教師工作計劃范文

老師工作方案范文

一、指導思想：

本學期，我依據學校和教務科的工作方案要點，結合本學科的特點，加強電工教學課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業化水平為目標，以社會主義科學進展觀為指導，從創新思路、注意實效入手，努力在創新教學，創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量!

二、工作目標：

1、仔細落實自己擬定的工作方案，保證上好每一節課。

2、連續堅持理論聯系實際和學以致用的原則。

4、立足課堂，加強與本教研組老師之間的溝通與研討，學習本組老師的先進閱歷。

5、發覺教學中的問題，將問題轉化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學質量措施：

1、仔細備課，做好預備工作，備課時留意與新課標結合。

2、因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。

3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好，使他們能最大限度地學到學問，把握技能。

4、留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結協作力量及創新力量。

四、班主任工作方面：

1、全面了解同學

抓好班級管理，首先從了解同學入手，只有全面了解同學，才能從同學的實際動身，有的放矢地進行訓練，達到事半功倍的效果。比如：應了解同學愛好，愛好，學業成果，思想動態，共性特點，家庭狀況等。。

2、進行入學平安訓練

平安訓練是學校思想政治訓練的一個重要組成部分。平安訓練涉及的內容特別廣泛，應與學校的一切訓練活動相聯系，應與學校的思想政治訓練、道德訓練、民主法制訓練、校紀校規訓練、心理健康訓練相結合。有五個方面入手：

1）進行遵紀守法的訓練

2）網絡平安訓練

3）消防平安訓練

4）進行平安防范和自我愛護訓練

5）心理平安訓練

3、心理健康訓練

當今的高中生在心理上往往不夠健康，究其緣由是，青少年成長過程中固有的逆反心理；脆弱、孤獨的封閉心理；應試訓練下的繁忙學業、激烈競爭。如何解決這個問題，我思索了許多，其中：要敏銳地觀看同學的心理動態；要和同學交伴侶，進行傾心談話；用遠大抱負的推動作用增加同學的抗挫折力量；用無限的愛心感化同學，促使同學心理健康進展。

4、思想道德訓練

要切實落實素養訓練，引導中同學德智體全面進展，大力普及愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范，培育和訓練他們懂得為人處事的基本道理，規范和養成良好的文明生活習慣，形成樂觀向上、文明禮貌、團結友愛、克已奉公、助人為樂的品德，把同學思想道德建設納入評價指標體系之中。

總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以對職業訓練的熱忱來陶冶同學，使學形成健康審美觀念、高尚的道德情操。樂觀引導同學感受、體驗生活的豐富多彩，使他們在今后的學習生活中受益終身!

骨干老師工作方案范文

在校領導的關懷與認同，我有幸被評比為2024學年度語文教學骨干老師，作為一名業務上的骨干，我應更加努力工作，為訓練教學盡獻一份力氣。

一、預期目標：

作為校級骨干老師，本學期我要仔細貫徹學校新學期工作方案與教學方案，以課改為中心，以科研為導向，注意課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。以培育同學"自主學習'、"探究學習'、"合作學習'為核心，制造適合同學進展的空間，張揚同學共性，全面提升同學的科學素養。加強語文教學常規管理和教學討論，開拓教學改革新領域，進一步讓語文教學成為實施素養訓練的重要陣地。

二、詳細目標：

1、不斷提高自身的理論素養，樂觀閱讀訓練教學報刊、雜志、專業理論書籍，樂觀寫好讀后感。

2、增加科研意識和科研力量，樂觀開展科研工作，寫好09年區立項課題的結題報告。

3、上好校展現課，做好相關訓練教學講座。

4、制造品牌意識，形成個人教學風格，帶教青年老師，有明顯成效。

三、詳細措施：

（1）本學期里閱讀訓練理論的書籍，并寫好讀后感。

（2）十月底上一節語文展現課，開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，樂觀進行研討及反思，共同進步。

（3）平日要更細心的關懷帶教新老師，相互聽課，溝通思想，相互學習，共同進步。

（4）在教學中，做到"三反思'：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

（5）在課堂中轉變傳統的教學方式，依據同學實際狀況，創新一些適合同學的活動，轉變同學的學習方式，使同學會學、樂學。

（6）采納多種形式進行訓練理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素養。

（7）課堂教學做到敬重同學，以同學為主體，充分啟發和調動同學的樂觀性。面對全體同學與關注個別差異相結合；加強環境愛護訓練、促進同學行為習慣的養成。

（8）連續利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身訓練教學水平及修養。

幼兒老師工作方案范文

閑適的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學期我們將連續仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學期我們將培育幼兒良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎之上，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律訓練，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務力量，喜愛關心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德訓練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環境。

培育良好的生活衛生習慣。訓練幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

樂觀協作醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、訓練教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據中班幼兒的愛好和進展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓練教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識訓練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。

在區域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。依據每周活動目標，準時在各區域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。

連續培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培育，幼兒已經對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展現中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將依據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。樂觀邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結合國慶節開展"愛祖國、愛家鄉'創新主題親子活動；結合元旦開展"迎新年'親子活動。

本學期我們還將開"秋季家園運動會'。我們將早作預備，樂觀開展訓練活動。這樣即能增加幼兒體質，又在競賽中取得好的成果。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安訓練、加強幼兒的平安意識、關心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。

2、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平常留意節省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育我，準時向家長宣揚有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。