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文檔簡介
傳染病報告管理制度
一、疫情管理、直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相
關法律法規以及規范性技術指導文件,嚴格按要求進行本院的疫情
報告管理工作。
二、報告的方式:本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報,并按要
求進行電話報告。
三、報告的程序為:傳染病病例的報告由首診醫生或其它執行職務
的人員負責填寫報告卡(按要求電話報告)一>疫情管理人員收卡、
登記一>網絡直報(需電話報告屬地CDC的按要求報告)。
四、報告病種和報告時限
(一)責任報告人發現甲類傳染病、和乙類傳染病中的肺炭疽、傳
染性非典型肺炎、脊髓灰質炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑
似病人或病原攜帶者時,應于2小時內以最快方式向屬地疾控中心
報告。發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時也應及時報告。同時,
通過傳染病疫情監測信息系統進行報告;
(二)對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、
梅毒、淋病、白喉、瘧疾等的病原攜帶者在診斷后24小時內通過傳
染病疫情監測信息系統進行報告;
(三)對其它符合突發公共衛生事件報告標準的傳染病暴發疫情,
按規定要求進行報告。
五、個別病種的確認須由相關單位認可后方能上報
(-)脊髓灰質炎,要由國家確認實驗室進行審核確認;
(二)甲類傳染病及按甲類管理的傳染病(如傳染性非典型肺炎、肺
炭疽、人感染高致病性禽流感等),須由省級有確認權限的單位或實
驗室進行審核確認;
(三)艾滋病,應由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認。
六、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和
轉歸情況,如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、
死亡等,要對原報告卡進行訂正報告。
七、在傳染病漏報自查、檢查和暴發調查中發現的未報告病例,要
及時補充錄入。
一、彤健社區衛生服務中心學校女全官理工作制度
(-)學校安全工作組織領導保障制度
安全工作是學校的重要工作,是保證學校教育教學工作正常、
有序進行的重要環節,必須把安全工作放在一切工作的首位。
為搞好我鎮學校的安全工作,作到點點有人管,事事有人抓,
責任明確,目標落實,特制定學校安全工作組織保障制度。
1.學校校長是安全工作的第一責任人,安全工作分管領導是
學校安全工作的具體負責人,各業務副校長負責本部門安全
工作的組織、檢查、落實情況,各中層領導負責本口對應業
務、功能室等一系列安全事項,村小負責人是學校安全工作
的具體負責人,當周值班領導負責統籌安排、管理當周校園
安全工作,當周值周教師、安全巡查人員為本周安全工作的
第一責任人,班主任教師是該班學生安全工作的直接責任人,
科任教師為本堂課安全工作的直接責任人。
2.分管安全工作的領導負責按月向中心學校上報各校(含村
小)安全工作開展情況和目前還存在的問題,解決學校發生
的突發情況,認真抓好學校的周邊環境的整治,督促學校后
勤人員對發現的安全隱患進行排除,統籌安排輔導區的安全
工作。與相關負責人簽定安全目標責任書并按責任書進行目
標管理。
3.學校后勤領導負責搞好校舍、設備設施的安全檢查,發現
問題,及時排查處理。
4.各班班主任教師應對本班學生進行安全教育,少先隊大隊
輔導員要利用多種形式對學生進行紀律教育,規范學生的言
行,體衛工作負責人要利用"兩操"、集會等時間對學生進
行安全、衛生教育。
5.值周教師要負責監管好本周內學生的安全,發現問題,及
時處理。學生在校休息期間的安全工作由值周教師負責具體
落實,值周領導監管。
6.值周教師要負責本周內每天學生的晨檢工作,發現未到校
學生應及時通知班主任,由班主任及時通知家長及時妥善處
理;發現有患病的學生要與班主任教師協同解決,并及時報
告值周領導;搞好學生集會時通道的值勤,及時疏導學生。
7.任課教師負責管理本班學生紀律,發現有無故未到堂上課
或身體異常情況的學生要及時報告班主任處理。
8.各校負責人和分管常規工作的領導要加強對校園內安全
隱患的排查,發現問題,及時處理。
9.學校臨時安全工作以臨時安排為準。
10.未盡事宜,由學校安全工作領導小組補充規定。
(二)學校安全崗位責任制度
(學校崗位安全手冊)
(三)學校安全會議制度
為進一步規范學校安全管理,使安全工作及時、全面落實,
特制定本制度。
1.每月校長主持召開一次安全工作會議,全面分析、處理、
部署學校安全方面工作。
2.校長因特殊情況不能參加學校月安全工作會議,可以由
主管副校長主持月安全工作會議。
3.學校因工作需要或傳達上級部門緊急通知,由校長或主
管副校長召開臨時安全工作會議。
4.每周五利用學校周例會總結、分析、落實當周安全工作,
并布置下周安全工作。
(四)學校安全計劃制度
1.每年初,由主管安全人員依據本級教育行政主管部門的工
作部署,結合本校實際,制訂切實可行的學校年度安全工作
計劃。
2.安全工作年度工作計劃內容應涵蓋所涉及的安全各個方
面,主要包括:安全制度、預案的審核修改、安全業務培訓、
安全教育及宣傳、安全疏散演練、安全設備設施購置資金投
入等相關工作。
3.安全工作年度工作計劃制訂后由安全工作領導小組討論
并由校長同意后執行。
4.安全工作年度計劃除特殊情況外(實施日期與上級臨時工
作安排沖突、因不可抗拒自然因素影響等),不得隨意變更
計劃內容的實施時間。
5.對不能按時進行的工作計劃內容要及時選擇時間實施,確
保產生最大的效果。
6.安全工作年度工作計劃內的階段性重點工作要有實施方
案、總結、影像資料等材料。
(五)學校安全檢查制度
1.為貫徹執行"安全第一、預防為主〃的方針,切實做好學
校的安全保衛工作,防止各類事故的發生,把事故隱患消除
在萌芽狀態,達到防患于未然,促進教育教學工作順利發展,
特制定本制度。
2.本校成立由校長任組長的安全工作領導小組,組織實施校
內安全管理工作
3.安全檢查分類和內容
(1)每學期檢查有關安全工作的法律、法規、規章和制度
執行情況,對學校制訂的制度、預案進行審核、修訂。
(2)學校安全工作領導小組每半月進行一次安全隱患排查,
對檢查出來的隱患和問題進行分析,通知責任部門按照方案
及時整改。
(3)學校安全員、值周領導每日進行一次日常安全工作檢
查,對發現的問題及時處理。
(4)根據上級統一部署開展安全工作專項檢查,對發現的
隱患及時整改。
(5)值日值宿教師在辦理工作交接時,對校園各部位進行
巡視檢查,對發現的問題及時上報、處理,并做好記錄。
(6)班主任每天上班后、下班前對本班級進行防火防盜安
全檢查,處理發現的問題。
(7)體育教師加強體育課的安全教育,認真檢查場地器材,
加強學生課堂安全監管,避免學生發生安全事故。
(8)功能室負責人經常對功能室進行防火防盜安全檢查,
每次使用后的功能室均要檢查門窗是否鎖閉,電源是否關閉,
發現隱患及時上報處理。
(9)教務處加強實驗室的安全檢查工作,嚴格落實《實驗
操作規程》,加強危險藥品管理,保證學生實驗課不出現意
外傷害事故。
(10)學校安保、門衛人員根據崗位制度進行例行出入校門
安全檢查,對出入校園的車輛及人員進行登記;負責校園安
保巡邏;依據其它相關安全制度開展工作。
4.事故隱患及整改
(1)對查出的事故隱患應分類進行登記存檔,做到邊查邊
改,及時下達"事故隱患整改通知書"限期整改;
(2)事故隱患整改做到定人、定時、定整改措施,不準相
互推諉。
5.考核
(1)加強對檢查人員的考核,要有記錄、有統計,對查出
的違章違紀行為,按照有關條例嚴格重處;
(2)對下達的"事故隱患整改通知書"未能按期解決好隱
患的,按違紀處理,對造成事故者要追究其責任。
(六)學校安全工作檔案登記制度
安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成
部分。學校應根據實際情況建立安全工作計劃部署檔案、消
防檔案、重點部位檔案、易燃易爆危險品檔案等。安全檔案
的管理工作,由保衛部門負責。安全檔案應包括安全基本情
況和安全管理情況。
一、安全基本情況應包括以下內容:
1.年度安全工作計劃、部署,各種安全文件資料。
2.單位基本概況,重點部位情況。
3.安全責任人、管理人、安全員崗位職責。
4.各種安全制度、預案。
5.各種安全設施、器材情況。
6.各級政府和上級主管部門關于學校安全工作下發的文件、
通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須
編碼及歸檔備查
7.其他與安全有關的情況。
二、安全管理情況應包括以下內容:
1.安全設施、器材定期檢查記錄,維修保養的記錄。
2.安全隱患及其整改情況的記錄。
3.安全檢查、巡查記錄。
4.安全宣傳教育培訓記錄。
5.安全情況、事件、事故及處理記錄。
6.獎懲情況記錄。
7.其他有關安全管理的情況。
(七)學校安全教育制度
為提高全體師生安全防范能力,培養學生安全防范意識,切
實做好學校安全工作,特制定本制度。
1.學校安全教育應包括以下內容:
(1)交通安全教育;
(2)防溺水安全教育;
(3)消防安全教育;
(4)飲食衛生安全教育;
(5)用電安全教育;
(6)實驗和社會實踐活動安全教育;
(7)校內及戶外運動安全教育;
(8)防地震及它自然災害的安全教育。
(9)網絡安全教育;
(10)防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
(11)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
(12)心理健康教育;
(13)傳染病防控知識教育。
(14)各種法制教育
2.學校要定期開展師生安全教育和實踐活動,增強師生的安
全防范意識,提高師生安全防護能力。
3.利用每年的全國中小學生安全教育日和防災減災日等活
動,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
4.學校根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等
部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤
離、疏散、逃生演習。
5.學校應加強校園安全法制文化建設,充分利用學校各種宣
傳陣順口設施,開展安全法制教育;至少每兩周一節安全教
育課,必須做到計劃、教材、教師、課時四落實,建立穩定
長效的安全教育機制。
6.學校要根據地域、環境特點,把放假前、開學初、冬夏季
來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、
飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方
面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基
本技能。新學年開學要進行引導新生熟悉校園,熟知學校規
章制度,增強安全意識。
7.學校要進一步加強家校聯系,取得學生家長的配合,共同
做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。
9、開展好放學前一分鐘安全教育,依據季節時令進行安全
法制教育。
(八)學校應急疏散演練制度
為提升學校應急疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全
意識和應急避險能力,培養學生終身受益的安全素養,特制
定本制度。
1.成立應急疏散演練領導小組,依據《中小學幼兒園應急疏
散演練指南》由專人制定切實可行的應急疏散演練方案。
2.學校根據應急疏散演練方案進行疏散演練活動,有圖片、
視頻資料過程材料,有總結。
3.每次疏散演練前都要對師生進行安全教育,防止發生安全
事故。
4.不斷提高疏散演練質量,對每次演練所出現的情況及時進
行分析,做到及時發現及時整改落實。
5.每學期進行不少于四次的應急疏散演練,老師和學生要熟
知疏散路線和自救方法。
6.教職工要熟知組織疏散的工作崗位職責,疏散時能夠做到
及時到位并懂得如何引導學生疏散。
(九)學校安全培訓制度
學校安全工作是學校工作的重要組成部門,教師是安全工作
的主力軍,為了使之能夠更好進行安全教育工作,較系統地
掌握安全知識,特制訂本制度。
1.學校每年組織全體教職工、安全管理人員和從業人員進行
一到兩次的安全業務培訓。
2.學校應安排安全管理人員和從業人員積極參加上級部門
組織的安全培訓。
3.每次安全培訓要做到人員、時間、內容和質量四落實。
4.學校應將安全培訓納入年度工作計劃內,按時組織實施。
5.根據培訓|內容不同、參與人員不同,可以分批進行相關安
全培訓。
6.安全培訓后要將資料整理歸檔保存。
(十)學校安全信息報告制度
為了加強學校安全工作管理,讓學校安全信息工作及時發布
和傳遞,結合《學生傷害事故處理辦法》制定本校安全信息報
告制度。
一、學校安全工作常規報告
1.建立家校聯系名冊,通訊信息準確無誤,方便學校與家長
取得聯系。
2.學校實行《晨檢制度》,每天早上由班主任負責本班學生
的晨檢工作,并將學生信息及時上報學校醫務室進行匯總。
3.學生上課期間學生出勤情況,由該節課任課教師負責。
4.學生未按時到校,班主任應及時與監護人取得聯系,確認
學生信息,無法聯系或發生異常的要上報政教處。
5.學校與上級主管部門建立報告制度,按時上報學校當日、
上周學校安全狀況。
二、學生事故信息報告
1.校園發生突發性事件后,學校要按照《學生傷害事故處理
辦法》的流程進行處理。
(1)事件發生后,教職工要做到誰發現誰報告的原則上報
學校。
(2)發生嚴重或重大事件,教職工報告學校后,學校要在
第一時間由報告人迅速報告教育局,情況緊急可以采用先口
頭后書面的形式報告。
2.學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學
生,同時以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治,并及時
與學生家長取得聯系。
3.學校成立由主要領導任組長的調查小組,對事故進行調查,
保護事故現場及證據的保存工作,做好記錄工作。
4.報告的信息必須是真實記錄,經確認可公開發表的信息,
公布事實時間、數字必須準確;事故原因要根據學校所掌握
的信息公布。
5.刑事事件由保衛處與當地公安機關取得聯系后,及時處理。
如實向家長闡述事故經過,確系校方責任不相互推卸。
6.公布的受傷情況以醫院診斷結果為準,傷殘等級以司法鑒
定部門為準。
7.不清楚的事實,待有關方面調查后再公布;涉及學生及家
庭隱私的,必須依法予以保護。做好傷害事故及處理工作的
分析、總結、存檔工作。
(十一)學生安全信息管理制度
根據教育部、公安部等10部門聯合制定并于日前實施的《中
小學幼兒園安全管理辦法》第24條的規定,學校應當建立
學生安全信息通報制度,將學校規定的學生到校和放學時間、
學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的
異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。對有
特殊體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸
毒行為的學生,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生
的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。學校對
已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應
當給予適當關注和照顧。我校依據學校校情,制定以下學生安
全信息管理制度:
1.班主任要根據學校不同時期的作息時間變動,將學校規定
的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等
方式,及時告知其監護人。
2.班主任要嚴格考勤制度,每天利用早自習時間對學生出勤
情況進行統計,若發生學生非正常缺席或者擅自離校情況,
班主任要盡快和其監護人取得聯系,如果聯系不上其監護人,
或事態嚴重,必須向政教處報告。
3.班主任在平時的工作中,如果發現學生身體和心理出現異
常狀況等關系學生安全的信息,在及時告知其監護人的同時,
必須上報政教處。
4.班主任要排查班級中是否有特殊體質、特定疾病或者其他
生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知政教處,
政教處做好這些學生的安全信息記錄,并和其監護人取得聯
系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有
特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合
這些學生參加的活動,班主任要應當給予適當關注和照顧,
可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
5.班級如果發生了學生安全事故,要迅速向學校有關處室報
告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內,集
中力量進行救助,學校按照“先控制,后處置,救人第一,
減少損失〃的原則處理事故,同時向上級有關部門報告。
(十二)學校安全獎懲制度
1.把安全工作列入學校工作的重要議程,建立調整安全工作
領導小組,明確分工,具體落實。各部門負責人要對分管范
圍內的安全負直接領導責任。
2.安全辦、政教處負責學生的安全,經常性地向學生宣傳安
全常識和法律常識,加強學生的安全教育,建立好檔案資料。
及時發現并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱
患及時向有關領導匯報,確保學校平安穩定。
3.任何班級和教師不得隨意組織學生外出,如需要進行社會
實踐調查活動,提前向負責人申請,經學校批準后,學校組
織統一安排,原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織
學生外出發生安全問題,組織者負主要責任,并年終考核扣
除相應安全項得分。
4.班主任負責本班學生在校的安全,保護好本班的公共財產
和教學設施。嚴禁學生上、放學乘“三無"車輛和超載車輛;
禁乘"摩的"。嚴禁學生下河洗澡。對生病學生要做好處理,
嚴重的要報告并及時送醫院。嚴禁學生帶刀具和不安全物品,
發現要隨時收繳。科任教師負責上課學生的安全,班主任和
科任教師直接負責職責范圍內的學生安全,下課隨學生后行,
指導有序離開。如工作不到位發生事故,當事人負直接責任,
并年終考核扣除相應安全項得分。
5.教師分時段,分區域負責本班學生的安全。如有事故發生,
當事人負直接責任,對未按時到位的從嚴追究,并年終考核
扣除相應安全項得分。
6.值周領導負責當周學校的安全工作,按時到位督查工作,
及時處理問題,重大問題及時反饋相關人員處理,并做好跟
蹤了解。本周有事故發生,實行責任追究,并年終考核扣除
相應安全項得分。
7.值周教師負責轄區當周學生的安全工作,按時到位督查工
作,如有事故發生,當事人負直接責任,并年終考核扣除相
應安全項得分。
8.教導處要做到課堂無教師空缺,保證課堂和自習的安全。
各專用教室管理人員直接負責所管理范圍內的各方面安全,
如圖書管理員、電腦管理員、實驗電教管理員等,認真履行
工作職責,經常檢修器材、電線等設施,防止一切事故發生,
保證正常教學。發生安全問題追究負責人責任,并年終考核
扣除相應安全項得分。
9.加強學校門衛、保安的安全管理工作,禁止閑人自由出入,
堅持外來人員進出登記制度,不得隨意離崗,保證晝夜值好
班。否則追究當事人和管理人員的責任,并年終考核扣除相
應安全項得分。
10.學校安全實行一票否決制,即班級發生事故,班集體和
班主任及相關教師不得評模、評優,教師及其他管理人員因
轄區發生事故,與量化考核結合,與年度考核和職稱晉升聯
系。
11.對學校發生突發事件或重大事故中表現突出,進行100
—500元不等獎勵。在同等條件下,優先評優、評模。
(十三)學校安全工作責任追究制度
為進一步增強領導干部安全工作意識和責任意識,轉變
工作作風,改進工作方法,排除隱患,維護穩定,促進教育
系統和諧發展,根據《中華人民共和國教育法》、《長春市教
育系統安全責任事前追究暫行規定》、《長春市實行安全工作
責任制和安全事故中責任追究辦法》,特制訂本制度。
一、本制度是榆樹市劉家鎮中心小學所管轄工作范圍內,
由于故意或者過失,不履行或者不正確履行工作職責,引發
安全事故,造成不良影響和嚴重后果的行為,進行內部監督
和責任追究的制度。
二、安全工作責任追究制度堅持實事求是,有錯必究,
教育與懲戒相結合的原則。
三、安全工作責任對象是:學校安全工作責任人(班級
一一各班主任教師;科室一一各科室、功能室負責同志;校
園一一主管學校安全工作副校長I
四、安全工作責任對象有下列情形之一的,進行責任追
究:
1.不能認真執行上級相關文件精神,該解決的問題不解
決,引發安全事故,造成嚴重后果的。
2.不能認真履行職責,導致管理混亂,并引發安全事故,
造成嚴重后果的。
3.對上級機關、領導及相關部門查出的安全隱患,不認
真調查整改的,未按規定時間辦結,并引發安全事故,造成
嚴重后果的。
4.因安全工作機制不健全,責任不明確,措
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