Unit 2 My week C Story time（說課稿）人教PEP版英語五年級上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit2MyWeekCStoryTime(說課稿)一、教學目標知識目標學會使用第一人稱講述自己的活動安排能聽懂有關周計劃的簡短對話并選出正確的圖片理解和使用本單元重點詞匯和句型能力目標培養學生聽說能力及合作意識培養學生觀察能力和歸納總結能力情感目標感受安排合理計劃對節約時間的積極意義培養學生團隊協作精神和分享快樂的品德二、教學內容課程內容本節課的主題是“我的周計劃”。學習本單元核心句型和生詞。重點內容學習本單元重點句型。商討個人計劃和整理導圖。難點內容學生能夠根據聽到的簡短對話選出正確的圖片。學生們能在小組合作下完成個人計劃以及整理導圖。三、教學步驟本節課分為以下五個步驟。教師為了達到教學目的應該采用多種教學方法，從而提高學生課堂參與度和自主學習的能力。3.1自我介紹時間要求：5分鐘教師做自我介紹，包括職業、愛好等方面。讓學生也可以做簡短的自我介紹。3.2導入時間要求：5分鐘讓學生們跟著老師讀單詞，并復習上節課所學重點句型。請一名學生以真實場景為例介紹個人周計劃。3.3聽力及圖片匹配時間要求：15分鐘聽老師播放兩段短對話，選出正確的圖片。學生一起討論兩張圖片的圖像內容，培養孩子們分析歸納總結的能力。3.4個人計劃制定及分享時間要求：20分鐘將學生分為小組，幾分鐘內請小組討論根據個人情況列出一份周計劃。讓每個組派一名代表在班級上分享組的周計劃，增加交流和表達的機會。3.5整理導圖時間要求：10分鐘學生以小組形式整理導出一張有關周計劃的導圖。呈現出來，讓其他同學學習借鑒。四、板書設計以下是我為本節課準備的板書示例：Unit2MyWeekCStoryTime

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重點短語：

-OnMondays…

-gotothepark

-studyEnglish

-readsomebooks

重點句型：

-WhatdoyoudoonMondays?

-IplayfootballonMondays.

-IlikeMondays.

-DoyoulikeMondays?

================================五、教學反思本節課是學生以個人為中心，以成組討論的方式，逐漸向整體化發展，鼓勵學生參與上課和合作學習。同時學生能夠靈活運用口頭和書面表達，擴展語言知識可以讓孩

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