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文檔簡介

第四章多彩的光第三節平面鏡成像平面鏡成像義務教育教科書物理八年級上冊學習目標1、通過實驗探究得出平面鏡成像的特點；并能用平面鏡成像特點解釋相關的現象。2、學會用平面鏡成像特點作圖。3、能列舉出生活中平面鏡的應用。平面鏡成像現象提出問題猜想假設像物探究平面鏡成像特點平面鏡所成的像與物體之間有什么關系？

請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)平面鏡里臉跟你的臉一樣大嗎？(2)臉到平面鏡的距離增大時，像到鏡面的距離是否有變化?像的大小是否變化?(3)閉上右眼，鏡子里是怎樣的？活動:做一做，想一想提出問題猜想假設設計實驗器材:

薄玻璃板、支架、兩支完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆探究平面鏡成像特點（先自學課本77頁實驗，后小組交流討論設計出實驗步驟。）思考：1：為什么要用兩支完全相同的蠟燭？2：為什么用薄玻璃板而不用平面鏡？3：在實驗中刻度尺的作用是什么？實驗步驟1、把白紙鋪在桌面上，在白紙中間劃一條直線。2、將玻璃板豎立在直線上。3、在玻璃板前放物體A，把一個大小完全相同的物體B放在玻璃板后面尋找A的像，使A與B完全重合。4、用筆記錄物體和像的位置，拿掉玻璃板將兩點用刻度尺連起來并觀察連線與平面鏡是否垂直，用刻度尺測量它們到平面鏡的距離。平面鏡成像的特點平面鏡成像原理—光的反射s’s虛像用虛線s虛像平面鏡成像特點1.平面鏡所成的像是虛像。2.像與物體大小相等。3.像和物體到平面鏡的距離相等。4.像和物體的連線與鏡面垂直。對稱平面鏡的應用—成像平面鏡的應用—改變光路本課小結平面鏡

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