2023年四川省德陽市成考專升本生態學基礎預測卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.種群均勻分布的模型為()。

A.正二項分布B.負二項分布C.泊松分布D.離散分布

2.下面屬于密度制約因素的是()

A.捕食B.競爭C.食物D.以上三者都是

3.影響陸地植物群落地理分布的兩個最主要的氣候因子是()。A.溫度和降水B.光照和溫度C.降水和風D.光照和風

4.地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為（）

A．3%

B、0.5%

C、20%

D、萬分之一

5.與森林生態系統相比，草原生態系統()。A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優勢

6.生物地球化學循環類型是()

A.氣相型B.沉積型C.水循環D.A+B+C

7.種群的生境比較穩定，種群出生率大于死亡率，年齡錐體呈()。A.金字塔形B.鐘形C.壺形D.以上三者都不是

8.當一種植物最初侵入某地時，常呈()

A.隨機分布B.集群分布C.均勻分布D.其他

9.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是()。A.海克爾B.坦斯利C.馬世駿D.竺可楨

10.駱駝的血液里含有一種特別的蛋白可以保持血液的水分，這是動物對環境濕度的一種()。

A.體型構造的適應B.行為的適應C.生理的適應D.遺傳的適應

11.邏輯斯諦曲線被劃分為五個時期，其中哪個時期密度增長最快()

A.開始期B.加速期C.轉折期D.減速期

12.下列氣體中，對全球溫室效應加劇貢獻最大的是（）

A.N2B.O2C.C02D.S02

13.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為（）。A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈

14.在生態系統中，碳元素參與物質循環的主要形式是()。

A.二氧化碳B.碳酸鹽C.碳酸D.葡萄糖

15.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大，這在生態學上稱為（）。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

16.引起種群數量非周期波動的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.氣候因子D.土壤因子

17.喬木樹種的生活型為（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

18.種群的個體數量在短期內異常迅速增長(如蝗蟲大發生)，這種現象稱為（）。A.種群平衡B.種群大爆發C.種群衰退D.周期性波動

19.按瑙基耶爾的生活型分類，當年完成生活史并以種子的形式度過不利時期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

20.某種群中幼體比例減少，老年個體比例增大，出生率低于死亡率。這個種群的結構類型是（）。A.增長型B.穩定型C.下降型D.不規則型

21.個體生態學研究的對象是（）。A.生物種群B.生物群落C.生態系統D.生物個體

22.起始于陸地裸巖的生物群落演替是（）

A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.逆行演替

23.下列屬于r-對策生物的是（）。A.老虎B.大熊貓C.貓頭鷹D.蝗蟲

24.在單向風的影響下，樹木對風適應的明顯形態特征是（）。A.矮化B.頂冠C.根系發達D.旗冠

25.農業生產中玉米地的玉米螟卵塊，常呈()

A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.三者都不是

26.浮萍屬于()。

A.浮水植物B.沉水植物C.挺水植物D.多漿植物

27.種群是指一個生態系統中（）。A.同種生物所有個體的總和B.所有生物個體的總和C.所有植物個體的總和D.所有動物個體的總和

28.當光合作用強度因光照不足而下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度，這表明生態因子的作用具有（）。A.階段性B.限制性C.補償性D.不可替代性

29.

A.種群初始數量B.環境容量C.種群增長率D.增長時間

30.限制橡膠只能在熱帶生長的主要因素是()

A.水分B.溫度C.光照D.地形

31.根據生物類型生態學可分為()。

A.植物生態學、動物生態學、微生物生態學

B.分子生態學、細胞生態學、個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學

C.陸地生態學、水域生態學

D.森林生態學、草地生態學、農業生態學、山地生態學、城市生態學、景觀生態學

32.法瑞學派群落分類方法的基礎是（）

A．演替原則

B、植物區系

C、植被型

D、群落生態

33.在森林公園里有一群灰喜鵲，它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”，這一群灰喜鵲是一個()。

A.物種B.種群C.群落D.生態系統

34.將環境分成自然環境、半自然環境和社會環境三類，是按()。

A.環境的性質分類的B.環境的范圍大小分類的C.環境的主體分類的D.環境的質量分類的

35.種群是指（）

A.一定空間內同種個體的集合

B.不同空間內同種個體的集合

C.一定空間內所有種的集合

D.不同空間內所有種的集合

36.()是指生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態，是抵御不利環境的一種有效的生理機制。

A.休眠B.冬眠C.夏伏D.日蟄伏

37.下列食物鏈中，最典型的捕食食物鏈是（）。A.馬→馬蛔蟲→原生動物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹C.動植物殘體→蚯蚓→雞D.稻草→牛→牛糞→蚯蚓→雞

38.狼狗常把排尿點作為與同種其他個體交流情報的“氣味標記站”。這種現象在生物學上被稱為（）。

A.種內斗爭B.種內互助C.種間斗爭D.種間互助

39.水分臨界期是作物對水分最敏感的時期，作物不同，需水臨界期也不一樣。如（）。A.小麥是發芽期B.水稻是苗期C.花生是結果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟

40.坡向會影響森林的生長，對于森林來說，坡向因素是一種()。

A.直接因素B.間接因素C.主導因素D.限制因素

41.生物地球化學循環類型是()

A.氣相型B.沉積型C.水循環D.A+B+C

42.最有利于植物生長的土壤結構是()。A.塊狀結構B.片狀結構C.團粒結構D.柱狀結構

43.軟體動物在鍶多的地方，能利用鍶來彌補殼中鈣的不足，這是生態因子的()

A.間接作用B.直接作用C.綜合作用D.補償作用

44.生態系統中能流的效率公式是()。

A.同化效率＝固定的太陽能/吸收的太陽能(植物)

B.同化效率＝攝取的食物能/同化的食物能(動物)

C.生長效率＝營養級的同化量/營養級的凈生產量

D.生長效率＝營養級攝取的食物能/營養級的凈生產量

45.下列屬于原地實驗的是（）。A.實驗室中通過罩籠，研究棉鈴蟲的發育和死亡

B.在田間通過罩籠，研究棉鈴蟲的發育和死亡

C.應用人工氣候箱研究不同溫度對昆蟲發育和死亡的影響

D.用線粒體和細胞核DNA標記序列，分析證實歐洲大陸的沙漠飛蝗來自兩個起源地

46.一般來說，生態系統可以缺少的組分是()。A.生產者B.消費者C.分解者D.非生物成分

47.各種生態因素對生物的作用是()。

A.單獨作用B.限制作用C.綜合作用D.主導作用

48.自然界中某個種群數量突然發生變化，必然牽動整個食物網，首先反映在()。

A.其數量上B.食物鏈上C.營養級上D.消費者身上

49.主張捕食、寄生、競爭等生物過程對種群調節起決定作用的是()。

A.氣候學派B.自動調節學說C.生物學派D.法瑞學派

50.營腐生生活的細菌和真菌，在生態系統中的重要作用是()。

A.固定CO2

B.分解有機物C.利用光能D.合成有機物

二、填空題(20題)51.1935年英國科學家坦斯利(Tansley)首次提出_______這一重要概念。

52.某地的______溫度，最冷月、最熱月平均溫度值是影響生物分布的重要指標。

53.具有相似生態習性的生物種群，在對資源的需要和獲取資源的手段上，都是十分劇烈的，特別是在密度過大時______就更為劇烈。

54.單位面積上或單位體積中種群的個體數量稱為______。

55.風將植物的種子吹到一個新的地點而發芽生長的過程，稱為______。

56.人類捕殺野生動物如象、犀牛、熊貓，以獲得它們的角、牙、皮毛等；工廠排放污物，造成生態平衡失調。這些破壞生態平衡的因素屬于______因素。

57.有利于增大內稟增長率的選擇稱______選擇。

58.世界上生產力最低的地區在______。

59.生態系統是指在一定空間內生物成分和非生物成分通過______互相作用，互相依存而構成的一個生態學功能單位。

60.由于群落交錯區生境條件的特殊性、異質性和不穩定性，增大了交錯區中物種的多樣性和種群密度，增大了某些生物種的活動強度和生產力，這一現象稱為______。

61.種間競爭促使競爭物種的生態位分離，而種內競爭促使兩物種的生態位______。

62.生態系統的結構一般包括空間結構、______和環境條件的動態結構。

63.生物生長發育的最低溫度、最適溫度和最高溫度稱為______溫度。

64.食物鏈可分為捕食食物鏈、腐屑食物鏈、______和混合食物鏈。

65.在一定空間范圍內同一物種所有個體的集合稱為______。

66.綠藻是海洋生態系統中的______者。

67.生態系統中的能量流動是___________的和逐級遞減的。

68.在相同條件下，一定范圍內，不論種群的密度如何，其最終產量總是趨于相同，這就是______法則。

69.由于能量在傳遞過程中______，食物鏈的長度一般只有四、五級。

70.根據棲息地環境的不同，地球上的生態系統可分為______和陸地生態系統。

三、判斷題(10題)71.食物調節不屬于種群自動調節機制。()

A.正確B.錯誤

72.可持續發展模式既滿足當代人需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害。（）

A.正確B.錯誤

73.全球生態學的研究對象是全球陸地和全球海洋。（）

A.否B.是

74.在溫暖季節里，干燥風帶來熱而干燥的空氣，受這種風的影響后，植物體內水分平衡受破壞。（）

75.森林中鳥的數量與森林的周長成正比，是因為服從邊緣效應。（）

A.正確B.錯誤

76.工業化農業的特點是大量使用有機肥料。()

A.正確B.錯誤

77.領域行為是動物種內競爭資源的方式之一。()

78.一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。（）

79.生態系統的初級生產量可以被異養生物全部轉化為次級生產量。()

80.生物的地理分布與其生態幅無關。（）

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)81.簡述人類活動對植物群落的影響。

82.簡述紫外光的生態作用。

83.簡述生態學研究的基本途徑和方法。

84.水因子對生物的作用與光、溫相比有什么本質的區別?

85.簡述生態入侵及其危害。

五、論述題(5題)86.從生態學的角度論述全球危機。

87.論述能量在生態系統中傳遞與轉化的規律。

88.怎樣正確處理人與自然的關系?

89.論述群落演替的動因及其類型

90.論述生態系統的能量流動的途徑。

六、單選題(0題)91.下列群落中，植物物種組成最簡單的是（）。A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落

參考答案

1.A

2.D

3.A

4.B

5.A

6.D

7.A增長型種群：錐體成典型的金字塔，基部寬，頂部窄，表示種群中有大量幼體，而老年個體較少，種群的出生率大于死亡率，是迅速增長的種群。

8.A

9.B

10.C

11.C

12.C

13.A

14.A

15.B

16.C

17.D

18.B種群大爆發是指動物密度比平常顯著增加的現象。

19.A

20.C下降型種群，錐體基部比較窄，而頂部比較寬，種群中幼體比例減少而老體比例增大，種群死亡率大于出生率。

21.D

22.A

23.D

24.D

25.A

26.A

27.A種群是同一物種占有一定空間和一定時間的個體的集合體。

28.C

29.A

30.B

31.A

32.B

33.B

34.A

35.A

36.A

37.B

38.A

39.D

40.B解析：對于森林來說，光、水、溫度都是直接生態因子，而坡向的不同影響了光、水、溫度的變化，從而影響森林，故坡向是一種間接因子，故選B。

41.D

42.C團粒結構是土壤中的腐殖質與礦質土粒相互黏成的小團塊，它是土壤肥力的基礎。

43.D

44.A

45.B

46.B

47.C

48.B

49.C

50.B

51.生態系統

52.年平均

53.競爭競爭

54.種群密度

55.風播

56.人為

57.r

58.沙漠和深海洋沙漠和深海洋

59.能量流動和物質流動

60.邊緣效應邊緣效應

61.接近

62.營養結構營養結構

63.三基點三基點

64.寄生食物鏈寄生食物鏈

65.種群

66.生產(或初級生產)

67.【正確答案】：

單向

68.最后產量衡值

69.嚴重損耗

70.水生生態系統

71.A

72.A

73.N

74.Y

75.A

76.B

77.Y

78.N

79.N

80.B

81.(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠使生物群落向復雜化進展。(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子，因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等，都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠，使生物群落向復雜化進展。

82.紫外線主要引起化學效應它有殺菌、產生紅疹、引起皮膚癌和促進抗軟骨病的維生素D的合成的作用。紫外線能被原生質吸收大的劑量能使植物致死。昆蟲對紫外光具趨光性因此紫外光常用于害蟲誘殺、消毒滅菌。紫外線主要引起化學效應，它有殺菌、產生紅疹、引起皮膚癌和促進抗軟骨病的維生素D的合成的作用。紫外線能被原生質吸收，大的劑量能使植物致死。昆蟲對紫外光具趨光性，因此紫外光常用于害蟲誘殺、消毒滅菌。

83.生態學研究的基本研究途徑和方法是:(1)野外調查;(2)實驗室研究;(3)系統分析及模型應用。生態學研究的基本研究途徑和方法是:(1)野外調查;(2)實驗室研究;(3)系統分析及模型應用。

84.水因子不僅是生物生存的重要條件是組成生物體不可缺少的重要組成成分而且生物的一切生命活動和代謝過程幾乎都離不開水都必須以水為介質生物體內營養的運輸、廢物的排除、激素的傳遞以及生命賴以存在的各種生物化學過程都必須在水溶液中才能進行;水還能維持細胞組織的緊張度保持器官的直立狀態夏天通過水分的散發還可以降低體溫。更重要的是水是原生質的組成成分沒有水原生質就死亡生命就停止。而光和溫度則只是為生物生長提供必要的條件而其本身并不能構成生物體本身。水因子不僅是生物生存的重要條件,是組成生物體不可缺少的重要組成成分,而且生物的一切生命活動和代謝過程幾乎都離不開水,都必須以水為介質,生物體內營養的運輸、廢物的排除、激素的傳遞以及生命賴以存在的各種生物化學過程,都必須在水溶液中才能進行;水還能維持細胞組織的緊張度,保持器官的直立狀態,夏天通過水分的散發還可以降低體溫。更重要的是水是原生質的組成成分,沒有水,原生質就死亡,生命就停止。而光和溫度則只是為生物生長提供必要的條件,而其本身并不能構成生物體本身。

85.由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜于其棲息和繁衍的地區種群不斷擴大分布區逐步穩定地擴展這種過程稱生態入侵。入侵種群由于關系不完善進人生態系統后迅速擴展破壞系統結構影響系統功能甚至導致生態平衡失調。由于人類有意識或無意識地把某種生物帶入適宜于其棲息和繁衍的地區，種群不斷擴大，分布區逐步穩定地擴展，這種過程稱生態入侵。入侵種群由于關系不完善，進人生態系統后迅速擴展，破壞系統結構，影響系統功能，甚至導致生態平衡失調。

86.雖然人類是全球生態系統的主人但作為全球生態系統的一個種群其生存發展必然會受到各種生態因子的制約如地球、環境和食物等。人類的無限制發展和對自然界的掠奪導致了各種各樣的危機。主要包括：(1)環境危機：包括臭氧層消耗、溫室效應和氣候異常、大氣污染和酸雨等一系列問題；(2)資源危機：環境的退化把越來越多的人推向貧困而貧困又成了環境退化的推動因素因為絕望的人們只有消耗他們所依賴的資源。目前水資源和生物資源都遭到嚴重的破壞和污染；(3)能源危機：由于人類社會的工業化能源越來越成為雖然人類是全球生態系統的主人，但作為全球生態系統的一個種群，其生存發展必然會受到各種生態因子的制約，如地球、環境和食物等。人類的無限制發展和對自然界的掠奪導致了各種各樣的危機。主要包括：(1)環境危機：包括臭氧層消耗、溫室效應和氣候異常、大氣污染和酸雨等一系列問題；(2)資源危機：環境的退化把越來越多的人推向貧困，而貧困又成了環境退化的推動因素，因為絕望的人們只有消耗他們所依賴的資源。目前，水資源和生物資源都遭到嚴重的破壞和污染；(3)能源危機：由于人類社會的工業化，能源越來越成為

87.能量是生態系統的動力是一切生命活動的基礎生命的各種表現都依賴于生物與生物、生物與環境之間的能量流動與轉化沒有能量流動和轉化也就沒有生命和生態系統。能量在生態系統的流動和轉化都是嚴格服從著熱力學的兩個基本定律的。(1)熱力學第一定律又稱能量守恒定律它指出：“在自然界的一切現象中能量既不能被創造也不能消滅而只能以嚴格當量的比例由一種形式轉變為另一種形式。”對于生態系統來說也是如此。由生產者所固定的生物化學潛能經過自身呼吸消耗消費者的呼吸消耗等作用大部分轉變為熱能的形式散能量是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎，生命的各種表現都依賴于生物與生物、生物與環境之間的能量流動與轉化，沒有能量流動和轉化，也就沒有生命和生態系統。能量在生態系統的流動和轉化都是嚴格服從著熱力學的兩個基本定律的。(1)熱力學第一定律又稱能量守恒定律，它指出：“在自然界的一切現象中，能量既不能被創造，也不能消滅，而只能以嚴格當量的比例，由一種形式轉變為另一種形式。”對于生態系統來說也是如此。由生產者所固定的生物化學潛能，經過自身呼吸消耗，消費者的呼吸消耗等作用，大部分轉變為熱能的形式散

88.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態系統的平衡狀態避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環境的保護并使可再生資源能隨著生產力的發展和科學技術的進步，人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產，規范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候，要保持生態系統的平衡狀態，避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環境的保護并使可再生資源能

89.根據群落演替的動因可把群落演替分為兩種類型：一是內因引起的演替叫內因性演替。演替系列中從先鋒群落開始生物的生長發育即生命活動的結果首先使它們的生境得到改善然后被改造后的生境反過來作用于群落本身如此相互促進使演替序列不斷向前發展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界環境因素所引起的群落變化其中包括由氣候變動所導致的氣候發生演替地貌變化所引起的地貌發生演替由土壤變化所引起的土壤發生演替以及火（雷電、山火）等發生的演替人為演替等。由于一切源于外因的演替最終都是通過內因生態演替來實現因此可以說內因生態演替是群落演替的最基本、最普遍的形式。根據群落演替的動因，可把群落演替分為兩種類型：一是內因引起的演替叫內因性演替。演替系列中從先鋒群落開始，生物的生長發育即生命活動的結果首先使它們的生境得到改善，然后被改造后的生境反過來作用于群落本身，如此相互促進，使演替序列不斷向前發展。二是外因引起的演替叫外因性演替。演替是由于外界環境因素所引起的群落變化，其中包括由氣候變動所導致的氣候發生演替，地貌變化所引起的地貌發生演替，由土壤變化所引起的土壤發生演替，以及火（雷電、山火）等發生的演替，人為演替等。由于一切源于外因的