電壓專項培優一、填充（每空2分，共30分）

1.如圖6-1,抽水機使水管兩端保持一定的水壓，水壓使水管.中形成持續的水流：電源使電路兩端保持一定的一壓，使電路中產生持續的 ,這種思維方法稱為—法。2.學生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為6v,它需要一節干電池—聯使用，對人體安全的電壓不高于—庭電路的電壓為— v,我國家3.如圖6-2,當量程為0-3v時，電壓表指針的讀數為—v；當量程為0-15V時，電壓表指針的讀數為—

4.在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進行了以下的步圖6-1驟A.根據電路圖正確連接電路；

B.正確讀出所測量的電壓數據，并記錄；

C.熟悉電壓表的量程和正確讀數方法；

D.根據記錄總結串聯電路和并聯電路的電壓關系以上步驟按合理的順序排列是5.如圖6-3,當開關閉合后，兩燈都發光，此時VI、V2表的讀數分別是4V和2.5v,則電源電壓為—v，燈Li兩端的電壓為—V，燈L2兩端的電壓為—V。6.如圖6-4所示的電路，電源電壓為9v,當開關閉合時，燈L］兩端的電壓也為9v,則產生故障的原因可能是 或 。二、選擇（每題3分，共30分）7.下列說法中正確是（ ）A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續的電流B.導體中有大量的自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓8.A.

B.

C.

D.9.A.B.C.D.10.關于電壓表的使用，正確的是（）電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞

盡可能選大的量程，以免損壞電壓表

經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程電壓表接入電路時，不用考慮“+”“一”接線柱的接法在圖6-5所示電路中，開關閉合后，會出現的后果是電流表與電壓表被燒壞

電流表與電壓表都不會被燒壞

只有電壓表會被燒壞

只有電流表會被燒壞下列幾種電壓中，對人體不安全的電壓是（）A.三節鉛蓄電池串聯的電壓C.兩節干電池并聯的電壓 B.電子手表一個氧化銀電池的電壓D.閃電云層間的電壓11.如圖6-6所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（ ）12.如圖6-7電路，當s、S2都接通后，電壓表所測量的是（ ）

A.Li兩端的電壓B.L2兩端的電壓

C.電源電壓 D.無法確定13.在圖6-8電路中，圓圈a、b、c表示電表，則（ ）A.a是電壓表 B.b是電壓表

C.c是電壓表 D.c也可能是電流表14.如圖6-9所示電路中，電源電壓為4.5v,當接通開關S后，如果L兩端的電壓為2v,La兩端的電壓為2.5v,則電壓表的讀數為（ ）

A.2V B.2.5v

C.4.5v D.無法確定15.如圖6-10所示電路中，把電壓表的負接線柱引出的導線頭E,依次分別接在a、b、c、d四點，則開關閉合時，電壓表示數最小的是（）A.aB.bC.cD.d16.如圖6-11所示電路中，當接通開關S后，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動，則故障可能是（ ）

A.L的燈絲斷了B.L2的燈絲斷了C.L的接線短路D.L2的接線短路三、作圖（10分）

17.請按照6-12電路圖，將6-13的實物圖連接起來 S6-13四、實驗與探究（第18題10分，第19題8分，共18分）冷空氣進加熱，可以起到防冷的作用.5. 王某是希望村的村民，一天她在家用洗衣機洗衣服時，突然洗衣機壞了，于是她請來同村的電工小劉, 小劉hl然對 的知識了解不多，但他的膽子是夠大的，他一進家門拿出工具就開始修理，王某見后 說電源沒切斷：小劉說沒關系，我經常這樣修，沒事。本來王某家的洗衣機是三角插頭的，但因買回 來的時候，家中沒有三孔插座，于是他就把上面的一個角弄彎了插在兩孔插座里，一直用來也相安無 事，此時他看到地上有一些水，于是他就用拖把把水拖開，剛一會兒，只見小劉一頭倒在地上，王某 丟掉拖把立即跑到外面大喊：“不好了，有人觸電啦。"人們到處去找村里的醫生，好不容易找到來 了醫生，醫生來到王某家立即切斷電源，然后去看小劉，己晚了，小劉因觸電身亡.回答下列問題：a） 讀完本文章，你認為小劉的死是因為什么造成的？b） 在此文中有哪些地方操作違背了安全用是常識？答：A:沒有安全用電，修理電器時，應先切斷電源，洗衣機應用三孔插座，小劉觸電后先切斷電源再去叫人來救.6. 一個風和日麗的周末，小明和她的同學一同去效游，在野外他們看到小鳥停在高壓線上歡快的歌唱， 他們感到很奇怪，老師不是才講了的嗎，人接觸高壓線時，會觸電的，那么小鳥為什么不會觸電呢？ 針對這個問題，她們討論了以下四種結論，你認為誰說的有道理？（B）A小鳥是絕緣體，所以不會 觸電B小鳥兩個瓜間的電壓低，不會使小鳥觸電C小鳥生命力強，所以不會觸電D說線路中電流太 小，不能使小鳥觸電

7. 某同學在學完導體和絕緣體的知識后，他想導體和絕緣體都是電工原件中的重要材料，那么導體和絕 緣體中有沒有絕對的界線？于是他帶著這個問題去查了許多資料，最后他只知道常溫下普通的玻璃是 絕緣體，因為玻璃內自由電子很少，但是玻璃變成紅熾狀態時，又變成導體，這是玻璃內的自由電子 增多，他看后還是想不通是為什么？你能幫他設計一個實驗來驗證嗎？答：把玻璃接在有小燈泡的電路中，小燈泡不亮，然后對玻璃加熱到紅熾狀態，小燈泡亮了則可說明玻璃是導體.8. 小亮的媽媽出差回來，買回一個很別致的工藝品，小亮看后愛不釋手，他看到這個工藝品有的地方是 金屬的，有的地方是陶瓷的，于是他想設計一個實驗來驗證一下哪些是導體，哪些是絕緣體，你能幫 他設計一個實驗嗎？9.是導體，若沒亮則是絕緣體.請你設計一個簡單的實驗，驗證“蒸發的快慢。液體的表面積有關”并將你的方法和觀察到的現象寫答：如圖所示連接好電路閉合開關，然后把工藝品中的各部分分別接入AB兩點之間，如果小燈泡亮了則出來。答：將同樣多的酒精分別倒在一個瓶子里和一個碟子里，會發現倒在碟子里的酒精先蒸發完，這就說明在同樣的條件下，表面積越大，蒸發越快.10. 現有一杯很燙的水，要使這杯水冷卻得快些，你準備采取哪些做法？請你至少寫出兩種方法，并指出 每種做法所應用的物理知識或原理.答：1）用嘴吹氣或用電風扇吹，此法就應用加快空氣的流動，從而加快水分蒸發吸熱，使水放熱冷卻得快些.2）改用表面積較大的碗或盆裝水，此法應用增大液體的表面積，加快蒸發，使水放熱冷卻得快些。3）在燙水中加冰或加冷水，此法利用低溫的冰塊或冷開水吸收燙水放出的熱，使水冷卻得快。11. 小琦和小明在家煮雞蛋，當水開后，小琦說把火關小一點然后再煮，這樣既可節約能源，又可把雞蛋 煮熟，但小明后馬上提出了反對意見，他說用大火煮快些，這樣才能節約能源，你認為他們倆誰說的 有道理.答：小琦說得對。因為水沸騰時吸熱但溫度保持不變，火大或火小不會改變水沸騰時的溫度，所以小琦說得對.12. 剛出鍋的雞蛋為什么不燙手？答：剛出鍋的雞蛋由于表有 一些水，水蒸發要吸熱，這就使得雞蛋表面的溫度較低，等水蒸發完了后，雞蛋內部的溫度會使雞蛋外面變得燙手.13. 壯壯到劇院去看演出時，他看到在舞臺上，有時為了增加效果，劇務人員用機器把一些小顆粒吹向舞 臺，這樣在舞臺上形成一團團“白氣”，請你解釋一下“白氣”是怎么形成的？小顆粒是又什么？答：這些小顆粒是干冰，由于干冰升華吸熱會使周國空氣的溫度降低，空氣的水蒸氣液化成小水珠，這些小水珠懸浮于空中形成白氣.14. 請你設計一個實驗把水和酒精分離。答：可利用酒精和水的沸點不同把它們分離。具體作法是：把水和灑精混合液加熱到酒精的沸點，此時酒精會沸騰，收集酒精蒸氣，冷卻液化就可得到酒精.15. 夏天，人們常用扇子或電風扇來降溫；冬天寒風吹來覺得特別冷，這引起事實使小明猜想：風能導致 氣溫的降低。小明想通過實驗來檢驗這個猜想是否正確，請你幫他設計一個實驗方案，把實驗所需的 器材和實驗步驟寫在下面.答：用電風扇對著溫度計吹，看溫度計的示數是否降低，若降低則說明風可使氣溫降低；若不降低則說明，風不可以使氣溫降低.16. 小偉在衛生間里洗熱水澡時，發現室內的玻璃鏡面變得模糊不清，但洗完澡后過一段時間，鏡面又變得清晰起來，鏡面上發生的這兩種現象的物態變化情況是什么？小偉想若是在洗澡時，玻璃鏡面要是不模糊，該多好呀！于是他弄清了鏡面變模糊的原因