—員工質(zhì)拓展活動策劃書員工質(zhì)拓展活動策劃書模板一

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如歌，又到了青年學子放飛幻想的季節(jié)，心里輔導站也即將開頭一段嶄新的征程。四年的高校生活必將成為新生人生旅途的又一個重要驛站和新的起點。我站也為了能夠更好的進行部門文化溝通，開展了此次素養(yǎng)拓展活動。讓我們從心開頭，與團委宣傳部手牽手溝通。

二、活動目的

1.強化部門間的聯(lián)系，讓部門新干事之間相互學習

2.對部門有一個更深化的認識

3.提高自理力量，增加團隊合作

4.以豐富同學的課余文化生活為指導思想，提倡健康向上的生活方式

5.借此為部門的新成員們提供一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺

三、活動主題：集體中塑造自我，合作中拓展歡樂

四、活動時間、地點、對象

1.活動時間：11月27號下午3：00

2.活動地點：志遠田徑場

3.活動對象：美術(shù)學院團委宣傳部與心理輔導站全體成員

五、活動內(nèi)容：以游戲的形式增進部門間的溝通（詳見附件1）

六、活動流程

（一）前期準備：

1.準備活動策劃書，經(jīng)老師審核，通過前方可開展。

2.制作活動購置清單、經(jīng)費預算單，并依據(jù)詳細情況進行調(diào)整，做好相應的方案后交給老師批閱。（詳見附件2）

3.各部門人員分工明確，在活動對素養(yǎng)拓展活動整體方案、游戲可行性進行評估及試驗。（人員分工詳見附件3）

4.提前做好活動場地的規(guī)劃與設計。

5.做好活動人員分組，并在活動前2天開素養(yǎng)拓展活動發(fā)動會，宣布活動當天，明確各自崗位的內(nèi)容，并強調(diào)應留意的事項。（人員分組詳見附件4）

6.通過和微信等通信工具向部門做活動宣傳。

（二）中期活動

1.活動當天必需全體成員到場，保證活動的順當進行。

2.在活動過程中相關(guān)環(huán)節(jié)負責人不得離開活動場地。

3.活動中留意衛(wèi)生問題，垃圾集中處理，不污染環(huán)境。

4.活動結(jié)束后全體成員做好活動的收尾工作后才能離開。

（三）后期工作

1.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關(guān)文字說明，然后整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學習。

2.搜集、整理活動中的全部發(fā)票，報賬；核實經(jīng)費開支，做出具體賬目表。

七、留意事項：

1.活動盡量大家都到場參與

2.維護好現(xiàn)場的環(huán)境

3.活動結(jié)束后清理場地歸還物品

閩江學院美術(shù)學院心理輔導站拓展部

XX年10月8號

附件1

詳情游戲規(guī)章

競賽規(guī)章：部分游戲過程中分組（以兩個部門為單位）進行競賽，并建立龍虎榜，以評出最正確團隊獎，盈余游戲作為評個人獎項的依據(jù)，特地人員在龍虎榜上計分，最終選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、若干參與獎。并由林美老師頒發(fā)獎品。

獎品建立：

最正確團隊獎蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

優(yōu)秀領(lǐng)隊獎：速寫本人手一本（選三個）

游戲1.熱身串名字游戲

方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪番介紹，但是要說：我是XXX后面的XXX，第三名學員說：我是XXX后面的XXX的后面的XXX，依次下去，最終介紹的一名學員要將前面全部學員的名字、單位復述一遍。組成9人一只的小隊，單輪最高得分25分，錯兩個以下（不包括全對）20分，錯三個得15分，錯四個以上得不得分。

游戲2.無敵風火輪

方法：主持人宣布要比的單位，然后每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最終一名得5分。

游戲3.齊眉棍

方法：

全體分為5隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失利，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在全部學員手指上的同心桿將根據(jù)裁判員的要求，完成一個看似簡潔但卻最簡單顯現(xiàn)失誤的工程。第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最終一名得5分。

游戲4：速度與激情

以小組為單位，共5個隊伍。自行商量分工。搖繩2人對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動，其他運發(fā)動排隊依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另1搖繩人身后繞過重復上動作，使整個跑動跳動過程形成1個8字形.最先完成跑動跳動次數(shù)達150次的小組，利用最短的時間將每隊9人叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。每輪兩組，共兩輪，按時間分知名次，第一名的團隊獲得25分，第二名的團隊獲得20分，第三名的團隊獲得15分，第四名的團隊獲得10分，最終一名得5分。

員工質(zhì)拓展活動策劃書模板二

一、拓展訓練背景

由于公司的業(yè)務快速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充足職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為完成新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經(jīng)過充足的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、拓展訓練目標

1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī)，重新端詳自我，增加創(chuàng)意思維力量。

3、增進學員互相認知和理解，提高團隊的.信任和寬容。

4、熔煉團隊精神，強化團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練后參訓人員的如下素養(yǎng)和意識將得到提高

1、主動主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對改變的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6、賞識他人，激勵他人，贊美他人

四、方案設計理論特點

工程整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)工程和戶外工程，整個培訓中體力與腦力活動充足結(jié)合，在工程的實施中充足進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱忱及參與感，工程設計環(huán)環(huán)相扣，對于一些根本理論在工程中進行意識、體會和理解，再共享商量并融會貫穿形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必需嚴格遵守培訓規(guī)章和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參與培訓時必需穿運動鞋，著裝簡潔合適運動，女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參與劇烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一布置。

4、請保持訓練區(qū)域的干凈，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設計方案

1、參訓人員：新員工特訓班全體員工

2、拓展地點：武漢誠智拓展訓練基地

3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行工程，教練就工程的目的和作用對學員進行引導，學員對工程過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程：（略）

八、拓展訓練工程方案

工程一：報數(shù)

1、所需時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：15人至20人左右

3、所需物品：秒表

4、工程概述：一個關(guān)于促進團隊效率工程

5、工程目的：

（1）使團隊通過競爭提高他們的效率；

（2）使隊員認真體會自己在團隊里擔當?shù)呢熑危?/p>

（3）讓團隊領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)團隊問題，改善團隊管理方法，提升團隊領(lǐng)導力。

6、工程規(guī)章：

（1）將全部參與的人，在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

（2）挑選男女隊長各一名，組織團隊進行競賽，隊長不參與競賽。

（3）教練要求隊長宣誓，問三個問題：有沒有信念戰(zhàn)勝對手、假如失利，敢不敢于面對隊員的指責、假如失利，愿不情愿擔當由此所帶來的一切責任

（4）全隊學員進行報數(shù)，速度越快越好。

（5）分別進行6輪競賽，每輪競賽間隔休息1分鐘。

（6）每輪競賽進行獎懲。輸者，由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對對方隊員說：愿服輸，恭喜你們!并由男女隊長做俯臥撐10次，假如以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示成功。

（7）記錄每輪競賽的結(jié)果。

7、工程結(jié)束，教練引導大家商量：

（1）每個人都同意全部的看法嗎假如不是，為什么

（2）談談責任心對我們?nèi)松捏w會

工程二：一圈究竟

1、工程時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：18人左右

3、所需物品：呼啦圈2個

4、工程概述：人與人之間通過溝通相互了解，達成共識。此工程旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫忙暢通溝通渠道，以推動今后的互相協(xié)作。

5、工程目的：使學員彼此以非語言形式進行溝通，以高難度溝通形式完成低難度活動。

6、工程規(guī)章：全部學員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過全部人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進行溝通，互相拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。

7、工程結(jié)束，教練引導進行商量：

（1）各位剛剛是如何完成目標的

（2）剛剛最關(guān)鍵的改善動作是什么

（3）大膽請教各位，平常工作中是否也能這樣互動，互相模擬學習，形成公式

（4）你認為剛剛的活動過程中對團隊最有幫忙的一點是什么

（5）改變：可以思索以不同方式傳遞呼啦圈。

工程三：信任背摔

1、工程時間：45分鐘

2、小組人數(shù)：不限

3、所需物品：背摔帶

4、工程概述：一個關(guān)于促進團隊信任的工程

5、工程目的：這是一個震驚力較大的工程，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、工程規(guī)劃：

（1）首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的外形。

（2）讓準備做空中飛人的隊員站在墻上，背向隊友。

（3）當教練確認團隊隊員們都站好位置，并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

（4）這項活動對某些人來說難度很大，盡量用說服及激勵的方法去激勵他，使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任，從而跨越心理障礙，完成空中飛人的任務，但千萬不要牽強。

7、工程結(jié)束，教練引導進行商量：

（1）當你站在墻上的時分，心理感覺如何

（2）當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何

（3）在這項活動中，你認為最關(guān)鍵的地方在哪里怎樣才能幫忙隊友跨越心理障礙，做到他認為自己不行能完成的事情。

8、留意事項：

本工程具有肯定危險性，需留意安全。

工程四：眾志成誠

1、工程時間：45分鐘左右

2、小組人數(shù)：8人至10人

3、所需物品：廢報紙25張

4、工程概述：一個關(guān)于促進團隊協(xié)作的工程

5、工程目的：

6、工程規(guī)劃：

（1）教練進行分組，每組約十人左右。

（2）教練分別在不同的角落（依組數(shù)而定）地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不行以腳踏報紙之外。

（3）各組完成后，教練再請各組將報紙對折后，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參與下一回合。

（4）上述進行至淘汰到最終一組時結(jié)束。輸家應全體向贏家表示慶賀并推選代表表演一個小節(jié)目。

7、工程結(jié)