場模擬相關(guān)資料。七、教學(xué)評價通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握英語電話交流的基本技能，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，增強