




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
KPI設(shè)計培訓教程(新)KPI設(shè)計培訓教程(新)KPI設(shè)計培訓教程(新)KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第1頁。內(nèi)容提要一、目標與戰(zhàn)略二、管理中的幾點困惑與思考三、KRA/KPI是什么?四、公司KPI體系的設(shè)計思路五、KPI體系合理性測試六、開發(fā)KPI體系的流程KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第2頁。1、涵義“目標”--------“作為一個公司,我們應(yīng)該完成什么?”“我們的任務(wù)是什么?”“戰(zhàn)略”---------“作為一個公司,我們?nèi)绾稳ネ瓿扇蝿?wù)?”“我們怎樣去完成我們希望完成的任務(wù)?”2、例子目標:規(guī)模上翻一番,保持良好的社會形象戰(zhàn)略:更加注重消費者的滿意程度;開發(fā)不影響環(huán)境的新產(chǎn)品;贊助當?shù)丨h(huán)保項目一、目標與戰(zhàn)略KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第3頁。
公司目標的層次體系主要責任者董事會高層管理人員中層管理人員基層管理人員使命與愿景組織的總目標(長期戰(zhàn)略目標)公司關(guān)鍵績效目標分公司/事業(yè)部/部門目標個人目標KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第4頁。
使命與愿景實例:麥當勞:麥當勞的愿景是領(lǐng)導(dǎo)全球快餐業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)全球的含義是為客戶滿意設(shè)定作業(yè)標準,通過我們的方便,價值和經(jīng)營戰(zhàn)略增加市場占有率和利潤率。Otis電梯:我們的使命是向全世界的用戶提供具有比任何同類企業(yè)更高可靠性的短距離內(nèi)向上,向下和過道的載人、載物方式。微軟:實現(xiàn)每個家庭的每張桌上都有一臺電腦,并由于使用微軟的軟件而功能卓越。柯達:在化學和電子圖像領(lǐng)域成為世界最優(yōu)秀的企業(yè)。INTEL:
INTEL為計算機工業(yè)提供芯片、主板、系統(tǒng)和軟件,INTEL的產(chǎn)品用來建造模塊,為PC用戶創(chuàng)造先進的計算系統(tǒng),INTEL的使命是成為世界新計算機工業(yè)最優(yōu)秀的模塊供應(yīng)商。KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第5頁。長期戰(zhàn)略目標實例:華為公司:(質(zhì)量)第八條我們的目標是以優(yōu)異的產(chǎn)品、可靠的質(zhì)量、優(yōu)越的終生效能費用比和及時的服務(wù)、滿足顧客日益增長的需要。質(zhì)量是我們的自尊心。(人力資本)第九條我們強調(diào)人力資本不斷增值的目標優(yōu)先于財務(wù)資本增值的目標。(核心技術(shù))第十條我們的目標是在獨立自主的基礎(chǔ)上開放與合作地發(fā)展擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的世界領(lǐng)先的電子和信息技術(shù)支撐體系。(利潤)第十一條我們將按照我們的事業(yè)可持續(xù)成長的要求,設(shè)立每個時期的足夠高的利潤率和利潤目標,而不單純追求利潤的最大化。KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第6頁。麥當勞:讓每處每天每個客戶都獲得100%的客戶滿意McCormick&Company獲得20%的權(quán)益回報率每年10%的凈銷售增長率每年15%的平均每股盈利增長率維持小于或等于40%的資產(chǎn)負債率將25%到35%的凈利潤用于分紅通過可選擇性的收購來補充現(xiàn)有業(yè)務(wù)和增加總體回報放棄那些不能產(chǎn)生足夠回報和與我們的經(jīng)營戰(zhàn)略不一致的項目長期戰(zhàn)略目標實例:KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第7頁。
如何保證公司目標的實現(xiàn)?如何監(jiān)測公司戰(zhàn)略的執(zhí)行情況?如何管理或監(jiān)控公司各個部門的運作?績效考核的指標從哪里來?二、管理中的幾點困惑與思考1、幾點困惑:KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第8頁。管理需要測量和反饋,測量是管理實踐的基石建立測量體系是管理者的首要責任之一管理希望量化量化的途徑有哪些,如何量化?1)數(shù)字化、比例化——KRA/KPI2)行為量化——任職資格標準二、管理中的幾個困惑2、幾點思考:KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第9頁。
1、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域(KRA——KeyResultArea)實現(xiàn)公司目標應(yīng)關(guān)注的幾個關(guān)鍵領(lǐng)域工作中重點抓的幾個方面工作衡量工作是否做好的幾個關(guān)鍵方面是指標、不是目標,可作為目標設(shè)立依據(jù)目標=指標+程度+時間例子:3年內(nèi)公司銷售收入達到4億元2、關(guān)鍵績效指標(KPI——KeyPerformanceIndicator三、KRA/KPI是什么?KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第10頁。四、公司KPI體系設(shè)計思路部門KRA/KPI職位KPI部門職責職位說明書部門目標職位目標財務(wù)角度顧客角度程序角度創(chuàng)新角度
公司級平衡記分卡1、層層分解2、可控性3、結(jié)果與過程平衡4、20/80原理公司目標與戰(zhàn)略KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第11頁。羅勃特S.卡普蘭和大衛(wèi)P.諾頓發(fā)明。平衡記分卡的方法為國際一些著名公司(如Lucent、IBM等)廣泛采用。財務(wù)角度
如:收入、利潤、成本、增長率、回報率等顧客(內(nèi)部與外部)如:顧客滿意度、顧客忠誠度、投訴、市場份額等程序角度
如:TTM(產(chǎn)品上市時間)、訂單運作周期等創(chuàng)新角度(產(chǎn)品與人員)
如:新產(chǎn)品數(shù)量、團隊精神、員工技能、培訓時數(shù)等四、公司KPI體系設(shè)計思路1、平衡記分卡KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第12頁。少而精
1)20/80原理
2)什么都想得到,最后什么都得不到(通用汽車精選測量指標100以內(nèi))層層分解:
1)從上至下:貫徹執(zhí)行公司的目標和戰(zhàn)略
2)從下至上:員工、部門績效與公司的目標和戰(zhàn)略統(tǒng)一起來良好平衡:
1)過程與結(jié)果相平衡(顧客滿意度與銷售額)
2)財務(wù)與非財務(wù)相平衡可控性2、設(shè)計原則四、公司KPI體系設(shè)計思路KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第13頁。四、公司KPI體系設(shè)計思路重復(fù)購買者的數(shù)量顧客數(shù)量市場份額目標顧客的產(chǎn)品形象其他競爭成本地位供應(yīng)商成本地位相關(guān)勞動力成本其他設(shè)計周期按時交貨比例新產(chǎn)品數(shù)量產(chǎn)品直通率其他原料成本
制造成本設(shè)計成本分銷成本最終產(chǎn)品成本其他非成本成本外部內(nèi)部KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第14頁。1、相關(guān)性2、有用性3、可理解性4、數(shù)據(jù)的可獲得性五、KPI體系合理性測試KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第15頁。KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第16頁。KRA1KRA3KRA5KRA2KRA4KRA6KRA7目標公司級KRA/KRI模板KPI3KPI1KPI2KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第17頁。KRAKPI權(quán)重KPI定義
計算公式收集責任人收集周期指標值A(chǔ)BCD部門KRA/KPI模板KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第18頁。職位KPI權(quán)重KPI定義計算公式收集責任人收集周期指標值A(chǔ)BCDABCDABCDABCD職位KPI模板KPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第19頁。技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀制造人員與文化市場地位顧客滿意利潤與成長IT支持公司愿景核心技術(shù)領(lǐng)先與市場戰(zhàn)略的一致性產(chǎn)品多元化市場份額營銷網(wǎng)絡(luò)品牌交貨及時性制造質(zhì)量制造成本制造柔性產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)響應(yīng)服務(wù)有效性人員素質(zhì)水平員工滿意度凝聚力人力資源系統(tǒng)利潤水平短期與長期資產(chǎn)投資及籌資基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)信息集成與共享信息開發(fā)與利用附件1:某公司——公司級KRA/KPIKPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第20頁。部門KRAKPI權(quán)重KPI定義計算公式收集責任人收集周期指標值研發(fā)部新產(chǎn)品新產(chǎn)品銷售20%年度新產(chǎn)品訂貨額占全部銷售訂貨額的比率新產(chǎn)品銷售比率=(新產(chǎn)品訂貨額÷全部銷售訂貨額)×100%財務(wù)管理部一季一次A50%B45%C40%D30%新產(chǎn)品數(shù)量20%推出新產(chǎn)品的數(shù)量在該類產(chǎn)品市場中的占有量(新產(chǎn)品數(shù)量÷該類產(chǎn)品的總量)×100%研發(fā)部一季一次A50%B45%C40%D30%核心技術(shù)領(lǐng)先核心技術(shù)領(lǐng)先水平30%公司擁有的核心技術(shù)在同行業(yè)中的地位行業(yè)調(diào)查研發(fā)部一年一次A前三位B前五位C前十位D十位以后與市場戰(zhàn)略一致性成功的新產(chǎn)品30%取得市場成功的新產(chǎn)品數(shù)對比新產(chǎn)品總數(shù)(成功的新產(chǎn)品數(shù)÷新產(chǎn)品總數(shù))×100%市場部一季一次A80%B70%C60%D50%附件2:某公司——研發(fā)部KRA/KPIKPI設(shè)計培訓教程(新)全文共23頁,當前為第21頁。職位KPI權(quán)重KPI定義計算公式收集責任人收集周期指標值研發(fā)部工程師計劃完成率50%按規(guī)定時間完成的項目數(shù)與計劃完成項目數(shù)的比率計劃完成率=按規(guī)定時間完成的項目數(shù)/計劃完成的項目數(shù)部門主管季度A95%B85%C80%D80%以下質(zhì)量投訴數(shù)量30%因設(shè)計原因影響生產(chǎn)進度和質(zhì)量的缺陷數(shù)無品管部季度A0B1C2D3生產(chǎn)支持滿意率20%為生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)的滿意次數(shù)與需提供技術(shù)服務(wù)的有效總次數(shù)生產(chǎn)支持滿意率=為生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)的滿意次數(shù)/需提供技術(shù)服務(wù)的有效總次數(shù)生產(chǎn)部季度A90%B80%C70%D70%以下附件3:某公司——職位KRA/KPIKPI設(shè)計培訓教程(新)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫氧化反應(yīng)在化學中的應(yīng)用實例試題及答案
- 幼兒園立體形狀認知題目及答案
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)2025循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新路徑報告
- 智能農(nóng)業(yè)灌溉用水管理系統(tǒng)與農(nóng)民培訓報告
- 小學教師教育教學反思實踐研究試題及答案
- 新能源汽車技術(shù)應(yīng)用的前景與展望試題及答案
- 新能源汽車科技前沿知識試題及答案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺射頻識別(RFID)技術(shù)在智能停車場管理中的應(yīng)用分析報告
- 幼兒園數(shù)學理解力試題及答案
- 手部護理面試題及答案
- 農(nóng)服公司招聘試題及答案
- 2025年杭州市高三語文二模作文題目“科技與相互理解”寫作指導(dǎo)
- 小學生攝影課件
- 2025(標準)承包清工勞務(wù)合同協(xié)議書范本
- 合伙入股協(xié)議合同范本
- 急救與心理技能(視頻課)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中南大學
- DG-TG08-12-2024 普通中小學建設(shè)標準
- 冀教 七年級 下冊 數(shù)學 第7章《平行線的性質(zhì)》課件
- 《新媒體文案創(chuàng)作與傳播(第2版微課版)》全套教學課件
- 征信異議申請書
- 隧道反坡排水、施工通風專項施工方案
評論
0/150
提交評論