2022-2023學年河南省許昌市襄城第三高級中學高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白質水解。該事實說明A．酶具有專一性

B．酶的化學本質是RNAC．酶具有高效性

D．酶的作用受溫度影響參考答案：A2.受抗原刺激后的淋巴細胞

A．細胞周期變長，核糖體活動增強

B．細胞周期變長，核糖體活動減弱

C．細胞周期變短，核糖體活動減弱

D．細胞周期變短，核糖體活動增強參考答案：D3.如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件不變且適宜)，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化。下列有關說法錯誤的是()。A.光照強度由a到d時，葉肉細胞凈光合速率增加B.光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率C.若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長D.光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2參考答案：B分析題圖可知，光照強度由a到d，氧氣產生總量增加，說明葉肉細胞凈光合作用速率增加，A正確；分析題圖可知，b光照條件下，氧氣的產生總量與二氧化碳的釋放量相等，細胞產生的二氧化碳一方面被植物光合作用利用，另一方面還要釋放到細胞外，因此該點光合作用小于呼吸作用，B錯誤；c點光合作用與呼吸作用相等，有機物的積累為0，植物不能正常生長，C正確；有氧呼吸過程釋放的二氧化碳與吸收的應為相等，d點氧氣的產生總量為8，因此需要從從周圍吸收2個單位的CO2，D正確。【考點定位】細胞呼吸和光合作用【名師點睛】準確分析題圖，明確氧氣的產生總量代表實際光合作用強度、二氧化碳的釋放量代表表觀呼吸作用強度是解題的突破口，對于光合作用與呼吸作用過程的關系的綜合理解和應用是解題的關鍵。4.某經常刮大風的海島上生活著一群昆蟲，經調查翅的長度和個體數的關系如右圖中曲線(縱坐標為翅的長度，橫坐標為個體數)所示。下列敘述錯誤的是A．該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結果B．上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的C．在生存斗爭中，生物和無機環境之間進行相互選擇D．自然選擇對種群的基因頻率的改變起著至關重要的作用參考答案：B5.制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸抑制其他微生物的生長；當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現象包括（）A．種間競爭、種內互助 B．種間競爭、種內斗爭C．共生、寄生 D．捕食、種內斗爭參考答案：B【考點】種間關系．【分析】1、種內關系：（1）種內互助：同種生物的個體或種群在生活過程中互相協作，以維護生存的現象，很多動物的群聚生活方式就是常見的種內互助現象．（2）種內斗爭：同種生物個體之間，由于爭奪食物，棲息地或其它生活條件而發生的斗爭，叫做種內斗爭．2、種間關系：競爭：是指兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象．【解答】解：1、“在制作泡菜時，乳酸菌產生的乳酸可以抑制異種微生物的生長”，異種微生物和乳酸菌之間屬于種間關系，所以屬于種間競爭；2、根據“當乳酸積累到一定程度時，還會抑制同種其他個體的增殖”，到了后期由于營養物質等資源的缺乏，導致種內發生斗爭．故選：B．6.有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A．可能出現三倍體細胞

B．多倍體細胞形成的比例常達100%C．多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期

D．多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會參考答案：C7.如圖所示，種群在理想環境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環境阻力條件下呈“S”型增長（乙曲線），下列有關種群數量增長曲線的敘述中，正確的是（

）A．在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線B．假設甲種群第一年數量是N0，種群數量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數量是N0×1.75C．大熊貓種群數量為K時，增長率最大D．圖中陰影面積代表環境阻力，其面積增大K值不變參考答案：A8.在育種上，用秋水仙素處理單倍體植株的西瓜幼苗，是為了獲得A．純合子

B．二倍體C．三倍體

D．多倍體參考答案：A9.下列有關細胞的組成物質及結構的敘述中，正確的是（）A.蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體B.細胞膜、核糖體膜、原生質層都具有選擇透過性C.線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶D.有中心體的細胞一定不會發生質壁分離現象參考答案：C蛋白質、多糖都是由相應單體連接成的多聚體，單糖和二糖不是多聚體，A錯誤；細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性，B正確；線粒體內膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶，是有氧呼吸的主要場所，C正確；有中心體的細胞是動物細胞或低等植物細胞，成熟的低等植物細胞會發生質壁分離現象，D正確。【考點定位】細胞的組成物質及結構和功能。10.培育克隆牛的過程中，雖然供體細胞來自同一頭牛，培育出的這些個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說法不正確的是（）A．性狀變異可由環境條件引起 B．基因可能會發生突變C．受體細胞的細胞質基因不同 D．細胞核基因發生了重組參考答案：D【考點】92：基因突變的特征．【分析】體細胞核移植培育克隆牛的大致過程是：高產奶牛（提供體細胞）進行細胞培養；同時采集卵母細胞，在體外培養到減二分裂中期的卵母細胞，去核（顯微操作）；將供體細胞注入去核卵母細胞；通過電刺激使兩細胞融合，供體核進入受體卵母細胞，構建重組胚胎；將胚胎移入受體（代孕）母牛體內；生出與供體奶牛遺傳基因相同的犢牛．【解答】解：由體細胞核移植培育克隆牛的大致過程可知，體細胞來自同一頭牛，細胞核遺傳物質相同．A、生物的性狀是由基因與環境共同決定的，環境不同可能是克隆牛性狀不完全相同的原因，A正確；B、在克隆牛的培育過程中基因發生突變，可能會使克隆牛性狀不完全相同，B正確；C、受體細胞的細胞質基因不同，也可能是克隆牛性狀不完全相同的原因，C正確；D、核基因發生重組發生在有性生殖產生生殖細胞的過程中，克隆牛的細胞核基因沒有發生基因重組，D錯誤．故選：D．11.一般在幼果生長時期，含量最低的植物激素是A．生長素

B．赤霉素

C．乙烯

D．細胞分裂素參考答案：C12.有關圖示的敘述，不正確的是

()A.若該圖表示甲狀腺激素分泌的調節，則c分泌的激素過多，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用B.若該圖表示水平衡調節過程，a可以代表下丘腦，c可以代表腎小管和集合管。C.若該圖表示反射弧，則興奮a→c一定是以電信號傳導的D.若該圖表示基因的表達過程，則e過程發生于核糖體中參考答案：C13.有關以下圖解的敘述，錯誤的是A．該圖解可以表示一個生態系統B．圖中有2條食物鏈，蛇占有兩個營養級C．黃雀和螳螂之間的關系是捕食和競爭D．維持生態系統存在的不可缺少的生物成分是生產者和消費者參考答案：D14.動物細胞體外培養時，通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是

()

A．正常細胞與癌細胞的增殖速率相同

B．有無血清對正常細胞培養的影響不同

C．培養基中補充血清有助于正常細胞的培養

D．培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大參考答案：A15.下列關于正常人體內生理活動的敘述不正確的是（）A．轉錄完成后模板即被分解B．神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解C．動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活D．唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性參考答案：A【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯；酶的特性；突觸的結構；動物激素的調節．【分析】基因表達包括轉錄和翻譯兩個階段，其中轉錄過程以DNA的一條鏈為模板，轉錄開始時DNA分子的兩條鏈在RNA聚合酶的作用下解旋，而轉錄結束后DNA分子的雙螺旋結構恢復．動物激素、抗體、神經遞質等物質在起作用后均立即失活，而酶不會．【解答】解：A、基因表達過程中，轉錄完成后模板不會被分解，A錯誤；B、神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解，B正確；C、動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活，C正確；D、唾液淀粉酶適宜的PH為6.8，而胃腔中的胃液為酸性，因此唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性，D正確．故選：A．16.染色質和染色體的正確關系是A．同種物質在同一時期的兩種形態

B．不同種物質在同一時期的兩種形態C．同種物質在不同時期的兩種形態

D．不同種物質在不同時期的兩種形態參考答案：C17.達爾文曾發現一種蘭花具有細長的花矩，花矩頂端貯存的花蜜可為傳粉昆蟲提供食物，他斷定一定有一種具有細長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。50年后的確發現了這樣的昆蟲，這一事實表明A．該蘭花是獨立進化的

B．該花矩的出現沒有生物學意義C．任何物種都不是獨立進化的

D．該昆蟲的細長口器是獨立進化的參考答案：C18.下列哪項表述說明了目的基因成功的表達了其遺傳特性()A．用DNA探針檢測目的基因出現雜交帶B．用DNA探針檢測mRNA出現雜交帶C．用抗原—抗體雜交檢測蛋白質出現雜交帶

D．以上都不能說明參考答案：D19.關于細胞與能量的表述不正確的是A.在生物體內，能量既不能被消滅，也不能被創造B.肌肉運動所需要的能量來自于食物中的化學能C.在生物體內，能量可從化學能轉化為多種形式的能D.細胞內能量的轉換不依賴于物質的轉變參考答案：D能量只能從一種形式轉化為另一種形式，既不會被消滅，也不能被創造，A正確；肌肉運動所需要的能量來自于食物中有機物的氧化分解，B正確；在生物體內，能量可從化學能轉化為多種形式的能，如有機物中穩定的化學能能夠轉化為ATP中活躍的化學能、電能、熱能等，C正確；物質是能量的載體，細胞內能量的轉換依賴于物質的轉變，D錯誤。20.某氨基酸分子中含有兩個羧基，其中一個羧基和氨基連在同一個碳原子上，則另一個羧基的部位應是A．在羧基上

B．和氨基連在同一個碳原子上

C．在R基上

D．在氨基上參考答案：C21.

“糧桑漁畜”農業生態系統是江浙平原水網地區典型的高效農業系統，下圖表示這一農業生態系統的基本模式。據圖示判斷下列說法錯誤的是()A．沼氣池的建立既充分發揮資源的生產潛力，又防止了環境污染B．通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的傳遞效率C．這一生態工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區，這是因為在建立生態工程時還需要遵循“整體、協調、循環、再生”的原理D．上述生態農業系統通過改善和優化系統的結構達到改善系統功能的效果參考答案：B22.2003年全國部分省份爆發流行的非典型肺炎主要是由于冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌的最明顯區別是A．無成形的細胞核

B．無細胞壁

C．無細胞結構

D．無遺傳物質參考答案：C23.一個完整的生態系統的結構應包括（

）A．生態系統的組成成分，食物鏈和食物網

B．生產者、消費者、分解者C．物質循環、能量流動

D．生產者、消費者、分解者和無機環境參考答案：A24.下列關于內分泌腺及其分泌的激素名稱,不相符的是A.胸腺—胸腺激素

B.胰島—胰高血糖素C.垂體—生長素

D.腎上腺—腎上腺素參考答案：C25.我國自主研制的復制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉錄后插入天花病毒DNA中，形成重組疫苗。該疫苗具有復制能力，可以持續刺激免疫系統，使人產生較強的免疫能力。在該疫苗研制過程中A．運用了RNA病毒容易突變的特點

B．通常需要利用動物的細胞培養技術

C．運用基因工程手段，使用質粒作運載體D．體現了天花病毒的間接使用價值參考答案：B26.用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是

A．抑制細胞有絲分裂中紡綞體的形成

B．經培育雜交可獲得無籽西瓜

C．使基因個數加倍

D．獲得單倍體植株參考答案：D27.如圖是一家族某種遺傳病(基因為H或h)的系譜圖，下列選項分析可能正確的是()A．此系譜中致病基因屬于顯性，位于X染色體上B．此系譜中致病基因屬于隱性，只能位于X染色體上C．系譜中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父親基因型一定是XhYD．系譜中Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh參考答案：D28.無絲分裂與有絲分裂最主要的區別是A．無染色體的復制

B．形成的子細胞染色體數目減少

C．形成的兩個子細胞大小不同

D．無染色體的變化和紡錘體的出現參考答案：D29.果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，長翅為顯性。用一定高溫處理殘翅基因純合子的幼蟲，其發育為成蟲后，翅膀表現為長翅。下列解釋錯誤的是(

)

A．控制翅膀的基因在幼蟲階段就已經開始表達

B．高溫下相關蛋白質失去活性

C．這種長翅個體的基因型可能已經變為雜合子

D．表現型是基因與環境因素共同作用的結果參考答案：A30.紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是

A．低濃度→高濃度

B．載體蛋白質協助

C．高濃度→低濃度

D．消耗能量參考答案：C31.含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶，原因是A．抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長

B．抗生素呈堿性，會與乳酸發生中和反應C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長

D．抗生素在酸性環境中會被分解破壞參考答案：A32.組成DNA分子的基本單位是

A．基因

B．氨基酸

C．脫氧核糖

D．脫氧核苷酸參考答案：D33.某生態系統的食物鏈為：植物→蝸牛→雀→鷹。若其中的鷹增加1克體重，最多消耗植物量為多少？

A．100克

B．1000克

C．150克

D．125克參考答案：B34.圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是

A.在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質D.①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位參考答案：B由圖可知，①為突觸小泡，②為突觸間隙，③為突觸后膜，a為突觸小體，b為下一個神經元。a是突觸小體，突觸前膜釋放的神經遞質分泌到突觸間隙，神經遞質通過與突觸后膜上的受體結合并傳遞興奮。在突觸小體中，電信號轉變成神經遞質，即化學信號，突觸小體中含有很多線粒體，為信息的傳遞提供能量，即A項表述正確，故不選擇A項。神經遞質通過胞吐作用釋放到突觸間隙中，胞吐依賴于細胞膜的流動性，即B項表述錯誤，故選擇B項。②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有神經遞質，能被突觸后膜上的受體特異性識別，即C項表述正確，故不選擇C項。神經細胞興奮時，細胞膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，表現為外負內正，即D項表述正確，故不選擇D項。【考點定位】神經調節【名師點睛】興奮在神經元之間的傳遞(1)突觸結構與類型①結構：由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。②主要類型：a.軸突—細胞體型：；b.軸突—樹突型：。(2)興奮傳遞的過程(3)傳遞特點：單向傳遞，只能從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的細胞體或樹突，原因是神經遞質貯存于突觸前神經元內，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。35.ADP轉變為ATP需要

A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、能量C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶參考答案：D36.下圖代表人體胰島細胞中發生的某一過程，下列敘述錯誤的是A.該過程發生的場所不一定是細胞質基質B.該過程合成的產物可能不是酶C.該過程中不一定遵循堿基互補配對原則D.轉運每種氨基酸工具不一定有多種參考答案：C37.我國實行計劃生育政策，提倡少生優生，從生態學角度看，其主要的目的是A．控制出生率，降低種群密度B．控制年齡組成，穩定種群密度C．控制死亡率，降低種群密度D．控制年齡組成，降低種群密度參考答案：A38.能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞的一組酶是（）A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶參考答案：B【考點】酶在代謝中的作用的綜合；酶的特性．【分析】本題是對細胞壁和細胞膜成分、酶在代謝中作用及酶的作用特點的綜合性考查，植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，細胞膜的主要成分是的抱著脂質，酶具有催化化學反應的功能，酶的作用具有專一性．能使植物細胞壁和細胞膜結構均破壞，即能水解纖維素、果膠和蛋白質． 【解答】解：A、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化果膠水解，淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶均不能催化細胞膜的蛋白質水解，A錯誤； B、纖維素酶能水解纖維素、果膠酶能水解果膠從而破壞細胞壁，蛋白酶能催化細胞膜中蛋白質水解從而破壞細胞膜，B正確； C、果膠酶能水解果膠，纖維素酶能水解纖維素從而破壞細胞壁，但是溶菌酶、果膠酶、纖維素酶均不能水解蛋白質而破壞細胞膜，C錯誤； D、磷脂酶能破壞磷脂雙分子層，蛋白酶能催化蛋白質水解，從而破壞細胞膜，淀粉酶、磷脂酶、蛋白酶均不能催化纖維素和果膠水解而破壞細胞壁，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題的知識點是植物細胞壁和細胞膜的組成成分、纖維素酶、淀粉酶、磷脂酶、果膠酶、蛋白酶的功能和酶作用的專一性特點，對細胞壁和細胞膜組成成分和不同酶在代謝中的作用的記憶是解題的關鍵． 39.下列群落演替系列中，哪一種演替屬于初生演替()A．火山巖上進行的演替

B．火災過后的草原上進行的演替C．農田棄耕后的恢復演替

D．砍伐森林的恢復演替參考答案：A40.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是()

A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產生磚紅色沉淀B．只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱D．使用菲林試劑和雙縮脲試劑最好現配現用參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a--h為操作過程，請據圖回答有關問題：（1）“試管牛”技術的操作流程是

（填字母）。（2）圖中數字標號代表的結構名稱是①

②

③

（3）d操作的名稱是

，受體子宮內胚胎發育的過程中，細胞不斷分裂，其分裂方式為

。（4）圖中用到的激素是

，其目的是獲得更多的卵母細胞，經受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發現活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜____________________________。（5）過程h常用的方法是

。為了能確定目的基因已經導入到受精卵，相應的載體需要有__________以便于進行檢測。（6）若要獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發育到

階段的早期胚胎進行______________處理，再植入到受體內。若要對早期胚胎進行長期保存，應將其置于______________條件下。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意

。（7）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是

。參考答案：（1）a→b→

f→g(2)①滋養層

②囊胚腔

③內細胞團(3)胚胎移植

有絲分裂（4）促性腺激素

對物質的吸收具有選擇透過性（5）顯微注射法

標記基因（6）桑椹胚或囊胚

胚胎分割

冷凍或液氮

胚胎分割將內細胞團均等分割，以免影響胚胎的恢復和進一步發育（7）受體子宮對外來胚胎不發生排斥應42.科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：（1）從黑鼠體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養稱為 ，培養的細胞在貼壁成長至鋪滿培養皿底時停止分裂，這種現象稱為 。（2）圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得，該過程稱為 ；也可從灰鼠體內取出卵子，通過 后進行早期胚胎培養獲得。早期胚胎培養的發育培養液中含有的成分是無機鹽、

、氨基酸、核苷酸、維生素、激素以及

等。（3）圖中重組囊胚通過 技術移入白鼠子宮內繼續發育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的 分離培養獲得。iPS與ES細胞同樣具有發育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向

后用于疾病的細胞治療。參考答案：（1）原代培養

接觸抑制

（2）沖卵（或沖胚）

體外受精（或核移植）

有機鹽類

動物血清

（3）胚胎移植

冷凍（或低溫）（4）內細胞團

誘導分化43.下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①～⑦表示物質或結構，a、b、c表示生理過程，據圖回答下列問題：

（1）圖中表示DNA復制的過程是________（填字母），圖中表示基因表達的過程是________（填字母）。其中a、b過程在人體細胞中既可以發生在細胞核，也可以發生在_______________________（填細胞結構）中。（2）在b過程中，與DNA結合的酶是___________________。已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對應區段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與該RNA對應的DNA區段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。（3）c過程通過___________________________________與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。在人體的成熟紅細胞、胰島細胞、癌細胞中，能發生b、c過程但不能發生a過程的細胞有________________________。（4）若圖中①所示為某個精原細胞中的一對同源染色體上的DNA（DNA兩條鏈中N分別為15N和14N），將該細胞放在含有14N的培養基中連續進行兩次有絲分裂，形成的4個細胞中含有15N的細胞個數可能是_______________________________。（5）鐮刀型細胞貧血癥體現了基因控制性狀的途徑是：基因通過控制_____________________進而控制生物體的性狀。參考答案：

(1).a

(2).b、c

(3).線粒體

(4).RNA聚合酶

(5).26%

(6).tRNA上的反密碼子

(7).胰島細胞

(8).1個或2個

(9).蛋白質的