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文檔簡介

第四課人間生活課件第一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五1、體會并理解美術作品是如何表現世俗生活的;

2、了解中國隋唐、五代以及宋代比較有代表性的人物畫、風俗畫作品;

3、了解歐洲文藝復興以及17、18世紀繪畫創作觀念的演變;了解有代表性的日本浮世繪作品。

第四課人間生活導學第二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五洛神賦圖東晉顧愷之第四課人間生活類似于世俗畫的藝術作品這幅畫根據曹植著名的《洛神賦》而作,原作描述的是詩人情場受挫,未能與所愛的人結合,而通過神話寓言,在想象的空間中讓自己與洛水邊美麗的仙女洛水神相遇,以釋放自己對失去情人的傷懷和思念。

第三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五鹽井弋射收獲畫像磚東漢第四課人間生活第四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五這三幅圖是關于什么內容的圖?第五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五用美術的方式來表現人們的風俗習慣,及日常的勞作,生活,喜怒哀樂。人間生活第六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活養雞女大足石窟南宋

宗教的世俗化隨著佛教在我國深入地傳播和發展,它越來越呈現本土化和世俗化的趨勢。

第七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五搗練圖中國畫唐張萱第四課人間生活隨著時代變遷,隋唐時期大量出現反映現實生活的美術作品,唐代出現哪些反映現實生活的作品?…………想一想:1、這些作品表現了一個什么內容?

2、作者都是怎樣在畫中融入生活情趣?第八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五搗練圖中國畫唐張萱第四課人間生活第九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五搗練圖中國畫唐張萱第四課人間生活第十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五搗練圖局部表現了那些世俗情趣?第十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五簪花仕女圖中國畫唐周昉第四課人間生活這一幅是《簪花仕女圖》,畫中描寫幾位衣著艷麗的貴族婦女春夏之交賞花游園的情景,向人們展示了這幾位仕女在幽靜而空曠的庭園中,以白鶴、蝴蝶取樂的閑適生活。“雖然她們逗犬、拈花、戲鶴、撲蝶,侍女持扇相從,看上去悠閑自得,但是透過外表神情,可以發現她們的精神生活卻不無寂寞空虛之感。第十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五

唐代畫家熱衷表現的對象則是現實中的貴婦,通過對納涼、理妝、簪花、游騎等女子的描寫,向人們展現了當時上層婦女閑逸的生活及其復雜的內心世界。唐代仕女畫的侍女多為濃麗豐肥之態,人物形象準確生動,揭示出人物心理和性情。唐代仕女畫反映了盛唐時期的官僚貴族的審美情趣和品位,創造了濃艷豐腴的仕女形象,裝束極為豐富,僅美眉毛裝飾方法就有十余種,給后世的仕女畫發展產生重要影響第十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五韓熙載夜宴圖中國畫五代顧閎中第四課人間生活第十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五韓熙載夜宴圖中國畫五代顧閎中第四課人間生活第十五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五韓熙載夜宴圖中國畫五代顧閎中第四課人間生活第十六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五韓熙載夜宴圖中國畫五代顧閎中第四課人間生活唐代以后的各個朝代都有世俗美術題材都有一定發展,同時美術的各個領域都開始利用世俗化題材第十七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活思考與交流右圖是中國傳統繪畫總結出來的、表現頭部不同角度畫法的“一分像”到“十分像”。結合右圖仔細辨認《韓熙載夜宴圖》中有哪幾種.

12345678910第十八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五清明上河圖中國畫北宋張擇端第四課人間生活第十九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五清明上河圖中國畫北宋張擇端第四課人間生活第二十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五清明上河圖中國畫北宋張擇端第四課人間生活第二十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活清明上河圖中國畫北宋張擇端第二十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活第二十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第二十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活貨郎圖中國畫南宋李嵩第二十五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活貨郎圖中國畫南宋李嵩第二十六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活貨郎圖中國畫南宋李嵩第二十七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活風雨牧歸圖中國畫南宋李迪第二十八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活養雞女大足石窟南宋關注自然在創作重點轉向描繪人間生活的同時,藝術家也以細膩的寢室關注著身邊的自然。

第二十九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活根據這兩幅圖,結合本課想像北宋老百姓的日常生活(集市、娛樂、體育等)狀況,并簡單地表述。

第三十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五2011年3月高中美術鑒賞第二單元授課:蒙勇第四課人間生活

外國部分第三十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活西方美術不斷發展修正之路古希臘理想的美學《斷臂維納斯》《帕提儂神廟》古羅馬世俗美術追求個人的感官放縱《萬神殿》《凱旋門》《斗獸場》中世紀基督教禁欲美學壓制世俗人性《基督像》《巴黎圣母院》等文藝復興重新回歸人性《大衛》《最后的晚餐》巴洛克藝術追求繁復、富麗的藝術境界。《圣彼得堡教堂》

洛可可追求過度的享受《阿克泰翁突然出現在戴安娜面前》新古典主義學習古希臘追求嚴謹秩序理性《賀拉斯的宣誓》浪漫主義鄙棄新古典主義的穩定和理性,表現激情、真誠。《自由引導人民》寫實主義對抗泛濫的浪漫主義《拾穗者》《打石工》印象派西方古典美術的終結現代美術的起點《國會大廈》《睡蓮》第三十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活斷臂維納斯古希臘現收藏于法國巴黎盧浮宮

擲鐵餅者古希臘米隆現收藏于羅馬國立博物館

第三十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活第三十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活萬神殿古羅馬第三十五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活第三十六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活阿爾巴圣母意大利拉斐爾文藝復興文藝復興是指14世紀在意大利各城市興起,于15世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動,帶來一段科學與藝術革命時期,揭開了現代歐洲歷史的序幕,被認為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學家認為是封建主義時代和資本主義時代的分界。

第三十七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活主顯圣容意大利拉斐爾第三十八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活最后的審判意大利米開朗基羅第三十九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活大衛意大利米開朗基羅第四十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活最后的晚餐意大利達.芬奇第四十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活蒙娜麗莎意大利達.芬奇第四十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活廚婦(油畫約1660)荷蘭維米爾第四十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活農民的婚宴(油畫1568)德國布勒哲爾第四十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活讀書(油畫1776)法國費拉戈納“巴洛克”是一種風格術語,指自17世紀初直至18世紀上半葉流行于歐洲的主要藝術風格。文藝復興時期的人文主義作家用這個詞來批評那些不按古典規范制作的藝術作品。巴洛克風格雖然繼承了文藝復興時期確立起來的錯覺主義再現傳統,但卻拋棄了單純、和諧、穩重的古典風范,追求一種繁復夸飾、富麗堂皇、氣勢宏大、富于動感的藝術境界。

第四十五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活路易十四第四十六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活凡爾賽宮第四十七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活凡爾賽宮第四十八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活凡爾賽宮第四十九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活凡爾賽宮第五十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活梵蒂岡圣彼得堡教堂第五十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活梵蒂岡圣彼得堡教堂第五十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活圣彼得堡教堂巴洛克風格建筑第五十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活巴洛克風格建筑第五十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活琺瑯彩中國第五十五頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活清朝服裝中國第五十六頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活肖像(油畫)佛蘭德斯魯本斯自畫像(油畫)魯本斯第五十七頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活強劫留西帕斯的女兒(油畫1618)佛蘭德斯魯本斯第五十八頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活沐浴的狄安娜油畫1720法國布歇羅可可藝術羅可可藝術是法國十八世紀的藝術樣式,發端于十七世紀,流行于十八世紀,風格纖巧、精美、浮華、繁瑣,追求世俗享受。第五十九頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活油畫法國布歇第六十頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活油畫法國布歇第六十一頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活油畫《蓬巴杜侯爵夫人》法國布歇第六十二頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活游園圖(油畫約1719)法國喬托第六十三頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五第四課人間生活廚婦(油畫約1660)荷蘭維米爾游園圖(油畫約1719)法國喬托思考與交流荷蘭畫家維米爾在《廚婦》中向我們展示的生活場景和人物形象與法國畫家喬托在《游園圖》中展示的人物形象和場景相同嗎?是什么原因造成了這種差異呢?第六十四頁,共六十七頁,編輯于2023年,星期五

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