小班主題活動-老鼠和鐘教案_第1頁
小班主題活動-老鼠和鐘教案_第2頁
小班主題活動-老鼠和鐘教案_第3頁
小班主題活動-老鼠和鐘教案_第4頁
小班主題活動-老鼠和鐘教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班主題活動——老鼠和鐘教案?老鼠和鐘教案

小班主題活動老鼠和鐘教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，感受故事情境，練習慢走，快跑，側身滾，體驗和同伴共同嬉戲的歡樂，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，下面是老鼠和鐘教案。

活動目標

1、感受故事情境，練習慢走，快跑，側身滾。

2、體驗和同伴共同嬉戲的歡樂。

3、進展幼兒思維和口語表達力量。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。

5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

活動預備

老鼠頭飾若干同幼兒的人數、錄有滴答、當當的聲音

活動過程

一、老師敘述故事《老鼠和鐘》，感受故事中所呈現的老鼠緊急、可怕的情境。

師今日徐老師給小伴侶帶來了一個好聽的故事，那是什么故事呢？我們先來看一下，這是誰？（老鼠）那這個呢？（鐘），那么今日的故事就是《老鼠和鐘》，咦，老鼠和鐘會發生一件什么好玩的事情呢？認真聽！

二、老師提問，關心幼兒理解故事，知道嬉戲規章。

（1）小老鼠肚子餓極了，它想出洞口，但是可怕遇到誰？

（2）小老鼠餓得實在受不了了，它是怎么樣跨出洞去的？

（3）突然小老鼠聽到什么聲音？它越想越怕，趕忙怎么樣？

（4）小老鼠實在餓極了，其次次又走出洞口。

這一次，它聽到了什么聲音？小老鼠嚇得怎么樣跑回洞里去？

三、老師述說故事情境，幼兒練習慢走，快跑，側身跑。

師這個故事可真好玩，那我們也來表演表演吧！

四、嬉戲《老鼠和鐘》

師真是個好玩的故事，老師還把它編成了一個嬉戲呢？想玩嗎？變、變、變，我變成了一只小老鼠！

1、老師帶領幼兒做老鼠靜靜地走出“洞”（離開座位）在活動室四周東找找、西望望。

如聽到“滴答”聲快跑回來，再次漸漸地走出洞口，聽到“當當”聲側身滾回“洞”（座位）。

2、老師依據幼兒的活動量掌握嬉戲的次數及節奏。

師咦，這滴答，當當當……究竟是什么聲音呀？是小貓嗎？那是什么？（鐘）哦，是鐘啊，那我們還怕什么，哎喲，肚子餓得實在受不了了，小老鼠們趕快出動找吃的吧！

活動反思

在幼兒熟識嬉戲規章后，老師賜予幼兒自主學習的時間與機會，漸漸削減語言提示，引導幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動作賜予

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論