姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

duìqí

dùpí

qíjì

xiàoliǎn

wēinàn

shíwù

pōshuǐ

yāngmiáo

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、給下列劃線字注音，再選詞填空。

香噴噴()

辣乎乎()

甜津津()

軟綿綿()

脆生生()

媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的，加點辣椒，又________的，更好吃了。其實夏天我更喜歡喝________的冰鎮綠豆湯，吃點媽媽蒸的________的蔥花卷子，________的烙餡餅就更舒服了。（填序號）

4、“初”“襪”“補”這些字都與（

）有關。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、下列詞語不是同一類的一項是（

）A．駱駝

駿馬

雄鷹

奶牛B．懸崖

海灘

沙漠

高原C．狂風

風車

臺風

微風D．胡楊

雪蓮

青松

椰樹

6、給下列句子加上恰當的標點符號。

（1）農民種稻子需要種子__農具__肥料__水__

（2）我大聲說__公主被我們救出來__救出來了__在這兒__在這兒__

7、補充詞語。

自()自語

()勝古跡

坐()觀天

無()無際

千()萬水

三()兩語

三、語言擴展

8、請照樣子寫句子。

（1）例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

________________________

（2）例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。

洪水把田地淹沒了。

________________________

（3）例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

_________________________

9、按課文內容填空答卷。

（1）兒童散學__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細葉誰裁出，________________________。

（3）春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，_________家門，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，完成下面練習。互相羨慕樹林里住著長臂猿兩兄弟，他們整天在樹枝間蕩來晃去、嬉戲玩耍，顯得十分逍（xiāo）遙自在。唯一讓他們感到不滿足的是，他們每天只能找到一點點的食物填充饑餓的肚子。有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見其中一個籠子里關著一只紅毛猩猩。在紅毛猩猩面前擺了許許多多的水果和食物長臂猿弟弟就對哥哥說“老哥！我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的東西可以一飽口福。”長臂猿哥哥摟著弟弟無奈地點點頭說：“你說得對極了！這時候，籠子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以十分羨慕的眼光望著長臂猿兄弟，心里想著：“唉！

”1．猩”“猿”的偏旁都是____________，帶有這個偏旁的字大多與____________有關。

2．讀了短文，我知道了“羨慕”的意思：______________________________。

3．長臂猿兄弟為什么羨慕紅毛猩猩？（

）（填序號）A．待在籠子里。B．它的好吃的吃不完。4．結合紅毛猩猩的動作和神態想一想，它會想些什么？

_________________________________

5．這個故事告訴我們什么道理？（

）（填序號）A．要保護動物，多給它們幫助。B．不要總是羨慕他人好的地方，其實自己擁有的可能更值得珍惜。

五、書寫與運用

11、我能照樣子寫句子。

（1）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

李明杰____________，_____________跑進了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

_____________，又粗又壯，好像________